浅析《背景》在叙事上的艺术特色

王赛英

古人说“文贵曲”，好的文章要有起伏，有波澜。要使文章精彩生动、引人入胜，我们就得运用一定的写作技巧。朱自清是中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。我们学过他的《春》和《背影》。在《背影》中，他从“祖母”去世、自己回家奔丧写起，回忆了“父亲”送他到浦口火车站的经历，表达了对父亲的怀念和感激之情。下面，笔者就谈谈这篇文章在叙事上的艺术特色。

一、有波澜

文章是对现实生活的反映。好的文章往 往能展现生活的方方面面。一般来说，人们怀 念某一个人，往往会想起这个人的面容，想起 他说过的话、做过的事。为什么朱自清在回忆自己的“父亲”时，脑海里出现的却是他的背影 呢？作者以此为标题，在文章中设置了一个悬 念。想要解开这个谜题，读者必须仔细品读文 章。在文章中，“父亲”的背影先后出现了四 次：第一次是作者回想起了“父亲”的背影：“我 与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是 他的背影。”第二次是描写印象中的“父亲”的 背影：“……这时我看见他的背影，我的泪很快 地流下来了。”第三次是写二人分别时“父亲”的背影：“等他的背影混入来来往往的人里，再 找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”第四次是写自己思念“父亲”的背影：“我读到 此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布 棉袍黑布马褂的背影。”这四次描写由一条线索贯穿始终，详略得当，重点突出，扣人心弦， 牢牢地抓住了读者的心。

那么，“父亲”的背影是怎样的呢？“我看见 他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉 袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大 难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不 容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这 时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。 我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走 了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己 慢慢爬下，再抱起橘子走”。其中，“蹒跚地” “慢慢”“努力的样子”，还有“探”“攀”“缩”“倾” 等动词很好地表现出“父亲”吃力的样子，让读 者能够感受到这位“父亲”对“儿子”的爱。

二、有变化

在《背影》中，作者虽然叙述的是平常的事 情，但他关注到了平常生活中的不平常之处， 写出了其独特的地方。在阅读的过程中，我们 会发现一些反复出现的细节，但这些细节又是 有变化的。

比如，作者多次提及自己流泪。

第一次是在奔丧途中见到“父亲”，目睹了 家里的情况，想念祖母而流下了悲伤之泪—— “不禁簌簌地流下眼泪”。

第二次是在车站看到“父亲”买橘子而流 下了感动之泪——“这时我看见他的背影，我 的泪很快地流下来了”。

第三次是在车站因找不到“父亲”的背影 而流下不舍之泪——“我的泪又来了”。

第四次是分别后读“父亲”写给自己的信， 想到“父亲”的背影而流下了思念之泪——“在 晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑 布马褂的背影”

这四次流泪都真实地展现了作者感情的 变化。《背影》就像一个记忆储存器，把那个特定背景下“父亲”对“儿子”的爱，以及“儿子”对“父亲”的复杂的情感保存了下来。一开 始，“父亲”要送他，他却“再三劝他不必去”；之后，看见“父亲”買橘子和与摊主讲价，“总 觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可”；等“父 亲”买完橘子，“到这边时，我赶紧去搀他”；最 后，“父亲”的背影混入来来往往的人里，再也 找不着了，“我便进来坐下，我的眼泪又来 了”。循着这些泪光，我们可以揣摩作者作为 “儿子”的心路历程，真切地感受到父子之间 的深情。

三、有情感

在《背影》一文中，“父亲”在送“儿子”去车站的过程中，总共虽只说了四句言简意赅的话，却句句饱含着真情。第一次是因为不放心“儿子”，他只说：“不要紧，他们去不好！”虽然话语不多，但短短的八个字展现了“父亲”对“儿子”的牵挂和爱。第二次是怕“儿子”路上口渴，他这样说：“我买几个橘子去。”这一细节展现出“父亲”对“儿子”无微不至的关心。“其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了”。“父亲”却还把他当做小孩子看待，不厌其烦地叮嘱：“你就在此地，不要走动。”这样的场景其实在我们的生活中也出现过。第三次是“他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上”，就好像完成了一件大事一样。然后又叮嘱道：“我走了，到那边来信！”在父母的心中，儿女的事情没有一件是微不足道的。那种舍不得、不放心跃然纸上，让人读来忍不住要流泪。分别之际，“他走了几步，回过头看见我”，说：“进去吧，里边没人。”语言朴实无华，却能让人感受到一位老父亲对儿子深挚的关心与爱护。

可见，《背影》一文被经久传诵不是没有理由的。在平时的学习中，同学们一定要多品读，多回味，掌握其中的写作技巧并尝试运用于写作中。