奋力书写教育优质均衡发展新篇章

○中共石家庄市裕华区教育工委书记 赵玉秋

裕华区作为省会石家庄市的教育大区，坚持教育优先发展战略，在顺利通过义务教育基本均衡验收后，继续加大投入，强化师资力量，推进体制机制创新，着力抓好义务教育优质均衡先行示范区创建工作。在创建工作中，坚持系统观念和问题导向，补短板、强弱项、抓基本，为义务教育优质均衡发展打下了良好的基础。

加大教育投入，着力扩充优质教育资源

优化教育布局规划，扩大教育资源供给。民有所需，政有所为。我区将增加优质学位建设纳入教育民生工程之首，加速推进优质教育资源配置，有效满足周围片区居民对义务教育优质资源的需求，实现在家门口上好学的愿望。一是强力推进第四十中学新校区改建项目。四十中坐落在裕华区西北区域，是石家庄老牌名校。该校学位供给紧张，为推进西北方向优质资源的扩充，裕华区财政支出5 亿元购买第十五中学原校区，并投入2 亿元进行改造，为四十中增加2100 个学位。二是顺利完成第二十七中学北校区改造提升工作。二十七中位于裕华区中部，是河北省重点中学、省级示范性高中。为破解片区内公办学位紧张问题，2022 年区政府对二十七中槐北路校区进行了整体改造提升工程，新增初中学位200 个，继续投入约1.5 亿元，提升改造二十七中槐中路校区。改造提升项目优化了我区中部教育网点布局，有力推动优质资源扩容。三是着力扩充第四十四中学教育资源。四十四中处于裕华区东部，是区重点中学。该校辐射片区较大，为缓解优质教育资源供需矛盾，2019 年区政府投入9800 万元扩建教学楼和图书楼，新增教学面积28314 平方米，新增30 个班级教室和1500 个学位，满足了片区内学生入学需求。

坚持提前介入、提早谋划，高标准开办新建校。以“建一所优一所”的总体构思，在学校规划阶段、建设阶段、移交开办阶段，全程跟踪，提出意见和建议，提前配备、配强学校班子，确保高质量开办。自2017 年以来，全区共接收10 所配套学校，累计新增教育建筑面积约14 万平方米，新增学位近1.5 万个。融创中心第一小学、融创中心第二小学、东南实验小学、石家庄市第四十六中学等新建校以高标准、高质量、高水平，实现教育保障现代化、教育治理现代化、育人方式现代化，满足了新建区群众对义务教育优质资源的需求，让每一个孩子享受优质的基础教育，构建起“裕华教育”的响亮品牌。

强化体制机制创新，着力实现优质资源适配

学区管理制改革促均衡。为积极推进辖区内义务教育优质均衡发展，我们将全区54 所学校划分为19 个学区，实现辖区学校全覆盖。进一步细化《学区制改革评价指标》，完善相关配套管理制度，通过学区制管理，实现义务教育优质教育均衡发展。青园街小学学区扎实推进学区管理制改革试点工作，学区内校长联谊沟通、教师交流互派、集体教研备课、活动资源共享等方面成效显著。裕东小学学区通过建立教研、师资培训、教育教学管理等一体化制度，构建学校深度合作、融合发展机制。

集团化办学是有力抓手。为全面提高教育质量，打造优质教育集群，促进义务教育优质均衡发展，我区向纵、向深推进集团化办学，共组建6个教育集团。通过完善顶层设计，制订总体方案，创造性开展工作，实现集团内规范管理，激发集团化办学活力。神兴小学教育集团经过十多年的发展，已成为师资力量雄厚、教育理念新颖、教育质量突出的品牌学校。集团办学模式走向了“名校加新校、名校带弱校”的新格局。集团以“五步四校十二中心”为管理体系，遵循紧密协同、条块结合的集团化办学思想，着力培养“有能力在爱中行走的人”。金马小学教育集团培优提质，推动优质教育资源共建共享，不断扩大优质资源覆盖面，在充分发挥示范、辐射和带动作用下，带动小马小学、大马小学两所成员学校提高教育教学质量，满足人民群众对优质教育的需求。

集团化办学实效性不断提升，我区继续引导优质校办分校、带新校、帮弱校，形成一批新的优质教育集群，让更多的适龄儿童能够在家门口接受优质教育，让优质教育资源真正生长起来。

推动优质教育资源共享，着力提高教育教学质量

教育信息化建设助推义务教育优质均衡发展。2020 年，教育部授予我区“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区称号。我区累计投资9600 余万元，全面铺开“智慧校园”建设，全区中小学网络接入率100%，学校多媒体教室普及率100%，建成智慧教室555 个，实现中小学数字化校园全覆盖。2022 年，我区承担了国家“教育信息化教学应用实践共同体项目”，到2025年，全力推进智慧课堂、智慧校园从“建起来”向“用起来”进行转变，用信息化和智能化改进教学、优化管理、提升绩效，促进区域教育优质均衡发展。探索提炼出裕华教育信息化新模式，形成与我区品质教育发展目标相适应的教育信息化体系，实现教育信息化、现代化建设居全市、全省前列，达到全国知名。

全面推进高质量教师队伍建设。我区坚持自上而下制定管理政策与自下而上统计需求导向相结合的“双线”发展思路，积极构建教师供给侧改革的基础框架。一是推举优师，引领方向。五年来，裕华区累计投入教师培训专项资金900 余万元，对教师进行全方位培训，涌现了1 名“全国教书育人楷模”、15 名省级骨干校长、5 名“全市十大知名校长”、9 名特级教师。以优秀师资为牵头人的多主题交流、培训会定期开展，惠及全区，形成了具有裕华区特色的教育同向合力。二是培植团队，继往开来。我们持续强化“三支队伍”培训，稳步推进义务教育教师“县管校聘”管理改革，狠抓师德师风建设，在选聘公费师范生、公开招聘、教师培训上下功夫，促进教师队伍的数量和质量同步提升，有力推动我区教育事业健康快速发展。

教育系统任务艰巨、使命光荣，裕华区教育的改革与发展，依然任重道远。我们将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，树立更加科学的教育理念，释放和激发教育发展动力和活力，打造公平而有质量的义务教育，聚焦短板弱项，在强供给、促均衡、提质量等方面持续用力，促进教育发展成果更多更公平惠及人民群众，推动裕华区教育事业迈上新台阶、开创新局面，为建设现代化、国际化美丽省会城市示范区贡献教育力量。