大学生爱国主义教育对国防力量的帮助

王冬凤

2019年4 月30 日，在纪念五四运动一百周年大会上，习近平总书记强调：“当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”[1]。这句话道出了新时代爱国主义的深刻内涵，明确了新时代大学生爱国主义教育的重要任务，即要引导大学生且实做到爱国爱党爱社会主义相统一。现今，高校许多大学生都有投身国防，参军入伍的想法，包括未来他们也有很多从事国防相关事业。因此加强大学生爱国主义教育，让大学生认识到爱国爱党爱社会主义相统一，坚定爱国主义情感，对于增强我国国防实力有重要意义。

一、大学生爱国主义教育的重要任务

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确指出要坚持党全面领导，同时强调了要继续坚持和完善中国特色社会主义制度，坚定不移走中国特色社会主义道路。因此新时代对大学生进行爱国主义教育其中非常重要的一点就是要讲清楚为什么要坚持爱国爱党爱社会主义相统一。关于这个问题可以从以下三个角度进行剖析。

（一）从历史的角度

自1840年鸦片战争以来，中国沦为半殖民地半封建社会。而在这之后中国各个阶级都提出了各自的救国方案，也进行了救国探索，希望能够改变中国落后挨打的局面。19 世纪60 年代到90年代，封建统治者为了自救，在洋务派曾国藩、李鸿章这些人主导下发起了洋务运动，希望通过师夷长技以制夷来实现自强求富的目标，但甲午战争，北洋水师全军覆没，标志着清朝海军实力的完全丧失，也标志洋务运动彻底宣告破产。农民阶级洪秀全领导了太平天国运动，发起了反对清朝封建统治和外国资本主义侵略的农民起义战争，轰轰烈烈的太平天国运动坚持了14 年的时间，最后在中外势力的联合绞杀下也归于失败。封建地主阶级和农民阶级都失败了，资产阶级粉墨登场，先是资产阶级改良派，康有为、梁启超等人发起了维新变法，最后支持他们变法的光绪皇帝被软禁，主导变法戊戌六君子被推向菜市口斩首示众。改良不行，那就革命，资产阶级革命派孙中山先生等人领导了辛亥革命，辛亥革命推翻了中国两千多年的封建专制制度，建立起了共和政体，取得了重大的历史成就，但是最后的革命果实被袁世凯窃取了，袁世凯窃取革命果实当上总统之后，却要倒行逆施，想要复辟当皇帝，虽然在孙中山先生众人的声讨和反对下，没有成功，袁世凯抑郁而终，但随后中国就陷入军阀割据的状态，也没有带领中国走向独立和解放。

纵观中国近代历史，中国各个阶级都进行了救国探索，都希望以自己的方式改变中国落后挨打的局面，但是最后都由于种种原因失败了。而中国共产党成立以后，在马克思主义理论的指导下，带领中国人民进行新民民主义革命，建立了新中国，随后进行了社会主义三大改造，确立了社会主义制度，从此中华民族才真正走向了独立自主富国强兵的道路。

纵观中国近代历史，我们可以得出以下结论：中国共产党的领导地位是人民的选择，也是历史的选择，中国走社会主义这条道路也是人民的选择和历史的选择，事实证明没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，所以新时代我们爱国，就要爱党爱社会主义。

（二）从当代中国社会发展成就的角度

近代中国由于受到帝国主义列强的残酷剥削，新中国刚刚成立的时候，可谓是满目疮痍，百废待兴。当时中国人民的生活过得非常的艰苦，国家各个方面的实力也是大不如西方国家。

但是经过这么多年励精图治的发展，中国已经让世界刮目相看。尤其是改革开放以来，中国开创了中国特色社会主义制度，走上了中国特色社会主义道路，沿着这条道路发展，中国已然实现从站起来到富起来到强起来的伟大飞跃。

我国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国；中国神舟系列航天飞船的发展，让中国在实现航天事业上有了一席之地；航母“三胎”，蛟龙下海，嫦娥奔月，太空授课，国产大飞机、全面小康，北京冬奥、中国空间站，港珠澳大桥，人工智能发展等等。

如今中国在政治、经济、文化、科技、军事、人民生活等各个方面都实现了长足的进步和发展，这些生动事实证明了现如今我国的经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升，国家总体面貌发生了前所未有的变化。而这一切得益于我们开创了中国特色社会主义制度，走出了一条适合中国国情发展的现代化道路——中国特色社会主义道路。

改革开放以来中国发展取得的重大成就又告诉我们另一个道理，那就是只有中国特色社会主义才能发展中国，我们要实现中华民族伟大复兴中国梦，就必须要坚持中国共产党的领导，在党领导下，坚持并不断完善和发展中国特色社会主义制度。

（三）从当前疫情防控成效的角度

2020 年武汉疫情爆发以后，就开始紧急筹建火神山医院，从接到任务到完成交付，一所3.4 万平方米的建筑，中国只用了十天的时间。这样的中国速度让许多国家都望尘莫及，这样的中国速度充分反映了中国在处理突发群体性危机上的强大能力，也凸显了我们社会主义制度的优越性——集中力量办大事。

