兰州市大学生体育消费情况探析

周仰锋

（兰州石化职业技术大学 甘肃 兰州 730207）

1、前言

现今，我国经济飞速发展，人们的生活方式日益多样化、“生命在于运动”的思想逐渐深入人心，随之而来的是体育消费的日趋火爆。而大学生群体在体育消费中扮演了不可或缺的角色。但由于性别、消费观念、消费水平等多种因素的影响，大学生在体育消费存在着参差不齐甚至两极分化的现状。同时也暴露出很多问题，这些问题将严重影响大学生的身心健康和正确消费观的形成。

大学生是当今体育消费的重要群体，大学生的体育消费状况直接关系到未来体育消费的走向。因此，准确把握大学生体育消费现状及影响因素，一定程度上可以促进体育事业更加健康的发展；其次，相关部门可以通过参考本文的研究数据制定相应对策引导大学生合理健康的体育消费；商家也可以根据本文发现的问题调整相关产品和服务以提高经济效益；对于大学生本人也能够反思自己的体育消费行为，树立正确的消费观，合理健康地进行体育消费。

大学生是当今体育消费的重要群体，大学生的体育消费状况直接关系到未来体育消费的发展走向。本文旨在通过对济南大学非体育专业大学生的调查研究，得出目前济南大学非体育专业学生体育消费的现状（消费观念、消费动机、消费方式等），并分析影响济南大学非体育专业大学生体育消费的因素，从而提出相应的对策建议，以达到促使大学生形成正确的消费观，合理消费和促进体育事业持续健康发展的目的。

2、研究对象与方法

2.1、研究对象

在分析了一系列影响因素后，作者选取了兰州高职院校非体育专业学生为研究对象，通过抽样的方式分别从大一、大二、大三、大四学生中抽取出共214名学生进行问卷和访谈调查，具体情况如表1所示。

表1 调查对象的基本情况 （N=214）

2.2、研究方法

本文主要采用问卷法和访谈法收集资料，在对兰州高职院校非体育专业大学生体育消费情况有了初步了解的基础上，查阅大量相关文献，以获取国内外有关大学生体育消费的研究现状和相关问题。并总结出与作者本次研究相符合的要点。之后，采用数理统计法对所获资料进行准确、全面的分析，以确保最终结论的有效、真实和严谨。

（1）文献资料法。

根据论文的需要，查阅大量与体育消费相关的文献资料以及兰州高职院校图书馆馆藏书籍中搜索查阅其他地区或学校相关方面的资料。从知网查找于本论文有关的体育消费球资料。将对体育消费相关的有价值的信息都进行系统的整理。为论文提供可靠的概念依据和对本人提供清晰的思路。

（2）访谈法。

针对兰州高职院校非体育专业学生体育消费现状的相关问题进行半结构式访谈。主要围绕其基本信息、消费内容、消费水平、消费动机、限制消费的因素等，并适时进行深入访问，以求获得更加详实的资料，从而使毕业论文的撰写更具准确、科学。

（3）数理统计法。

对兰州高职院校部分非体育专业学生体育消费有效问卷调查数据进行统计分析。

3、研究结果与分析

3.1、大学生体育消费现状

（1）体育消费性别差异。

根据调查问卷所得到的数据分析得出，性别的不同使得兰州高职院校非体育专业大学生体育消费存在差异。

体育消费水平，是指在一段时期内，某一消费群体对于体育产品及服务劳务消费达到的金额水平，可以按照人口平均获得计算得出。为了研究更加直观，本研究将以大学生平均每月体育消费金额进行调查研究，基本可以衡量兰州高职院校大学生体育消费整体水平。通过表2可知,男、女的体育消费都是集中在100元以下，这个档次中男生为100人，占男生总人数的76.3%；女生为70人，占女生总人数的84.3%。但是男生月体育消费金额略大于女生，其主要原因是由于男女生不同的兴趣爱好。男生更热衷于球类或其他力量锻炼，需要购买相应的一些运动器材；而女生则更加倾向于体操、舞蹈或者小型球类等一些较少使用运动器材或者运动器材相对价格更低的运动。这就直接导致了男女月体育消费的差异。

表2 兰州高职院校非体育专业学生男女月体育消费额对照表 （N=214）

表3反映的是不同性别大学生对于体育运动的意愿程度，从中可以看出，男女生在对体育运动的喜爱程度上存在较大差异，男生对体育运动的喜好程度明显高于女生，对于“非常喜欢”和“喜欢”的占比，男生达到72.5%，而女生则占60.2%，并且对于“非常喜欢”的比例，男生比女生高出20.5%。但是在“不喜欢”与“无所谓”的比重上女生（22.9%，16.9%）却要高于男生（16.0%，11.5%），相比较而言，女生不喜欢运动的人数远远高于男生。对一项体育运动的喜爱，通常情况会导致这项体育消费的增加，所以，对于体育运动的喜爱程度，也是造成兰州高职院校非体育专业男女体育消费差别的另一重要原因。

