插上想象的翅膀

编者按：学习演讲，是义务教育语文教科书中的一项重要任务，学会演讲是中学生应该掌握的基本技能之一。下面，让我们继续跟随辽宁省实验中学（初中部）侯靖老师和她的团队，通过具体的情境，学习演讲写作和表达的技巧，继续小小演说家的成长之旅。

本期要完成的任务是拓展思维，主题是“星际拓荒”。

【情境展播】

多年来，同学们通常只关注眼前的作业与分数，却忽视了广阔的世界。如果为你开启一扇远眺的窗，穿越当下的困顿，穿越时空的束缚，放眼宇宙，你将如何选择呢？为此，新学期伊始，你所在的班级开展了一次思维拓展训练，老师提出了一个具有探索性的话题：星际拓荒。

假设在浩瀚的宇宙中，人类又发现了一颗新行星，它的自然环境与地球极为相似，作为星际探索的一分子，你将做一次演讲，立足当下，思索未来，以获得同龄人的支持，并动员更多人参与进来。

【讲稿预备】

这是一次充满挑战的演讲尝试。演讲的情境是虚拟的，需要你的想象力和洞察力辅助才能完成。本次演讲需要通过严密的逻辑思维来构建一个虚拟的真实。构想中的世界要以现有的生活经验为基础，这样的想象才有价值，才值得信任与接受。

怎样在虚拟的情境中呈现思想，并获得听众的认可呢？这里提供三点建议。

一、大话题，小切口。处理每一篇演讲稿都需要从基础分类入手，本次演讲的目标是获得同龄人的支持，并动员更多人参与其中，很明显属于说服型的演讲。说服型演讲是最为复杂和困难的演讲，因为从准备说服开始，演讲者就可能面对听众的质疑或否定。以本次话题“星际拓荒”来看，话题本身充满未知，针对此话题可选的角度很多，如：论述这个星球是存在的，描述它的基本样貌，阐述我们为什么要去开拓它，讲述我们怎样才能抵达……这些角度都是有意义的，但是偏离了演讲的初衷——传达一种新的思想或认识。于是，我们就要再次明确具体目标，然后列出提纲——

话题：探索未知星球

总体目标：说服

具体目标：让同龄人认同探索未知是有價值、有意义的

中心思想：探索未知是中华民族的优良传统，探索未知能促进个人成长

二、故事真，思想新。本次演讲的话题虽是虚拟的，但演讲中涉及的材料务必是来源于现实并有可信度的，这样听众才能肯定演讲者的观点，进而接受演讲者的倡议。

当我们把材料范围界定在“探索未知”时，涉及的内容就更加具体了。我们可以从教科书、图书馆、网络中寻找材料。考虑到听众是“同龄人”的限定，也考虑到中华民族优良传统的范畴，可以从历史故事的角度选择。当然，“星际拓荒”的例子并不易得，我们可以用远涉他方求发现的例子来替代，于是张骞、玄奘、郑和这些耳熟能详的人物就成了合适的素材，只需要将他们对社会发展的贡献梳理一下即可。

三、视觉引，技能巧。演讲的开场总是要设计得出彩。本次演讲为了引出对新星球的探索，可采用视觉引入的办法，比如先给出一张白纸，然后进一步引导听众思考“我会在上面画些什么”。形象直观的开头，实现了现实与未知的切换，让后面的话题变得自然顺畅。

【讲稿展示】

向着未知世界进发

辽宁省实验中学（初中部）2303班  王梓旭

亲爱的同学们，今天我这个科幻爱好者将带你们开启一段奇幻之旅——

（出示一张空白的纸张）

现在展现在大家面前的是什么？没错！是一片空白！如果给你七彩的画笔，你会画出怎样的图案？此刻，你是否已经在头脑中勾勒出了线条？你的心中是否充满了激情？我相信你的心灵深处一定有年轻人的渴望——创造！

这正是我们聚集一堂的原因：一颗未知的星球，将极大地激发我们的探索欲望和潜能，我们将成为星际拓荒者！我们要向未知的宇宙进发！

最近发生的一件大事备受大家关注，没错，那就是人类在浩瀚的宇宙中又发现了一颗新的类地行星。经过初步探测，科学家们认为它的自然环境与地球极为相似，且尚未被任何文明开发，该星球上没有高等智慧生命存在的痕迹。不久，第一批探索者将组队出发，行动命名为“星火计划”。作为参与者，我将组建中学生精英团同行，在外太空星球上进行文明创建的准备工作。此刻，我迫切地期待着你们——我的同龄伙伴的支持与参与，让探索未知的行动成为现实。

探索未知，是中华民族的优良传统。

到目前为止，我们对新的星球知之甚少，但是对新生活的渴望指引着我们前行的步伐。回顾历史，我们发现，我们祖先的每一次探索，都会带来社会的进步。张骞出使西域，玄奘西行求经，郑和七次下西洋，中国先民的每一次探索，都带来了民族历史的进步，人们的生活也随之发生重大改变——食物的品类丰富了，对宗教的认识拓展了，对世界的了解全面了。今天，新时代的青年从传统中汲取力量，再一次将目光投向更深远的空间，让民族精神闪耀出更加璀璨的光芒。

探索未知，是个人进步的最佳途径。

伙伴们，这是一项极具挑战性和深远意义的任务。出于生态安全的考虑，整体探索开发都建立在无污染的前提下。我们需要有不同特长的伙伴精诚合作，我们有机会将人类现有的知识和技能，投入更广阔的空间去实践。过去，我们一直在书本上学习理论知识；不久的将来，我们学到的知识都将转化成实践。

踏上新星球，机遇和风险都将时刻与我们相伴，生存与发展都要依靠实力。丰富的地理学知识，帮助我们选择建造营地的最佳位置；渊博的生物学知识，让我们能找寻不同味道的可食用植物，发展出属于新星球的农业。

如果我们有懂得紧急救助常识、精通医药知识的同学，则可提供紧急救援。在新的星球上，我们甚至可以像李时珍那样找寻研究新药材，通过不断探索，编写出新星球版本的《本草纲目》，开创新的中药体系。有挑战就会有收获，在新的环境下，我们可以放开手脚，实践新想法，获得新收获，取得新成就。

当然，上面提到的只是不同分工中的一部分，完成星际拓荒任务需要多方面的考量，任何人都能在这次任务中找到属于自己的定位，都能在团队合作中实现自己的价值，获得成就感。

我有一个梦想：在未来的某一天，站在新星球的山岗上，我们并肩而立，看远处平原上的滚滚麦浪，听耳边响起的欢声笑语。而我最想谈起的是今天，因为就在这一天，一群有智慧、有勇气的年轻人，携手同行，向未知的领域进发，为一个全新的世界描绘着绚丽的图画。

【开讲微说】

为了让演讲效果更好，我们今天说说演讲时的气息。

我们演讲时，大多都是直面听众的，难免会紧张。人在紧张时心跳会加快，喉咙会有紧缩感，这样呼吸的气流会受到阻碍，急促的呼吸声会让听众产生不满的情绪。因此，演讲时调整呼吸就特别重要。我们可以采用一些微小的调节动作让身体放松，比如握紧拳头再张开手掌。学会腹式呼吸有助于平复心跳和放松喉咙，进而使气息变得平稳。

当然，成功的演讲者的声音一定是多变的，你可以通过调整音量、音调和语速来带动听众的情绪。比如，在结尾畅想部分，可以有意识地拉长音节，让音调柔和起来，让听众体验到画面的变化。