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景物描写,立体可感

2023-03-24

《学习方法报》语文八年级 2023年17期
关键词:行船江南水乡社戏

品读进行时

《社戏》一文描写了月夜行船、船头看戏、月夜返航等几幅画面,情景交融,充满江南水乡特色。

一、多种感官结合描写景物

1.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

“清香”“扑面”“朦胧”分别从嗅觉、触觉、视觉的角度描写两岸景象和月色,描绘出一幅江南水乡月色美景图,充满诗情画意,给人以美的享受,衬托出“我”和小伙伴们去看社戏的愉悦心情。

二、以动写静,栩栩如生

2.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。

“踊跃”原为动词,在句中作形容词,把靜物写活了,形象地写出了山连绵起伏的形状。既写出了航船速度之快,也表达了“我”欢快迫切的心情。

三、抒情笔调,融情于景

3.那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

这段文字描写了月夜行船中所见的江南水乡的美丽景色和“我”的陶醉之感,充满着浓郁的抒情气氛。对自然景物的描写,融进了作者的情感,用优美的景物烘托了欢乐的气氛。

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