以小见大，滴水折辉

崔明燕

主题阐释

俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”“以小见大”，就是用小事物表现出大道理，通过小题材反映出大主题的写作手法。成功的文章往往在选材上抓住生活中的小事情、小细节、小部分、小物件、小人物，小处落笔，深入发掘，展开联想，为读者创造一个比现实生活更为广阔、更为深远的境界。就像郁达夫先生说的“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”。例如，《散步》采用以小见大的手法，以生活中的祖孙三代去散步这件小事，反映了中华民族尊老爱幼的优秀传统。文章透过平凡的事件写出了生活的本质，有着深刻的思想内涵。

技法例谈

技法例谈

1.围绕主题，以小选材

以小见大首先要着眼于小材料，在审准题的前提下选取小材料。哪些是小材料呢？小材料是指符合写作主题的，在特定时间、特定地点、特定情景下发生的，没有大范围的影响力，但又能进行具体描述的小事件、小场景、小角度、小动作等写作素材。

2.找准立意，从小切入

写作时，立意不能贪大求全、面面俱到，立意的角度越小，越容易深入挖掘，文章就越容易写得明确深刻。这就要求我们善于从所选材料中选择一个独特的角度，发前人所未发，想前人所未想，从而让其闪烁异彩。

3.强化细节，小中见情

细节描写对刻画人物往往起到举足轻重的作用，一个细节便能活化人物形象，揭示或深化主题。我们不妨通过描写人物的外貌、服饰、语言、表情、动作等来表现人物的职业、性格、心理等。平时留意身边的生活变化，考场上才能采用化大为小、以小见大的方法，多角度地展现人们酸甜苦辣的生活体验。

4.由点到面，小中见理

由点到面，就要对所写的点滴小事，有所思考，有所感悟，力求透过具体而微小的细节，看到事件所体现的本质，从而给所写的小事一个归属。比如从路人乱扔垃圾想到“陋习难改，环保之路漫长”；从餐桌上的浪费想到资源枯竭、改变消费观念；从登山的经历想到成功离不开坚毅等等。

5.挖掘深意，小中见德

感动，有时并不需要豪言壮语，也不需要舍生忘死，也许一个普普通通的生活画面就够了。以小见大，就是要用小事展现生活中的美好、善良与美德，并产生震撼人心的力量。

※内化与训练

幸福的家庭是相似的，因为它们都有良好的家风家训滋养着家庭成员。请同学们写一则家庭生活片段，以一个日常小场景展示你对家风的感受和体验。

片段示例

我的妈妈是单位里的会计，惯会精打细算，在家庭用度上特别会节省，平时都不让我吃披萨，说是不健康食品，其实就是舍不得。有时，我晚上在家忘了随手关灯，都要被她数落一顿，我心里很是不服气。但后来的一次活动，让我对妈妈刮目相看。学校倡议家长争当“彩虹妈妈”，结对帮扶失学儿童，妈妈居然报了五个“彩虹妈妈”的名额，慷慨捐赠上万元，资助五名失学儿童。

评析

片段写妈妈日常生活中的三件小事，前两件表现妈妈生活节俭，第三件表现妈妈富有爱心。前后对比，以小见大，突出了妈妈的美好品德。

我来练笔：

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佳作展示

枕頭里的温暖

马海娟

从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，难受得哭爹喊娘。妈妈自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是长久之计。

看着我痛苦的样子，妈妈决定给我特制一个枕头。棉花是最难选的材料，太软了不行，太硬了也不行，妈妈就一把把地挑选着棉花，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只棉花枕头，它那么轻，却又那么重。

把头放上去，棉花枕头的中间正好凹下去，将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，就像是静静的夜晚，我躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清新空气，舒畅极了，呼吸之间全是妈妈的爱。

可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉。结果自然是我又睡歪了脖子，妈妈又有了心事。

没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，妈妈用它又缝制了一只新枕头。这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，就像是没有歌词的童谣，在静静的夜空飘荡，我当然睡得格外香。因为太喜欢这绿豆枕了，我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳散落一地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是妈妈第二次为我做的枕头啊！

初中了，离家那天，妈妈又塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股股药香。妈妈说，这是爸爸特地上外地买的。在学校住宿的每一天，枕着药枕，闻着药香，沁人心脾，我仿佛没有离开过家，每一次闭上眼睛，就像是一手拉着爸爸，一手拉着妈妈，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。……

岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有不变的温暖，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在牵绊着我、围绕着我。

亮点微评

作者运用以小见大的写作手法，将父母对子女的爱，蕴藏在小小的枕头里。棉花枕、绿豆壳枕、药枕，枕头的不断变化，正说明了父母对“我”的关心和爱护。枕头作为情感的载体虽然小，却表达了无尽的大爱。