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“书院与文学”研究:现状、空间和路径

2023-02-14鲁小俊

长江学术 2023年1期
关键词:书院学报出版社

鲁小俊

(武汉大学 文学院,湖北 武汉 430072)

一、“书院与文学”研究的现状

第一个方面是书院文学史料整理。

从“纯文学”的角度看,相关整理以著名书院的诗文选为主,如谭修和周祖文《岳麓书院历代诗选(注释本)》(湖南大学出版社1986 年)及其增订本(湖南大学出版社1995 年),戴述秋《石鼓书院诗词选》(湖南地图出版社2007 年)、李宁宁和高峰《白鹿洞书院艺文新志》(江西人民出版社2008 年)、邓洪波和周郁点校《岳麓诗文钞》(岳麓书社2009年)、胡迎建《白鹿洞书院诗文选注》(江西高校出版社2019 年)等。综合性的书院诗文选则有邓洪波《中国书院诗词》(湖南大学出版社2002 年)、郑宣陶和杨加清《古代书院诗词选》(福建人民出版社2021 年)。

从“大文学”的角度看,陈谷嘉和邓洪波《中国书院史资料》(浙江教育出版社1998 年)、邓洪波《中国书院学规集成》(中西书局2011 年)、吴钦根《〈申报〉所见晚清书院课题课案汇录》(凤凰出版社2018 年)等文献汇编,赵所生和薛正兴《中国历代书院志》(江苏教育出版社1995 年)、上海市图书馆《格致书院课艺》(上海科学技术文献出版社2016 年)、陈东辉《杭州诂经精舍课艺合集》(学苑出版社2018 年)和《杭州学海堂课艺合集》(学苑出版社2019 年)、邓洪波《中国书院文献丛刊》(国家图书馆出版社和上海科学技术文献出版社2018、2019 年)、鲁小俊《清代书院课艺总集丛刊》(北京燕山出版社2021 年)等影印丛书,其中有不少与文学相关的史料,或者本身就是文学作品。

第二个方面是书院文学专题研究,主要包括四个专题。

一是书院的文学教育。个案研究集中于诂经精舍和学海堂,如宋巧燕《诂经精舍与学海堂两书院的文学教育研究》(齐鲁书社2012 年)、翁筱曼《晚清学海堂文学教学与先贤宗奉情结》(《暨南学报》2014 年第7 期)和《文学地理学视野下的晚清学海堂文学教学》(《学术研究》2016 年第8 期)等。综合研究的代表作是程嫩生《中国书院文学教育研究》(中国社会科学出版社2014 版),另有肖徽徽和孙立《论清以前书院的文学教育》(《华文文学》2020 年第4 期)、宋巧燕《晚清西学书院文学与科举教育探析》(《教育与考试》2022 年第1 期)等。

二是书院与文学流派。主要研究对象是桐城派与书院的关系,如曾光光《桐城派的传承与传统教育》(《清史研究》2005 年第3 期)、张维《“岭南五大家”与书院》(《南京晓庄学院学报》2006 年第1期)、柳春蕊《莲池书院与以吴汝纶为中心的古文圈子的形成》(《东方论坛》2008 年第1 期)、李松荣《莲池书院与后期桐城派》(中山大学2009 年博士论文)、陈春华《清代书院与桐城文派的传衍》(苏州大学2013 年博士论文)等。此外张永刚《东林党议与晚明文学活动》(中国社会科学出版社2009年)第二章论及东林书院与东林党的文学活动。

三是书院与地域文学。徐雁平《清代东南书院与学术及文学》(安徽教育出版社2007 年)论述书院与桐城文派、李兆洛与暨阳书院、诂经精舍的学术与文学、道光以来金陵书院与文人活动、课作中的文学与学术等内容,其下编《清代东南书院文士活动年表》是关于东南书院与文学的编年录。李光生《古代河南书院与学术及文学》(中州古籍出版社2017 年)论及河南书院与学风、河南书院与地方人文的建构。这方面的成果又有蔡清德《玉屏书院与清代闽台文人交游考述》(《福州大学学报》2012 年第4 期)、常新《明清关中书院与文学》(《长安大学学报》2016 年第2 期)等。