表3 兰州高职院校非体育专业学生男女体育运动意愿对照 （N=214）

（2）体育消费内容。

随着经济的发展，物质生活方式的日益多样化，人们越来越注重身体健康，更多的人开始注重体育运动，随之而来的是体育消费内容的丰富多样化。而体育消费一般分为实物体育消费和劳务体育消费两类，实物体育消费通常是指运动服饰、运动器材、运动书刊等，而劳务体育消费则包括有偿体育锻炼、体育活动、门票之类。大学生作为现今体育消费的重要群体，其在两种体育消费类型上均有涉及。

作者通过对兰州高职院校非体育专业学生的调查，得出了如表4所示的体育消费类型占比。其中由于本题目是多选题，所以在男生中有的选项被多次选到，从中分析可以发现，兰州高职院校非体育专业学生体育消费集中于实物体育消费，且多为运动服饰和体育器材。不论男女均如此，并且差异不大。

表4 兰州高职院校非体育专业学生体育消费类型（N=214）

分析其现状的原因我们发现，目前，运动服饰类设计新颖，在运动的元素中加入许多个性化的因素；商家营销手段多样，利用网络媒体大肆宣传，并且深受大学生的喜爱的明星做代言，种种的原因，赢得了大学生的青睐。

其次通过调查我们得知，大学生体育锻炼的场所多为学校运动场或者家中，由于这些地方只提供了锻炼的场所而没有相应的运动器械，所以学生需要自己准备，这就直接导致了运动器材的消费增加。

（3）体育消费动机。

所谓体育消费动机，就是指体育消费的推动力，它是促成体育消费的直接力量，直接决定体育消费的数量。在体育消费动机方面，兰州高职院校非体育专业男女生存在较大的差异。

如表5所示，在体育消费动机上男生比较注重健康美体、缓解压力、丰富业余生活和对某一运动的热爱，并且占比较为平均，都在50%-60%之间；而女生则更倾向于健康美体、缓解压力和丰富业余生活，其中健康美体占比更是高达77.11%。这是由女生天生爱美，对形体的追求高于男性这个原因所导致的。值得注意的是调查结果中显示，体育消费动机是对名牌的追求男生占到6.87%，女生2.41%。排除数据受到人的特殊性等众多因素的影响，仍显示有一部分同学具有不正确的消费观，去一味的追求名牌。

表5 兰州高职院校非体育专业消费动机情况 (N=214)

3.2、大学生体育消费影响因素

根据研究数据，分析大学生体育消费的影响因素，主要有两个大的方面：一是个人因素；二是外部因素。

（1）个人因素。

作者通过对兰州高职院校非体育专业学生的调查，体育消费影响因素占比。其中影响男生体育消费的排在前三位的是“时间因素”、“经济因素”、“场地限制” 分别占 73.28%、60.31%、45.80%，女生排在前三位的影响因素和男生一致，比例略有不同分别占83.13%、57.83%、50.60%。同时时间、兴趣等因素也在一定程度上影响体育消费。

通过数据分析我们可以得知影响大学生体育消费的个人因素主要有如下几种：

①个人时间。这里所指的个人时间就是指个人的闲暇时间，是在排除上课、吃饭、睡觉等必要活动后的空闲时间。现今大学生的个人时间还是比较丰富的，但显然，绝大多数的大学生并没有把体育锻炼纳入闲暇时间所从事的活动，他们做的最多的还是看书、听音乐、玩游戏、外出游玩等活动。这就使得体育锻炼的时间大大减少，体育消费也会随之降低；

②经济状况。绝大多数学生每月收入只有1000元左右，均来源于父母给的生活费，消费能力是有限的。如今，很多体育消费品的价格是颇高的，大学生有消费的意愿，但考虑到自己微薄的月收入，只能望而却步；

③身体状况。少数大学生由于自身健康等原因，不能够从事或者暂时不能从事体育运动，从而导致了体育消费的减少。并且数据表明，女生受身体状况的影响高于男生，这与男女生身体结构差异有很大关系；

④兴趣爱好。部分学生对于体育运动或者对某项体育运动的热爱，会导致其对此项运动附属品的消费增加。而不进行体育运动或者对体育运动不是是很热爱的学生体育消费相对较少；

⑤消费理念。部分学生认为体育产品质量较好，款式较新颖，热衷于对其消费。虽然目前大学生心智已经成熟，但仍旧有不少学生存在攀比、追求名牌等不健康的消费理念，这也对体育消费有着较大的影响。

