数智赋能军队院校智慧图书馆发展研究

2023-03-05陶慧

河南图书馆学刊 2023年11期

陶慧

(陆军装甲兵学院蚌埠校区图书馆,安徽蚌埠 233050)

党的二十大报告提出“加快建设网络强国、数字中国”,深入推进军队院校智慧校园建设,是适应信息化发展时代趋势、加快建设数字中国的必然要求。 2020 年,军委训练管理部颁发《军队院校智慧校园建设技术指南(试行)》,要求“我军院校智慧校园建设,以院校数字校园建设和信息化建设成果为基础,融合先进军事教育理念,突出教学训练应用服务,坚持打仗牵引、育人为先,紧紧围绕教学、科研、管理、保障和服务部队需求,聚焦打造智慧图书馆等育人环境。”[1]

军队院校图书馆是军队院校落实新时代军事教育方针的“第二课堂”,承担着培养高素质专业化新型军事人才的历史使命。如何抓住这一轮数字技术变革新机遇,完成军队院校图书馆从粗放式、分散化建设模式向集约化、整体化、智能化的可持续发展模式转变,用数智赋能军队院校图书馆跨越式发展,适应军事教育信息化智能化发展现实要求,推动军事教育变革和创新,是军队院校图书馆每位工作人员需要面对、思考及躬身实践的时代课题。

1 数智赋能的军队院校智慧图书馆定义、特征及意义

1.1 数智赋能的军队院校智慧图书馆定义

数智赋能的军队院校智慧图书馆是依托“创新驱动、效能主导”建设原则,综合运用云计算、大数据、物联网、区块链、移动互联、人工智能、虚拟现实等先进技术[2],将图书馆资源、技术、服务、馆员、读者等各种要素整合、联系起来的新型现代化图书馆。数智赋能的军队院校智慧图书馆将物理空间、信息空间和认知空间进行有机融合,高效、便捷且不受时空限制,同时可被切实感知,形成智慧化辅导输出,最终实现人工智能的智慧阅读,解决校园阅读智慧化问题,促进智慧校园建设,为军队院校培养军事人才、服务部队备战打仗提供有力支持。

1.2 数智赋能的军队院校智慧图书馆特征

数智赋能的军队院校智慧图书馆特征有以下几点:一是互联高效,通过物联网技术将图书馆的资源、技术、服务、馆员、读者等要素整合、联系起来,实现图书馆的全面感知、立体互联、集约高效。二是全面智慧,与智慧图书馆云平台、大数据分析系统等对接,集成所有智能化设备设施,打造智慧空间,实现图书馆智慧服务、智慧管理和智慧分析等功能,最终进行智慧创造。三是泛在绿色,通过引入物联网、人脸识别等先进技术实现智能安全监测、智能导航与定位、自助借还、设备设施自动巡检等功能,打破传统图书馆的时间和空间限制;通过智能灯控、智能监控、空调联控、自助设备控制、门禁联动等应用系统实现一体化的运维管理和远程控制,以达到绿色低碳可持续发展的目标。

1.3 数智赋能的军队院校智慧图书馆意义

1.3.1 构建数智赋能的军队院校智慧图书馆是适应军事教育高质量转型发展的现实需要。随着数智技术的不断创新发展,军队院校教育的思想理念、目标定位、教学手段正在发生深刻变革,建设信息服务智慧化、业务管理集成化、服务保障联合化的军队院校智慧图书馆是适应军队院校教育高质量转型发展的必然要求。

1.3.2 构建数智赋能的军队院校智慧图书馆是培养高素质专业化新型军事人才的必要条件。面对当前百年未有之大变局,全球范围内的地缘冲突逐渐加剧,我国国家安全利益面临严峻挑战,如何利用军事保底手段捍卫国家主权、安全、发展利益,打赢未来信息化智能化战争,需要数智赋能的图书馆作为军队院校的“第二课堂”传播科学文化知识,提升官兵的信息能力素养。

1.3.3 构建数智赋能的军队院校智慧图书馆是顺应现代化图书馆生存发展的必由之路。图书馆是一个发展着的有机体,不断在发展中创新,在创新中发展,从“以藏为主,以用为辅”的古代图书馆到“藏用并举”的现代化图书馆;从“纸质为主,数字为辅”的传统图书馆到“纸质为辅,数字为主”的数字化信息化图书馆,再到高效互联、全面智慧、绿色泛在的智慧图书馆。随着时代的更迭和技术的发展,图书馆不断拓展其服务属性和功能,不断实现自我革新和自我重塑,这既是图书馆内在发展的要求,也是一代代图书馆人实现自我价值、推动图书馆事业持续健康发展的不懈追求。

2 军队院校图书馆现状

2.1 信息化建设水平不高

虽然军队院校图书馆大多配置了RFID 图书自助借还系统,引入了移动图书馆、自助借还阅读本、朗读亭、自助借还机、电子图书报刊借阅机等信息化设备设施,但故障频发,利用率不高,浪费资源和人力。同时,军队院校图书馆基于高新科技的创新服务体验还未起步,缺乏如24 小时智慧书房、VR 科普一体机、VR/AR 互动仓、虚拟仿真体验馆、图书馆数字人、智能服务机器人等新型数媒设备。

2.2 文献信息资源服务不充分

一方面,由于军队保密限制,军队院校图书馆与互联网完全隔断,数字资源基本采取镜像部署的方式更新,更新周期长、时效性差,点击量、浏览量、下载量偏少,导致数字文献信息资源利用率较低。另一方面,军队院校图书馆的资源、读者、运行等数据资源均是独立存储,未实现关联与融合,不能进行智能化统计和分析,致使读者行为的挖掘度不够,无法为读者个体提供智能推荐交互服务。