四是书院与文体。涉及诗词、散文、骈文、辞赋诸体,诗词方面有胡青《关于朱熹一组书院诗的考辨》(《江西师范大学学报》1987 年第1 期)、詹杭伦《试帖诗与律赋——读〈关中课士诗赋注〉》(《中国诗歌研究》2002 年)和《杜甫诗与清代书院诗赋试题》(《杜甫研究学刊》2002 年第1 期)、胡迎建《论白鹿洞书院的古代诗歌》(《九江师专学报》2003 年第2 期)、张文利《论宋代吟咏书院诗——以华林书院和武夷精舍为重点的考察》(《湖南大学学报》2018 年第2 期)、周戊香和王欣欣《石鼓书院诗词文化及对湖湘文化的影响》(《图书馆》2014 年第1期)、董晨《评“重理求实”与南宋书院诗歌创作观》(《陕西师范大学学报》2017 年第5 期)和《试论南宋书院诗歌创作观中的诗体问题——以朱熹的书院教学为中心》(《人文杂志》2021 年第11 期)、许虹《晚清书院课诗研究》(武汉大学2022 年博士论文)等。散文方面主要关注书院记,有李光生《宋代书院记的文化阐释》(《兰州学刊》2016 年第6 期)、张文利《理学视域下的宋代书院记》(《文学研究》2019 年第2 辑)、胡晓和钱建状《记其本末与书其大者:南宋的书院与书院记》(《江海学刊》2021 年第5 期)等,以及倪春军《宋代学记文研究:文本阐释与文体考察》(复旦大学出版社2021 年)第四章《宋代学记文的衍变:南宋书院记》。八股文方面有李群喜和陈水云《路德八股文批评述论》(《西北民族大学学报》2019 年第3 期)、马昕《晚清教育家孙万春的八股文教学理论》(《斯文》2020 年第2 辑)等。骈文方面有曹虹《清代常州书院与骈文流衍》(《南京大学学报》2009 年第5 期)、陈曙雯《经古学与十九世纪书院的文学生态与骈文发展》(南京大学2017 年博士论文)等。辞赋方面有张巍和戴伟华《〈唐人赋钞〉与粤秀书院》(《学术研究》2008 年第7 期)、许结《论清代书院与辞赋创作》(《湖北大学学报》2009 年第5 期)、李光生《书院语境下的文学传播——以朱熹〈白鹿洞赋〉为考察对象》(《山西师大学报》2011 年第3 期)等。另有一些论文涉及特殊文体,如李光生《宋代书院与语录体》(《兰州学刊》2011 年第2 期)、刘文龙《姚永朴〈起凤书院答问〉中的文学思想述论》(《明清文学与文献》2020年)、杨珂和徐雁平《清代书院答问的文献价值与文化意义——以李兆洛〈暨阳答问〉为中心》(《苏州大学学报》2021 年第1 期)等。

二、“书院与文学”研究的空间

“书院与文学”研究还有哪些空间可以拓展?还是从上述两个方面来看。

书院文学史料整理方面的突破空间还有单篇文献。《中国历代书院志》《中国书院文献丛刊》等丛书,都是专书文献的汇辑。收录单篇文献的,主要是《中国书院史资料》《中国书院诗词》《中国书院学规集成》等。这几种资料汇编,在当时的条件下尽可能广搜史料,嘉惠学林,厥功甚伟。而另一方面,近十多年来,大量别集、总集、年谱、方志、日记等文献影印或点校出版,各种古籍数据库投入使用,查找和获取史料较十多年前、二十多年前方便很多。根据这些丛刊或数据库,可以发现未经汇辑的单篇书院文献,其数量相当可观。

三、研究路径之一:书院文学活动

诸如此类作品,涉及书院题咏、感怀、酬唱、雅集、讲学、论学、考课等日常生活,这是书院文学活动的“中环”。

其三,文学教学。讲学、论学、自修、考课等活动当中,有不少内容与文学密切相关,这是书院文学活动的“内环”。“外环”“中环”“内环”互为补充和印证,共同构成书院文学活动的基本面貌。“内环”具体呈现为各种教学文体,因涉及的内容较为独特和重要,可视作另一种研究路径,故在下文单独论之。

四、研究路径之二:书院教学文体

结语

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