新时代普通高校红色文化路径的实施与探索

郑锐鹏　赵莎莎

红色文化是一种内在传承和自我创新的文化，它是对近代以来革命文化的继承和民族精神的弘扬，是在马克思列宁主义指导下的文化创造实践中实现的。红色文化以其先进的文化观、高尚的精神品质、创新的文化实践，不仅自我扬弃，不断创新、升华和发展，更引领着中华民族文化的现代转型。红色文化是中国共产党人文化创新的重大成果，是中华民族崭新的文化形态。在新时代教育工作中，要将红色精神与高校课程教学结合起来，使红色精神入脑入心，成为新时代青年追求进步、站稳立场、提升品德的不竭精神力量。基于此，本文探讨新时代普通高校红色文化路径的实施与探索，以更好地继承和发展红色文化。

1 红色文化对于青年一代的重要性

党的十九大报告为新时代青年成长成才指明了方向，立下了原则，找准了方法，提供了基本遵循。新时代青年一定要以此为思想指南，牢记使命，出色书写新时代赋予自己的人生答卷。红色文化不仅仅作为一种客观现象，传递一种文化信息，更重要的是发挥着文化育人的作用，有助于深化新一代青少年的理论认知，巩固思政课的成效。青年强则国家强，文化兴国运兴，文化强民族强。文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。当前，我们正处于实现民族伟大复兴的关键期，要用好红色文化，强化新一代青少年的优良作风教育，培育新一代青少年迎难而上、艰苦奋斗的品质，培养新一代青少年务实担当、敢闯敢干的品格，使新时代青少年提振精神、勇于担当、积极作为，在党的领导下书写出无愧于时代、无愧于人民的青春华章。

2 普通高校开展红色传统主题文化活动的意义

红色传统体现的是党的革命创业史、理想奋斗史、追梦实践史，其释放出的绚丽光芒，必将穿透历史、启迪心灵、催人奋进。中国梦，是国家的梦、民族的梦，也是每一个大学生的成才之梦。大学生在寻梦、筑梦、追梦、圆梦过程中，并不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遭遇波澜和坎坷、荆棘和泥泞，这就需要红色传统的精神引领。大学生在各种环境中，要自觉从红色传统中汲取更丰富的营养，获取更强大的动能，胸怀远大理想，不畏艰难险阻，以不负青春韶华的朝气和担当，顽强拼搏、百折不挠、战胜困难、开拓进取，朝着理想的彼岸砥砺前行，努力把内在追求变成现实行动，把崇高理想变成美好现实。大学生在激扬青春梦中践行红色传统，才能让理想之路越走越宽、越走越顺、越走越远，才能绽放人生的精彩，抒写无愧于时代、无愧于人民的青春華章。

3 新时代普通地方高校红色文化育人的对策与路径——以广东科技学院为例

积极健康、向善向上的校园文化可丰富大学生的课外生活，引领大学生健康成长成才。新时代普通地方高校可从大学生校园文化活动入手，凸显红色文化的地位，以此实现红色文化育人。具体来说，可多开展“发扬红色传统”相关主题的校园文化活动。举办红色报告会、红色故事会、红色家书诵读会、红色歌会、红色人物事迹展；开展红色主题日、高雅艺术进校园等活动。对那些班风好、学风好、活动好、成效好的班级，可以用红色文化地标或革命先烈姓名来命名红色班级，如井冈班、延安班、瑞金班、兴国班、公略班、泽覃班、伯坚班等，并授予相应的班牌和班旗，制订班规和活动计划，发挥红色班级在发扬红色传统方面的表率作用。在红色文化育人的过程中，要注重尊重大学生的主体地位，充分发挥大学生在文化传承和弘扬中的积极作用，优先在红色班级中选拔优秀学生组建大学生红色文化宣讲团，深入全校各班，深入社区、农村、厂矿等宣讲红色文化与红色传统，大力推进“红色传统代代传”工程，引领大学生在激扬青春梦中践行红色传统。