（2）外部因素。

影响大学生体育消费的外部因素主要包括以下几个方面：

①是运动场所、设施。大学生群体主要体育运动场所是学校。近年来，高校招生人数逐渐扩大，而相应的运动场所却并没有随之加大扩建，并且相当一部分已经老化、陈旧。这也就导致了大学生缺乏足够的、舒适的运动场所，自然将减少体育运动，从而影响体育消费；

②是体育消费品本身的原因。从之前的分析中我们得知，大学生体育消费的主要内容是运动服饰和运动器械。一般而言，产品的质量较好时，产品价格会相对较高；而质量较差时，价格就会相对便宜。大学生有意识追求质量好又新颖、富有个性的体育产品，但由于其每月收入的有限性。导致其消费的能力是极其有限的；

③是商家的宣传营销。互联网时代的到来，商家通过多种渠道进行宣传引导，而大学生群体正是在互联网等多媒体平台比较活跃的群体。其次调查发现，现今大学生追星现象是较为普遍的，商家利用明星代言，来俘获一部分粉丝，极大的促进了体育消费。

4、结论

4.1、结论

（1）从性别来看，大学生体育消费性别差异较明显。总体而言，男生喜爱运动的人数多于女生，且在运动项目的选择上花费高于女生，这就导致男生整体体育消费水平高于女生；

（2）从体育消费内容来看，大学生主要的体育消费是实物体育消费，并且更多是在运动服饰上，这表明大学生体育消费目前只是停留在表面，并没有进行深层次的消费。仅仅满足了物质需求，精神需求尚未很好的顾及，这一点需要进一步的去调整、改善；

（3）从消费动机来看，大学生体育消费的主要目的是健康美体、缓解压力和丰富业余生活，男女虽稍有不同，但差异不大。但目前仍有一部分同学受攀比等不健康的心理影响而盲目的进行体育消费；

（4）从体育消费的影响因素看，影响大学生体育消费的因素是多方面的。经济因素仍是限制当前大学生体育消费最重要的因素。其次运动场所、设施的不完善、不利的环境因素也制约着大学生体育消费。而相反商家宣传营销到位，产品样式新颖品质高，又使得大学生对于体育消费的需求量增加。

4.2、建议

（1）加强宣传，培养体育锻炼意识和能力。根据调查我们发现，虽然大学生目前有足够的空闲时间，但是用来做体育锻炼的时间却很少。并且很多大学生存在从众的心理，在进行体育运动时通常是结伴而行。这就更需要学校和有关部门加强宣传，适当组织体育活动，逐步引导学生参与体育运动，培养体育锻炼的意识，从而促进体育消费的增长。很多大学生在步入大学之后，由于自律性差、自我管理能力弱、缺乏体育锻炼，身体素质逐渐下降，简单的运动变得越来越吃力，这更需要加强监管，督促其进行合理的体育锻炼。从而提高体育锻炼的能力；

（2）树立正确体育消费观，改善消费结构。兰州高职院校非体育专业大学生体育消费的内容是多种多样的，其中实物体育消费是其最主要的体育消费形式，而实物体育消费中占绝大多数的是运动服饰，这也就表面，大学生体育消费目前只停留于表面，只注重物质层面的满足而缺少深层次精神上的体育消费。随着经济的发展，社会的进步，体育消费的结构也应该得到改善，如此才能够促进体育事业持续健康发展；其次，目前仍有很大一部分学生存在着攀比、追求名牌等现象，这就需要改变自己的消费观念，树立正确的消费观，践行正确的消费原则。学校也可以开展相关讲座，引导学生改变其不健康的体育消费观，使其不再盲从，理性消费；

（3）增加体育投入，完善运动场所、设施。调查结果显示，大学生体育运动的主要场所是学校的体育场，相关部门应该加大体育投入，完善校内体育场所建设，为学生提供充足完备的体育设施，促使学生增加体育运动时间，从而促进体育消费；

（4）加强市场监管，保护体育消费者权益。部分大学生表示，自己目前的体育消费并不能够满足自己的需要，而体育产品过高的价格使其望而却步。当前，很多商家利用互联网炒作，故意将体育产品抬价，超出其应有的价值。亦有不良商家看到有可乘之机，制造假冒伪劣的产品来欺骗消费者，使得体育消费市场混乱。所以有关部门应当加强监管，严厉打击违法犯罪，督促商家不能指追逐经济利益，还要承担社会责任，保护体育消费者的合法权益。消费者只有在感到自己受重视，权益有保障的情况下，才会愿意进行体育消费，这样才能够促进体育事业的持续健康发展。