武汉疫情爆发以后，为了防止疫情扩散，我们迅速封锁了一座拥有1100万人口的大城市，这是为一国暂封一座城；但是我们也做得了为了一座城倾尽一国的力量。武汉封城之后，武汉和湖北生产生活物资告急，但是武汉和湖北的每一次隔空求助，都换来一呼百应的驰援。在党中央的集中统一领导下，全国各地医疗生活物资源源不断的奔赴武汉。在党中央的统一调度下全国29 个省区市和新疆生产建设兵团派的三百多支医疗队、共计四万多名医护人员驰援湖北，全力支援湖北的抗疫工作。2020年的武汉，大家齐心协力一起援鄂，共筑抗疫防线；而2022年的上海，我们又一起守“沪”，湖北、江西、江苏、浙江、山东、陕西等十几个省市派出医疗队伍驰援上海，同心战役。

疫情期间，在党中央的领导下，全国上下形成了一盘棋，全力投入到抗击疫情这场没有硝烟的战争中。从党中央到各基层党组织再到每一位普通的党员都是身先士卒，带头防控疫情；从科研人员到医务工作者到志愿者都是义无反顾，不计报酬，不计生死扎根抗疫一线；从交通运输、电力保障到市场供应等各个部门的职工，以及各个岗位的普通劳动者都是履职尽责、携手共筑抗疫。

世界卫生组织总干事谭德塞曾这样说道：“中方行动速度之快、规模之大，世所罕见，展现出中国速度、中国规模、中国效率，我们对此表示高度赞赏。这是中国制度的优势。”由此可见，此次疫情，在党中央集中统一的正确领导下，充分发挥了社会主义制度集中力量办大事的优越性，正是因为我们社会主义制度有着集中力量办大事的优越性，我们才能以最快的速度控制疫情。

现如今中国已经多次成功阻击新冠病毒的传播，打赢了一次又一次的疫情防控阻击战，而且在这过程中，在党的集中统一领导下科学决策、精准施策、统一部署，上下同心，我们已经探索出了一套行之有效的疫情防控策略。而反观一些西方国家，由于找不到控制疫情的理想策略，加上经济下行和抗疫疲劳心态等复杂因素，陆续取消了口罩令、隔离感染者等严格管控措施，除加强疫苗接种外基本不采取其他防控措施，也就是选择了与新冠共存或者躺平策略。而这样的躺平后果就是导致感染人数激增，死亡人数也随之不但攀升。

疫情防控也凸显了中国特色社会主义制度的根本特色是人民性。疫情发生以来，党中央高度重视，习近平总书记亲自部署，亲自指挥，反复强调“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”，[2]“各级党政领导干部特别是主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥，在防控疫情斗争中经受考验，深入防控疫情第一线，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动，做到守土有责、守土尽责”[3]。在抗击疫情当中，党和国家也真正做到了把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，切实提高收治率和治愈率，降低感染率和死亡率。

在新冠肺炎疫情中，从出生仅30多个小时的婴儿到100 多岁的老人，从在华外国留学生到来华外国人员，每一个生命都得到全力护佑，人的生命、人的价值、人的尊严得到悉心呵护。在2022 年上海新一轮疫情当中有一位叫做叶鸣的老人，已经108 岁高龄，不幸感染了新冠病毒，而且是重症患者，但是经过多方合力抢救，悉心照顾，108 岁的叶老先生最终从上海新冠定点医院治愈出院，创造了重症新冠患者治愈年龄的最高纪录。疫情中，有多位像叶老先生一样年逾百岁新冠患者，对于这些高龄患者，我们坚持始终 “一人一策”救治方针，全力维护每一个人的生命健康。而据英国媒体报道，英国多地养老院及诊所向老人发放“放弃急救同意书”，以此要求老人承诺，如果感染了新冠病毒，病情恶化时不会叫救护车，也就相当于让这些老人自己给自己判了死刑。

通过中西方疫情防控理念、防控成效的对比，我们更加真切感受到社会主义制度的巨大优势，也能真切的感受到党和国家真正是坚持一切依靠人民，一切为了人民，坚持人民至上。而这样有着深厚人民色彩的政党和社会制度，也值得人民去信任，去拥护。

二、大学生爱国主义教育对国防力量的帮助

2014 年习近平总书记提出了要坚持总体国家安全观。总体国家安全观既要维护国家传统安全，也要维护非传统安全，比如科技安全、网络安全、生态安全、生物安全等等。相比过去传统的国家安全，新时期对维护国家安全提出了更多的挑战，对全方位提升国家国防实力提出了更高要求。

近日，西北工业大学遭美国NSA 网络攻击，西北工业大学的学生们立马组织反攻，全力维护国家网络安全。这一事件即说明了当前维护国家非传统安全的重要性，也说明了大学生在维护国家安全，增强我国国防实力的重要作用。因此我们要加强对大学生的爱国主义教育，积极引导大学生切实做到爱国爱党爱社会主义相统一，以实际行动维护国家安全，筑牢国家安全防线。

要让大学生认识到在中国共产党带领中国人民取得伟大历史成就，认识到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，从而引导大学生坚定不移的听党话、感党恩、跟党走。促使大学生能够更加自觉拥护党的领导，拥护党领导下的人民军队，坚决同一切危害国家安全的行为作斗争。

要让大学生深入了解到中国特色社会主义建设的伟大成就，让学生明白中国特色社会主义为什么好，从而从内心真正坚定理论自信，道路自信，制度自信，文化自信，切实维护好国家文化安全，意识形态安全。

要让学生意识到只有国家强大、民族振兴，个人才能更有价值和尊严；反之国家羸弱，民族离散，个人就可能会失去赖以生存的家园。维护国家安全不仅仅是人民军队的责任，也是每个中国人的责任，更是当代大学生所要肩负起的责任。积极鼓励大学生投笔从戎，参军入伍，亦或者投身有益于国防的事业当中去，努力为实现中华民族伟大复兴贡献青春能量。