升格实践

第一步：列提纲，明确主干

第二步：填材料，贯通血脉

提升建议

本文叙写自己进入初中遇到一位风趣幽默的英语老师的故事，从生活中选材，材料真实。但是文章結构比较松散，语言拖沓，可以从以下几个方面修改：第一，开头不宜冗长，修改文章的开头，将“老周”外貌描写的内容放在正文部分，使开头变得精致。结尾处要扣题，使习作首尾呼应。第二，要围绕“老周”与“我”的故事来写，突出遇见“老周”的意义。

第三步：巧表达，增添枝叶