广东科技学院在红色文化育人方面已取得一定的成果，值得各大高校学习。

3.1 班级合唱团的成立

广东科技学院鼓励各个班级成立班级合唱团，以班级为单位，让全班学生参与其中。合唱可以凝聚人心，广东科技学院由公共艺术教研室推荐10首主旋律经典歌曲，以红色主旋律为抓手，量身打造高校专属歌单，供全院各个班级选择相应的红色歌曲作为每班的班歌。

3.2 班级晚会的开展

为有效推进“五育并举”育人模式的实施，提高学生美育水平，丰富校园文化生活，广东科技学院在2023年以班级为单位组织了晚会，晚会主题以“我的青春·我的大学——我做主”为主题，全班同学都参与其中。晚会的指导思想为“弘扬传统、传承经典”，节目设计上也体现了这一指导思想。例如节目内容要体现出对经典、对传统的传承，以经典传唱、经典诵读、非遗传承为形式。广东科技学院有计划在今后每学年的固定时间开展班级晚会，春季学期以五月青春飞扬为主题，秋季学期以十月赞歌为主题，班级晚会内容以弘扬传统、传承经典、飞扬青春为导向，形式上可以多种多样、丰富多彩，鼓励学生原创节目。班级晚会要辐射全班学生，面向全体，给予每位学生参与晚会的机会，鼓励他们每个人充分发挥主观能动性，创作出贴近校园生活、真实反映当代大学生实际思想与精神风貌，娱乐而不“愚乐”、崇高而不居高、自然而不做作的晚会作品。广东科技学院还会组织专业教师团体，对各班级推送的晚会节目等进行专业指导，提升班级节目水平。通过和公共艺术鉴赏课程衔接，学生在课堂所学所得，将会通过班级晚会表演展现在大家眼前。

3.3 校园红色文化艺术节系列活动

为全面贯彻党的二十大精神，广东科技学院立足新时代新征程，于2019年开创“红色文化节”党建思政教育品牌，每年开展一届“红色文化节”系列活动，不断优化和健全党建与思想政治教育的工作机制。2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是广东科技学院“质量”年，也是学院全面落实“十四五”规划、深化内涵建设、打造特色品牌、推动高质量发展的关键之年。为传承红色基因，强化品牌效应，构建党建带团建带群建活动体制机制，广东科技学院党委决定开展第五届红色文化节系列活动，引导广大师生学好红色文化，用好红色资源，从丰富的革命精神和厚重的历史文化中汲取前行的智慧和力量。

第一，利用丰富的线上线下的红色资源，创新红色文化传承模式，构建积极向上的校园文化环境，营造浓厚的红色文化育人氛围。第二，引导广大师生在参与、感受和体验红色文化中厚植社会主义核心价值观，激发广大师生爱党爱国爱社会主义的情感，涵养进取品格。第三，活动形式主要分为四大类：文化活动类有情景剧表演、艺术设计、主题摄影、影视配音等；学习研讨类有红色主题演讲、征文比赛等；主题实践类有主题社会实践、志愿服务等；素质竞赛类有师生党员微党课比赛、技能大赛、优秀“主题党日”评选活动等。

