军队院校教研单位党组织书记应把握和解决的若干问题

鲁大光

教研单位党组织书记是基层党组织的领头雁，对本单位形成统一领导和团结的战斗堡垒发挥至关重要作用，必须时刻牢记肩负的特殊政治责任，履行好管党治党第一责任人的职责，以强烈的使命感责任感，把这份沉甸甸的责任真正扛在肩上，不畏艰险、不惧挑战，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态履好职、尽好责，回报组织的信任和重托。在工作实践中，应重点把握和解决以下几个问题。

一、始终坚持政治建设这个根本

习主席指出贯彻新时代军事教育方针需要把握的几个方面，第一条就是“坚持正确政治方向”。可以说，把好政治方向、加强政治建设是书记的首要职责，也是对书记最基本的要求。这对教研单位党组织书记来说尤为重要，政治方向把得牢不牢，直接关系到政治建军能否得到落实，关系到培养的是不是绝对忠诚于党的人。强化政治意识。就是深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻军委主席负责制，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。对书记来说，不仅要自身做到牢记政治身份、坚定政治信仰，还要通过加强思想政治领导，影响和带动所属单位和党员时刻讲政治，无论办什么事情、作什么决策，都要首先想一想是否符合党的路线方针政策，是否和习主席的决策部署相一致，是否与上级党委的指示要求相符合，决不能自行其是、盲目行事。主动政治训练。习主席指出：“讲政治，不仅有个政治态度问题，还有个政治能力问题。仅有鲜明的政治态度而无坚强的政治能力，讲政治就会力不从心。”军委关于加强军队党的政治建设的意见明确指出，提高政治能力“就是增强党组织政治功能，提高党员干部特别是领导干部把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力”。政治能力训练是书记履职尽责的必修课。主动进行政治能力训练，不仅要加强自身理论学习，更要注重在重大政治活动、意识形态斗争、处置矛盾问题中摔打历练，在实践中不断积累政治经验，善于从政治高度观察、认识和处理问题。严明政治纪律。严格政治纪律政治规矩既是政治要求，也是对每名同志最直接的政治爱护。一方面要自觉把政治纪律和政治规矩摆在突出位置，说老实话、办老实事、做老实人，党叫干什么就坚决干，党不允许干什么就坚决不干，坚决不做两面派、两面人；另一方面要严格执行政治纪律规定，教研单位干部在课堂教学、外出讲课、接受媒体访谈、发表学术观点、参加地方社团等方面，次数多、活动频，更要严格审核审查，严把政治关口，确保不发生任何政治性问题。

二、紧紧扭住人才培养这个中心

《军队院校教育条例（试行）》明确“军队院校教育必须以人才培养为中心”。《中国共产党军队委员会（支部）工作规定》关于基层党组织职责表述中，明确要求“讨论和决定教学、科研和完成任务中的重要问题”“研究审议业务建设方面的重要事项”，其他项职责中也都对单位发展和业务建设作出了相关明确。教研单位书记的一个重要职责，就是引领和组织一班人认真履行主责主业，聚焦备战打仗，推动工作重心真正转向教战研战、学战练战，始终把人才培养摆在首位显位。要在精心搞好筹划上下功夫。紧紧围绕学科专业建设、人才培养方案、课程标准、教学任务、教学实施、教学条件、学术梯队建设、科研项目申报和研究等教学科研各领域各方面，研究制订规划计划，针对性作出年度、季度、月度筹划安排，扎扎实实抓好推进落实，确保主要精力围绕人才培养投入，全部工作围绕人才培养展开，所有资源围绕人才培养整合。要在提高议教议研质量上下功夫。教研单位党组织议教议研是制度要求，也是推动单位高质量发展的重要安排。在具体执行过程中，有的仅满足于执行半年一次硬规定，有的没有进行细致调研，有的议题针对性不突出，有的没有充分调动委员积极性，有的前期准备不充分，有的研究讨论不深入不透彻，有的没有形成改进措施，有的督导落实环节缺失，这些都制约了议教议研的效果和质量。教研单位党组织书记要把议教议研制度作为重要抓手，力戒行政任务分配代替集体研究，在预有调研、充分准备、研议深透、抓好落实上下功夫，持续解决教学科研建设发展中的矛盾问题。

