APP下载

如何理解诗歌抒发的思想感情

2023-03-24

《学习方法报》语文八年级 2023年22期
关键词:关雎含蓄名句

学法指导

请你思考

《關雎》《蒹葭》这两首诗歌分别表达了诗中人物怎样的感情?

考点轻松掌握

理解诗歌的感情主要包含:作者的思想态度;诗中人物的思想感情;抒情方法的运用等。

技法攻略

一是从含蓄的意境中咀嚼真味。诗词中作者所表达出来的情感往往是含蓄的,我们就是要从含蓄的语言中联系作者的生平、身世去体味和把握作者的情感。二是从直接的抒情中把握情思。三是从名句的解读中探究情感。古代诗词中有不少句子成为千古名句,如《关雎》中的“窈窕淑女,君子好逑”。我们要善于从这些名句的表层意思及深层含义中去探究作者的情感。

我来回答

《关雎》一诗通过描写主人公对所爱慕女子的思念和追求的过程,写出了其求之不得的焦虑和幻想求而得之的喜悦,表现了追求爱情的苦与乐;《蒹葭》一诗将水乡清秋的景物与委婉、惆怅的感情交织在一起,渲染了全诗的气氛,创造了情景交融的意境,表现了对远方的“伊人”可望而不可即的苦恼。

猜你喜欢

关雎含蓄名句
含蓄和夸张、“隐秀”和“夸饰”
那些你“只知其一”的千古名句
含蓄三义
《〈诗经〉二首》随堂练习
《关雎》主旨误读的是与非
王士禛 汉诗에 나타난'含蓄'의 미학
《论语》中的名句(二)
《论语》中的名句(四)
《论语》中的名句(三)
从《诗经》比兴循环解释现象探究“兴”的起源——以《关雎》《汉广》《樛木》三诗为例