3.4 重走红色足迹、传承红色文化

广东科技学院青年积极响应“强国有我”的号召，走向社会、走向基层、走向农村，在主题教育、政策宣讲、扶贫支教、乡村振兴、社情调研、志愿服务、生态环保、就业服务等工作中都留下了青春的身影。自1996年开始，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联等多个部门联合开展大学生暑期“三下乡”活动，广东科技学院已连续开展12年，参与人次约5000人次。2018年开始，广东科技学院“三下乡”活动陆续接轨其他大学生社会实践项目，走进社会、走进农村、走向生活，以脚丈量变化的土地、以笔书写奋斗与勇气、以“下乡”感受发展中的中国。2021年，广东科技学院暑期大学生社会实践活动共有263人、共计28个团队参与“多彩乡村”主题教育实践、政策理论宣讲、扶贫支农支教帮扶、乡村振兴、国情社情调研、新时代文明实践志愿服务等6个项目，足迹遍及广东、山西、江西等地，不仅将文化、科技和卫生常识带到乡村，也切实让广科青年们在社会实践中认识国情、了解社会，不断提高综合素质。其中，“赴廉江市普通话推广”小分队主要任务是在农村地区开展庆祝中国共产党成立100周年相关语言文化活动和国家通用语言文字调研教育培训宣传推广活动。“赴廉江市普通话推广”小分队与源心团队携手，在廉江市文化馆开展了为期四天的公益性推普课堂，并成功入围2021年“国家级团队”。小分队采用了“授课+汇演”的形式，以普通话为主题，开展了演讲、朗诵、歌唱、书法等课程，极大地提高了当地孩子们的普通话能力。课堂中还穿插了党史教育活动，增进了小学生们的民族自豪感。活动最后以汇演验收的形式展现。“赴东洋溢隆潭支教”小分队以“线上授课”的形式，开展主题为“请党放心，强国有我”的社会实践课程。授课主题包括“扬五四精神，筑时代之基”“艰苦奋斗－－艰苦抗战，使党成为中华民族的中流砥柱”和“决胜长空，飞天圆梦”等，从近代至现代，力图以不同视角，向学生讲好中国故事。“赴韶关始兴县实践”小分队开展了主题为“重走红色足迹·传承红色文化”的实践活动，探访了始兴县八一村。在探访八一村的过程中，韶关队队员们深刻感悟了革命的艰辛和前辈们的坚强信念。“赴白龙扶利村古法造纸调研”小分队通过调研肇庆四会市贞山街道办事处白龙扶利村，追寻古法造纸技术，了解传统技艺的传承与保护精神，感受到了传统文化的魅力。通过此次调查与宣传，队员们响应国家提倡的工匠精神与传承精神，进一步推进了当地的文化建设。同时，该活动也有利于队员们重温基层人民艰苦奋斗历程，忆苦思甜。实践活动期间，队员们还为当地的留守儿童上课，发现孩子们的基础文化教育及心理健康教育不够全面，有一些孩子有轻度甚至中度自闭倾向。于是，在传授课堂知识的同时，队员们还向他们传授了正确价值观念，进行了一定的心理疏导。在离开前，“赴白龙扶利村古法造纸调研”小分队也向当地的副秘书长兼支部书记李志英提出了关于解决当地留守儿童的心理健康的几点建议。“赴汕尾市海城镇垃圾分类调研”小分队秉承就近、就地的原则，采用“互联网+社会实践”的形式进行此次实践活动。有两位队员完成线下调研活动，其余队员于线上完成其他工作。团队下设文秘组、宣传组、活动组，通过调查海城镇的垃圾分类政策、现状、实施情况、存在的问题等内容，给出相应的具有可实施性的解决方案。汕尾队的队员们通过进行垃圾分类宣传工作，增强了大家的垃圾分类意识，帮助汕尾市改善生活环境，创建节约型社会。

广东科技学院青年们能够在实践中勇担时代重任，磨炼过硬本领，将所学知识学以致用。为社会作贡献、为人民谋幸福，在收获有意义暑假的同时实现个人价值与社会价值。

4 结语

广大青年必须铭记，红色文化是中华民族伟大精神文明的重要组成，具有无法撼动的地位。新中国成立以前，正是这无比坚韧的红色革命精神，支持着那些无产阶级革命家奋不顾身地为创造新中国而不懈奋斗。而新中国成立以后，红色文化再一次支撑起了所有中国人民的精神世界。当代青年更应该努力学习与传承革命先烈们不惧艰难，顽强奋斗的革命精神；始终保持积极乐观的态度、英勇无畏的精神、无私奉献的拼搏状态；认真感悟与传承红色精神与文化，将红色文化和红色精神发扬光大！

本文为2023年度校级科研项目“新时代红色文化传播路径研究”（GKY-2023KYYBW-64）

作者简介：鄭锐鹏（1997—），男，广东普宁人，本科，就读于广东科技学院；赵莎莎（1982—），女，陕西安康人，博士，副教授，就职于广东科技学院。