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创理想社会,奏青春之章

2023-04-16

作文周刊·高二版 2023年16期
关键词:陶冶情操精神力量底蕴

【逻辑顺序不严密。】

“以青春之我,创建青春之国家,青春之民族,资以乐其无涯之人生。”人生路漫漫,惟有怀抱对未来之憧憬,对理想社会之展望,方能会人生之意、明行路之向。【开篇如果能简单地介绍一下“我的理想社会”是怎样的,让理想社会具象化、立体化,更能体现题目意旨。】

构建理想社会,青年须扛起新时代大旗,担社会之责。

武汉青年周亮宇,高考完的第二天便主动请缨,奔赴防汛战场;身在他乡打拼创业的郑江勇听闻家乡水灾,毅然飞奔400公里回乡抗洪。新时代青年,应明事理,负情怀,愿以满腔热血报之以国,以奠理想社会之基。国之未来是属于青年的,理想社会亦如此。因此,只有力争上进的青春不断涌现,国家才有希望,理想社会才能实现。【应描绘理想社会中的“我们”应是怎样的。】

构建理想社会,人们须陶冶情操,丰富社会之底蕴。

一个社会的底蕴需依托公民的精神力量,而公民的精神力量则来源于浩如烟海的知识宝库。古今中外,前有朱自清文人风骨,宁死不领美国救济粮,以知识赋予的精神力量彰显民族气节;后有电影《死亡诗社》中老师带领学生们读诗、写诗。社会高速发展,精神力量犹为可贵。当精神不再被物质所限制,就可登上真正的理想之境。一切事业的辉煌背后,都需精神之光照耀来路。【应描写人们陶冶情操的场景,使得主题具体化,可感、可知。】

构建理想社会,人们须纯粹专注,方终有所得。

古人早已悟得社会的分工合作的重要性,此理移用到現在亦不过时。韦东奕对学术爱得纯粹,十分专注于研究。他既有天赋,又付出了持之以恒的努力,做任何事都应如他一般,时刻保持自己的热爱真诚、自律克制,在自己的道路上披荆斩棘,闯出更广阔的新天地,理想便可由此建成。【主题是“我与我的理想社会”,此处举例和理想社会关联不大,应有意识地强化主体“我”应对“我的理想社会”做些什么,才能扣住命题立意。】

身为新时代青年的我们,当以进步姿态,携“无我”之志,“为中华之崛起而读书”,不断努力奋斗,创理想社会,奏青春之章。惟有如此,我们才能在理想社会,实现我之理想。

◆升格建议

这篇作文存在的问题不少。第一,在审题立意时,没有揣摩写作主题“我与我的理想社会”的内涵。它分两个层:第一层,“我心中的理想社会”,既有对历史的传承,又能在观照现实的基础上进行创构;第二层,“我与我的理想社会”,强化了“我”与“理想社会”的关系,“我”必须主动参与到理想社会的建设中,“我”不是旁观者,而应是建设者,“我”不是理论建构者,而是积极参与者。综合起来,就是在立意上要强化“我与我的理想社会”这一写作主题。首先“我”设想“我的理想社会”是什么样的,然后谈“我”为这个理想社会应做什么努力才能让它变为现实,只有这样,立意才是准确的。第二,作文对“理想社会”的描述还停留在概念上,只是一个“理想社会”的符号,应通过具体的描写,将理想社会具体形象地展现出来。

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