语文作文习作点评及升格示例

（文：殷彩霞 李凌起）（本文责编：白志刚）

点评

本文粗读之下，立意似乎也不错——“妙手”诚可贵，“本手”价更高。但若细读，就会发现问题。论点本身的逻辑应是“本手是基础，妙手是创新；练好本手，方得妙手”，但本文从论点的提出到论证的展开，再到最后的收束，始终关照的是“本手”，只强调了基础的重要性，对于“妙手”，也就是创新的部分几乎并未涉及。于是，整篇文章就没有关照到“本手”与“妙手”间的内在逻辑关系，将两个概念完全割裂开来。另外，在论证的主体部分，烛之武事例、对当下疫情的分析均未能扣住相应观点，导致前后脱节、逻辑不畅，从本质上说，这也是思维能力不足的表现。当下，对高阶思维的考查已然成为高考的方向，加强思维训练应成为写作的重中之重。

（文：殷彩霞 李凌起）（本文责编：白志刚）

升格示例：

“妙手”诚可贵 “本手”价更高

人生如棋，有人遵循棋理，路走寻常，本分过完一生；也有人能够在关键时刻天开异想，下出绝妙一手；也有人，急躁冒进，行棋至终留下满盘遗憾。如棋人生，本手、妙手、俗手，如何理解？如何选择？我以为，本手是基础，妙手是创造，“妙手”诚可贵，“本手”价更高！

本手为基础。这基础是前进途中滴洒的汗水，是落地有声的铿锵脚步。正所谓“台上一分钟，台下十年功”。在青春的舞台，多少光环笼罩的主角都深耕于基础的土壤，方开出绚烂之花。君只见全红婵14 岁参加奥运会夺得金牌，却不曾注意她因长时间泡在水中变黄的头发；君只见苏炳添冲破亚洲记录，却不知晓他因刻苦的训练而落下满身伤痛。我国航天事业的成功亦是如此，从嫦娥奔月、羲和逐日、祝融探火到神舟飞天、北斗引航，莫不是无数航天设计师坚实下好“本手”的成果。“求木之长者，必固其根；欲流之远者，必浚其源。”诚如魏玄成之言，要想下出妙手，必须夯实本手之基，否则，下出的只会是俗手，终难成妙局！

妙手为创新。妙手绝非剑走偏锋的投机，亦非偷奸侥幸的取巧。真正的妙手是在厚积基础上的升华，是在沉潜之后的突破。以占全世界9%的土地养活全世界近五分之一的人口，这无疑是一个巨大的挑战。是他专注田畴几十载，推出“四维改良法”，实现了土壤改良和农业智慧化；是他辛勤耕耘几十年，培育出杂交水稻并不断刷新亩产记录，让中国人端牢了饭碗。正是有了他——“杂交水稻之父”袁隆平，在“本手”上的坚持，才有了三系法杂交水稻、海水稻等这一个个“妙手“的出现；正是有了他的“妙手”，才有了我们14 亿中国人面对饭碗问题的底气。可见，下好本手，创新妙手，我们的事业才能峰回路转、柳暗花明。

“妙手”诚可贵，“本手”价更高。事业若想寻得突破，国家若想求得快速发展，的确需要妙手，但若无坚实的本手加持，只能让一个个俗手毁掉前程。回首中国共产党的百年奋斗历程，正是因为共产党人带领中国人民不懈努力奋斗，下好了本手，我们才摸索出中国特色社会主义道路，下出了妙手，创造了中国奇迹。

揆诸当下，在新时代的棋局上，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的征途中，我辈青年使命在肩。那么，就让我们不驰于空想，不骛于虚声，在打好基础、练好本手的基础上，努力下出属于我们妙手吧！

（文：殷彩霞 李凌起）

升格心得：

本文的升格修改，着重解决了原文在思维、材料和语言等方面的问题。

原文在论述时将“本手”与“妙手”割裂开来，不能围绕二者关系展开论述，升格修改时重点从这方面进行了加工。先从“本手”角度谈“本手是基础，是前进途中滴洒的汗水，是落地有声的铿锵脚步”，再从“妙手”角度谈“妙手是在厚积基础上的升华，是在沉潜之后的突破”，对两者的关系进行了全面透彻的分析。

原文因为思维上的问题也导致在材料的使用上出现偏差，升格修改时随着思路的变化进行了相应的调整。如原文第四段中烛之武的例子、第八段对于当下疫情的分析，均未能扣住论点，修改时干脆舍弃，换用了更恰当的事例。

原文的语言太过平淡，升格时进行了大幅度的修改。一是重新遣词造句，使语意表达更准确；二是改变句式，让句式更凝练整齐，使语言更有表现力；三是有意识地运用多种修辞手法，如比喻、排比等，以增加文采；四是增加引用，以使文章显得更有文化内涵。

（文：殷彩霞 李凌起）

（本文责编：白志刚）