2.3 资源联建共享渠道不畅

在异地办学条件下,各军队院校图书馆独自进行信息资源建设,大部分信息资源特别是数字资源仅供本校区使用,未能实现资源统一检索和有效共享,数字化馆藏文献资源存在重复建设情况。此外,军队院校图书馆的业务管理系统也没有建立互通互联渠道,无法实现图书联合编目、联合目录查询和通借通还,导致服务效益低下。

3 数智赋能的军队院校智慧图书馆创新模式

3.1 打造智慧空间

军队院校智慧图书馆可充分考虑军兵种特色及其对图书馆的实际使用需求,打造具有自身特色元素的智慧空间,营造浓郁的自主学习和互动学习环境:一是设立24 小时无人值守空间,利用物联网和先进智能技术,配备人脸识别门禁、图书智慧预约柜、自助借还机、OPAC 查询机、消毒柜、数字阅读一体机等自助设备,建成集自助借阅、智能监控、数字阅读、信息推送和智能管理于一体的智慧空间。二是打造智慧交感空间,利用AI 虚拟主播墙、VR/AR互动仓等智能交感设备,打造足不出户、身临其境进入虚拟空间场景,实现系统与读者的真实互动,为军营读者提供区别于传统阅读方式的沉浸式学习体验空间。三是配备智慧视听空间,设置智慧视听体验区,增添智能借阅屏、智能报刊机、瀑布流借阅机、电纸书、智慧听书墙、AI 人工智能阅读桌、AI 书架、AI光影屏、数字书画屏等智能视听设备设施,实现多维度的阅读行为感知、需求预测分析、读者画像呈现和虚拟仿真体验,提升读者的阅读效率和理解能力,真正实现个性化智慧阅读。

3.2 搭建智慧平台

军队院校智慧图书馆可利用云计算技术将智慧图书馆所有智能设备设施、系统平台、数据等集成到一个智慧云平台,即文献资源数据中心,整合管理海量信息资源,实现各资源系统的数据互通共享,消除“消息孤岛”[3];通过统一身份认证、一站式资源检索、资源荐购、参考咨询、文献传递、智能导航、信息发布,以及智能推送、智能预约、智能催还、文献自助借还等功能,实现对图书馆各项业务数据、智能客流数据、信息资源利用数据、读者行为数据、馆员服务数据、学术科研成果数据等全面、深入、科学的统计分析,实时呈现图书馆资源使用情况、资源需求预测、阅读效果评估、设备使用情况等图表。此外,军队院校智慧图书馆还可依托大数据决策分析技术,通过数据挖掘与算法设计构建读者的用户画像,掌握读者阅读兴趣和偏好,从而针对性为其开展即时预测、知识发现分享、信息推送等个性化服务,便于读者及时掌握图书馆的阅读情况和学习风向,同时还能够为图书馆未来的资源建设提供参考依据,有利于图书馆提高管理效率,为读者提供更加高效、优质、精准的服务。

3.3 实现智慧管理

数智赋能的军队院校智慧图书馆要始终坚持“以人为本”的根本原则,通过智慧管理实现智慧服务,为军校读者构建绿色环保、节约能源、舒适宜人、安全可靠的人文阅读环境,让读者获得更贴心、更人性化的立体式服务体验。军队院校智慧图书馆可采用智能化馆舍控制系统,精准调控环境温度、湿度、光线明暗、空气流通等,营造轻松、温馨、舒适的阅览氛围,让辛苦训练的官兵能够放松心情静心阅读,达到沉浸式学习效果;实现智能门禁、智能网络监控、智能能耗管理、智能消防管理、智能语音播报、场馆预约管理、读者在馆动态管理、设备运行管理、数据库和应用系统动态监测等功能,推进各类资源节约集约利用,体现绿色循环低碳的智慧服务理念。此外,军队院校智慧图书馆还要配置具有精准图书三维定位及地图检索功能的高清三维导航定位系统,一方面能够全方位、立体式展现图书馆的空间布局;另一方面可与图书馆的业务管理系统对接,支持模糊查询,读者可以根据查询结果实现三维地图导航,并获得最佳导航路线,从而快速查找和利用图书馆资源,提高资源利用率。

4 数智赋能的军队院校智慧图书馆实践路径

4.1 提升理念认识

军队院校要充分认识到数智赋能的军队院校智慧图书馆对于促进智慧校园建设、培养高素质专业化新型军事人才、推动军事教育高质量转型发展的重要意义,将智慧图书馆纳入构建校园文化、制订人才培养方案的顶层设计当中,给予更多的关注和政策支持。

4.2 加强资金支持

资金的匮乏一直是制约军队院校智慧图书馆建设发展的瓶颈。数智赋能的军队院校智慧图书馆从建筑外观到内部设计、从硬件设施到软件系统,从前期项目投入到后续设备、软件、资源的更新,无一不需大量的资金支持,军队院校图书馆要积极做好前期论证,科学合理地申报智慧图书馆建设项目,争取学校政策和经费支持。

4.3 强化团队建设

军队院校智慧图书馆建设需要一支专业过硬、素质全面的优秀团队。因此,图书馆要吸纳一批专业匹配、能力突出的优秀人才,尤其是具有图书情报管理、计算机科学与技术专业背景的复合型人才,可以在技术层面发挥专业优势,同时团队还要具备勇于创新、敢为人先的开拓精神,以及吃苦耐劳、兢兢业业的工匠精神,意志坚定地完成智慧图书馆的建设工作。此外,军队院校图书馆还要对团队成员进行系统化培训,通过专业化培训树立“以人为本”服务理念,提升团队业务技能,不断探索军队院校智慧图书馆发展建设的新道路,将蓝图规划变成美好现实。