星辰大海

尹悦沣：

为了完成造船任务，我和同学开翔商量好，周末在他家里，一起建造一艘泡沫船。我们的目标——

刚进他家门，只见客厅的空地上已经准备好了十来块1米乘1米的泡沫板。我们讨论了一下，定下了船的长度。我正在思考怎么下手，开翔已经拿出美工刀，开始对泡沫板进行裁切了。我大吃一惊：我每次做手工都是先画图纸，再对零件的可组装性进行一番思考，觉得没问题了才会开始裁原料，开翔竟然直接就下手了。这样也不是不行，只是可能会浪费材料。

“叭！”只见泡沫板在美工刀下裂开了。开翔停了下来，但他似乎不满意，懊恼地抓了抓头发，又扯过来一张新泡沫板裁了起来，结果这一块很快也裂了。他似乎对切板子这个环节非常热衷，但这都浪费两块板子了。我们还没开始做，材料就没了，这可使不得！我观察了他的动作，连忙说：“一定是裁的手法不对。你刚才笔直地裁切，板子总是裂。要不你在废掉的板子上试试，角度倾斜一点儿来切。”他听了，觉得有道理，就在坏掉的板子上横、竖、斜地试切起来，最终找到了最佳切割角度。这切板子的问题算是解决了。

这时，我才告诉他我对做船的一些想法和设计。他表示同意，于是根据新的计划，开始正式裁板子。

裁泡沫板还挺费时间的，我就和开翔分工合作。他继续裁泡沫板，我负责安装马达。我先用刀剥开马达电线的绝缘层，露出里面的銅丝，再将铜丝拧成一股，穿过马达上的小铜片接在一起。装上电池一试，马达就飞快地运转起来，发出轻柔的“嗡嗡”声。我想把马达装上船尾，却发现马达中间的扇叶太大，根本安装不稳。怎么办呢？我着急得像热锅上的蚂蚁，想了好多办法都不行。对了，热熔胶！这种胶可以更好地固定一些不好粘合的物体。用了热熔胶，我总算把扇叶固定好了。

我们准备了两个马达，但其中一个居然是坏的。我们只能更改设计方案，只用一个马达来驱动这艘船了。这时，开翔把需要的泡沫板都裁切好了。我们还要按照顺序，把这些泡沫板用热熔胶一块块地全部拼接好。

时间一分一秒地流逝。又过了一个多小时，我和开翔忙得满头大汗，终于把泡沫船体拼好，并在船底加了横向的隔板，增强船的承受力。但光有船体还不行，还需要给整艘船包上一层保鲜膜来防水。我们同心合力，把保鲜膜撕开，一层层地包裹上去，再用双面胶粘好。我的腿早就蹲麻了，腰也开始疼了，我有些不耐烦了，只想找个地方坐下来休息一下。可是想到还有那么多工作要做，我就不敢停下来。坚持就是胜利啊！

接下来，我们又一起在船身的最外层包上了太空纸，这下船看起来漂亮多了。小船将近1米长，漂亮的太空纸装饰着轻巧的泡沫板，流线型的船身，宽大的船舷和船舱，马达和推进部分也都安装到了船尾，看上去十分神气。别的小组可能都是做小船，到时候我们这艘大船在他们面前，可得好好威风一番。

为了测试船能不能达到400克的负载，我们来到了开翔家顶楼的小水池前。开翔轻轻把船放在水中，我小心翼翼地摆了两瓶总重400克的矿泉水进去。船稳稳当当地浮在水面。我用遥控器试着打开了马达，马达“嗡嗡嗡”地转动起来，螺旋桨旋转起来，推开身后的水波向前开起来。“成功了！”我和开翔兴奋得跳了起来。我们遥控小船在水池里开了两圈，非常平稳顺利。

但我总觉得还缺少了什么。少了什么呢？对了，还缺少一面旗帜！我和开翔说：“我们的小船还应该竖起一根旗杆，挂上旗帜。还应该给小船取个好听的名字。”

于是，开翔拿来了他家里的小旗子，粘在了船上。但对取什么名字，我们争论了半天。最后，他说：“我常听见一句话，叫‘我们的征途是星辰大海’。要不然，这条小船就叫‘星海号’吧！”我十分喜欢这个名字。我们用马克笔把名字写在了小船的船舷上，再把小船放在水中。 “星海号”在水池中游来游去，在鲜艳的旗帜的映衬下，显得更加庄严大气。

加油吧，我们的征途是星辰大海！

四川省成都市四川师范大学

附属实验学校2017级11班

指导老师  刘   燕   汪慧容

精彩瞬间

走近油菜地，瞧，绿油油的油菜笔直丛生，每条茎梢都托举着十几朵姿态不一的黄花。有的四片花瓣完全绽放，黄澄澄的花瓣整齐地围绕着花蕊铺展开来，像小仙子的绒布衣裙；有的花朵刚展开一半，躲藏在绿叶间，像犹抱琵琶半遮面的小姑娘；还有的仍是花骨朵，紧紧地裹着一层青绿色，似乎积蓄了一股强烈的爆发力，准备惊艳整个春天。满地的油菜花千姿百态，实在叫人目不暇接！

广东省佛山市南海区加美实验学校三（2）班 柳雨馨《我的植物朋友——油菜花》

指导老师 刘文洁

精彩瞬间

一切准备就绪，我像闪电般冲到泳池边。哇，水清澈见底，泳池里热闹极了。同学们有的像小泥鳅，在水里钻上钻下，一会儿又在不远处露出水淋淋的小脑袋；有的像小鱼儿，快活地游来游去，追逐嬉戏；有的则似小青蛙，在碧波中舒展他们的双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串水花。人声、笑声、水花声，汇成了一首激情奔放的交响曲。

江苏省如东县实验小学四（1）班 朱文婧《我做到了》

指导老师 徐守娟