借由绘本，读懂童年和人生

张少丽

不论幸福还是悲伤，孩提时代的记忆总会自然而然地铭刻在心。让我们通过绘本来重温童年，感悟人生。

《童年的秘密藏在绘本里——绘本里的儿童心理学》

孩子为什么这样说，那样做，执拗又敏感？这是很多父母想追寻的答案。

在这本书中，孙莉莉老师从儿童发展心理学的视角，为我们解读了绘本里的78个心理学小秘密，透视了常见的17大类儿童心理问题，并提供了35个心理互动小游戏。让我们通过绘本，了解儿童心理，探索童年的秘密。当我们对孩子多一分理解，自然会多一分耐心和支持。

绘本里的儿童心理学

从《大卫，不可以》到《大卫惹麻烦》《大卫上学去》《大卫，快长大吧》，每一次只要大卫出场，必然是场面混乱，鸡飞狗跳。绘本《爱德华——世界上最恐怖的男孩》里的爱德华也一样，调皮、邋遢，喜欢搞恶作剧。调皮捣蛋、精力旺盛的孩子常常让父母感到头疼。为什么会这样呢？原来，大卫和爱德华恰巧是处在埃里克森八阶段理论中所描述的第三个阶段——主动对内疚阶段。他们的很多行为，没有善或恶的动机，只是一种主动的尝试。明白了这一点，我们一定不会再轻易地给孩子贴标签，放大孩子的问题，让孩子成为那个“问题儿童”。

曾有一位朋友紧张地告诉我，他发现4岁的孩子会撒谎了，必须好好教育。书中同样讲到了这个问题。儿童有时候会把“想象”当作“现实”，就被我们称为是“吹牛”；有时候，他们会因为想要掩饰事实而编造一个故事，就被我们称作是“说谎”。但当我们走进绘本《谎话》时，或许会看见孩子“说谎”背后的原因——当孩子想要得到夸奖的时候、想逃避责骂的时候、想要获得他人信任的时候……都可能会“说谎”。原来，“说谎”没有那么简单。

跟着绘本学做父母

孙莉莉老师说，用儿童发展的视角来看绘本，很多绘本我们都可以重新看一遍。我们可以带着三个不同的视角来看绘本：第一，看儿童。看绘本里的孩子是什么样的情绪，有什么样的性格特点，在学习什么，是怎样学习的。第二，看大人。看绘本里的大人是怎么回应孩子的情绪、行为和需求的，对孩子的成长是支持的，还是阻碍的。第三，看关系。看有这样的回应后，主人公后续的行为、情绪、想法有什么变化，和大人的关系是更亲密了，还是更疏远了。

带着这个视角，我们还会担心孩子看了绘本《大卫，不可以》后会学坏吗？我想，我们反而会看到故事结尾处，妈妈给了大卫一个拥抱，这一抱包含了妈妈对孩子行为的理解和接纳。虽然大卫闯了很多祸，可他也在这样的探索行为中得到了自然后果的惩罚，最重要的是，他感受到了妈妈对自己无条件的爱。这是对孩子发展的支持，保护了他主动向外探索的精神，而不是让孩子在被指责和训斥中去体验内疚。

扪心自问，我们真的想要一个“别人家的孩子吗”？其实想一想，我们更需要的是和谐的亲子关系吧。就像绘本《给爸爸的吻》里，同样有一个不想睡觉的孩子。他因睡觉跟爸爸闹别扭、发脾气，但无论他怎么折腾，爸爸都以温柔而坚定的态度应对，一步步把他送上床，最后他还给了爸爸一个甜蜜的吻。拒绝和忽视，都不能满足孩子的需求，只会让他原来的行为变本加厉，最终失去对父母的信任。

身为两个孩子的妈妈，我常常在给孩子读绘本的过程中被疗愈和滋养。亲子共读的时光，仿佛雪花堆积一般，是日复一日编织而成的一种经历。正如孙莉莉老师在这本书的序言中所写的，我们可以从儿童发展的视角，重新阅读那些孩子们喜爱的绘本，再借由绘本，好好读懂童年和人生。

《感动大人的图画书》

记得我第一次分享绘本《再见的味道》时，刚读到第一句“说再见是件很难的事儿……”，忽然就声音哽咽，泪水湿润了眼眶。当我读完整本书时，现场一片寂静，我抬头看，很多父母都在抹眼泪。我们的心灵被绘本触动、温暖，同时也被赋予了一种力量。

一位朋友说自己特别感谢遇见绘本《一点点儿》，故事里的小女孩问妈妈：“可以抱一下下吗？”妈妈说：“我不想只抱一下下呀，妈妈想给你一个大大的拥抱，可以吗？”于是小女孩尽情享受妈妈的拥抱。当她分享这本绘本时，一下子触动了很多二胎妈妈的心。透过这个故事，大家似乎瞬间看见了那个不经意间被忽视的老大，想要耐心地给大宝一个大大的抱抱。

很多时候，绘本不只是给孩子看的书。《感动大人的图画书》就汇集了很多故事，让我们能够认识到绘本的另一面：它不仅是儿童读物，也是对大人有所启发的读物。

柳田邦男先生说，人的一生有三次读图画书的机会。第一次是自己是孩子的时候，第二次是做了父母的时候，第三次是人生过半，面對衰老、疾苦、死亡的时候。他说，特别是在人生的后半期，意识到了衰老，身患疾病，或者回顾人生的波折，这时候，会出乎意料地从绘本中读到可以称之为新发现的深刻意味。

这本书里的感动很多，有柳田邦男先生的感动，也有他收到的更多人因结缘图画书而有的感动。他说，我们大人读书带来的感悟和体验，不一定就这样去解读给孩子听，因为儿童是带着赤子之心接触故事并享受快乐的，故事中隐含的人生态度和生活方式，孩子们能够直观地读懂、吸收，图画书会自然而然地成为他们人生的精神食粮。另外，大人读图画书，也没必要总是思考人生，怀着在沙漠绿洲中小憩的心情，慢慢地阅读图画书中的图画和文字，静静地享受已然足够。

链接：

关于阅读绘本的书，我们还可以看：

教我们如何读绘本的书——《绘本之力》

教我们如何给孩子读绘本的书——《如何给孩子读绘本》

教我们借由绘本，了解儿童心理的书——《欢迎走进图画书王国》《绘本之用》