三、持续做好教育管理这个关键

教研单位党员干部学历高、职级高、民主意识强，不少同志在本岗位工作十几年、几十年，人员相对稳定，有时大家碍于情面，客观上导致基层党组织在教育管理上容易出现宽松软现象。习主席指出，“从严治党，重在从严管理干部”。书记是党内监督的第一责任人，对抓党员教育管理负首要责任，必须把管党治党的责任扛在肩上，真抓真管真严，彻底解决有令不行、有禁不止的问题。要加强全方位管理，把行为管理和思想管理、工作圈管理和社交圈管理、八小时以内管理和八小时以外管理统一起来，全面深入了解干部思想、工作、生活情况，坚持抓早抓小、防微杜渐，有了苗头及时提醒，发现问题敢于较真碰硬，决不能听之任之、迁就纵容。要依靠法规制度管理，严格落实基层党委八项工作制度、基层党支部七项组织生活制度，通过扎实规范的组织生活、思想汇报、党课教育、评议党员、定期讲评等，把每个党员都纳入组织的教育管理之中，把组织生活的熔炉作用真正显现出来。要注重搞好警示教育，及时与党员进行提醒式谈心谈话，让咬耳朵、拉袖子、红红脸、出出汗成为常态，既避免干部的问题由“亚健康”发展成“重病症”，又让干部充分感受到组织的关心关爱。要开展民主监督，采取多种形式，发挥基层监督员作用，及时发现党员干部身上的倾向性苗头隐患。

四、牢牢把握纯正风气这个基础

习主席强调，军队院校是“孕育思想、传播新知的场所，必须把风气搞得很健康很纯正”，“如果搞成了官场、市场、名利场，那是绝对不行的！”风气是一个单位的元气。把风气搞端正了，就能构建团结和谐的精神家园，提高大家的幸福指数。作为教研单位党组织书记，要树立良好形象，立起好样子。在风气建设上，领导带头就是无声示范，书记更应如此。要求大家做的自己首先做好，要求大家不做的自己坚决不做，不能手电筒只照别人不照自己、只抓下级不抓自身。要坚守正道、弘扬正气，靠人品立身、靠实绩进步、靠工资生活，坚决不搞特殊化、不搞特权。实践证明，党组织书记自身过硬了，解决问题才能势如破竹，改进工作才能立竿见影。要贯彻民主集中制，建设好班子。民主集中制是我们党建设的重要法宝，也是基层党组织必须坚持的根本领导制度和工作制度。书记要带头发扬党内民主，引导委员站在全局思考问题、发表意见，积极参与集体领导。班子成员不能因为自己不分管就不重视、不熟悉就不参与、不敏感就不关注。要注重听取其他委员的意见，有时还要广泛听取专家和其他干部的意见。对一些老大难问题，要集体做工作，靠集体的意志和力量来解决。要严格遵守民主集中制的运行程序，教研单位党组织书记作任何决策都应当严格按程序和要求办，决不能随意简化、规避变通，否则就没有威望，久而久之就会失去凝聚力。要注重风气建设，营造好氛围。教研单位党组织书记抓建设，从方法论上讲，就是带风气、抓作风。作为书记，要把班子风气建设摆在突出位置，切实在党组织内部形成四种良好风气，即勤于学习、创新求实的风气，坚持原则、恪守规矩的风气，刀口向内、批评和自我批评的风气，团结干事、洁身自好的风气。研究军官考核、职务评任、表彰推荐、教育培训、待遇调整等涉及教研人员切身利益的重要敏感事项，要着眼事业需要、成绩取人，看能力、看品行、看民意，严格按政策原则程序，坚持公平公正。