漆画在艺术实践教学中的双重性思考

杜 月 郑州工业应用技术学院

我国的传统漆画艺术源远流长，深入挖掘其艺术价值和起源，可以追溯到浙江跨湖桥遗址出土的漆弓箭。通过研究可以发现，我国的传统漆画艺术已经有八千余年的发展历史，其艺术文化底蕴和发展渊源非常深厚。经过漫长的历史演变，无数的能工巧匠对其进行不断地改善、优化，不断丰富其艺术形式和内涵，从而形成了当前我国灿烂辉煌的漆画文化。就现代而言，漆画已经成为独立的画种，并且被纳入许多高校的艺术实践教学中，有着非常高的艺术教育价值。并且由于漆画具备浓厚的绘画性和工艺性，因而还兼具实用性和观赏性两个特点［1］。

一、高校开展漆画教学的必要性

（一）漆画艺术概述

漆画主要是以天然的生漆为原材料，搭配其他材料来完成绘画创作的一种绘画形式。漆画诞生于我国的传统漆艺文化，是从其发展、完善、独立出来的。我国作为世界上最大的大漆生产国，有着丰富的用漆文化。浙江跨湖桥遗址出土的漆弓箭是我国发掘最早的漆器文物，有着八千余年的历史。除了漆弓箭之外，我国河南还出土了彩绘涉猎图漆瑟残片，残片上绘制了我国上古人狩猎的场景以及各种神怪形象，其图画场景丰富、用色生动。漆瑟残片的出土在我国艺术界和美术界都产生了巨大的反响，因为其残片的出土在很大程度上反映了我国古代大漆艺术的灵活应用，为我国现代艺术家、历史学家、画家等研究漆画艺术提供了珍贵的历史艺术材料［2］。

（二）将漆画融入教学的必要性

漆画的艺术价值是毋庸置疑的，我国作为漆画艺术的起源国，有责任传承其艺术，并将其艺术发扬光大。而要想将一门艺术发扬光大，最好的办法就是加强运用，促进其艺术形式与现代生活的结合，将其应用到实际生活中，通过实际应用赋予漆画艺术更多的现代元素，从而提高其现代适用性。而将漆画纳入高校的艺术实践教学中，能够有效地将漆画艺术普及到人们的现代生活中，通过各种年轻的力量来推动漆画艺术在现代生活中的融合与应用。因此，将漆画融入高校艺术实践教学中是非常有必要的。

二、漆画艺术的教学价值分析

漆画艺术有双重性特征，一是工艺性，二是绘画性。其工艺性使漆画艺术具有一定的实用价值，而其绘画性则具有一定的艺术价值和美学价值［3］。因此，以下将从工艺性和绘画性方面来对漆画艺术的教学价值进行深入分析。

（一）工艺性价值

漆画作为有着八千多年发展历史的艺术文化，有着非常强的艺术感染力，其艺术发展历史几乎贯穿我国历史发展的全过程，因而其中所包含的各种文化以及思想精神早已深深地植根于我国国民的精神文化中。而漆画的艺术感染力也离不开其艺术的特性，即其材质与绘画技法。

1.材质

漆画的材质较为丰富，有着漆液、调漆颜料、装饰材料几个部分。将其应用于实践的教学活动中，学生需要对其各个组成部分有充分的了解，并能对不同部分的材料进行选择以及使用。漆液是漆画创作的重要基础材料之一，只有将漆液涂到装饰材料上，其工艺才算是完成。而在传统漆画艺术中，漆工艺以及漆画创作都是以大漆为主。大漆干燥后具有良好的耐热性、耐酸碱性，并且经过人工工艺的精雕细琢、打磨抛光后，能够形成非常有质感的温润光泽，这种温润光泽不高调、不张扬，很契合我国的中庸精神，具有深沉端庄的古典美［4］。

但需要注意的是，大漆在实际应用中要有严格的施工工艺，一旦把握不好，其制成的工艺品特性和成色就会大打折扣。比如大漆在上漆过程中，有特定的室温和空气湿度要求，并且对颜料也有很高的要求。在教学中，学生很难通过简单的课堂学习来把握其上漆工艺，并且由于不同学生的体质各不相同，个别学生容易出现对大漆过敏的情况，影响其学习进度。除了大漆之外，当前很多漆画艺术还会使用化学漆，适当地将化学漆引入艺术实践教学中，有效降低教学成本。

但就目前而言，漆画艺术界对于采用化学漆来代替大漆还存在诸多探讨和争论，但不可否认的是，化学漆在漆画艺术实践教学中的适当应用能够有效提高其教学效果。并且很多腰果漆与聚氨酯清漆在漆画教学中的应用，确实打破了漆画色彩单一片面的局面，为漆画艺术创作带来了全新的创作发挥局面。相较于大漆而言，化学漆的风干时间更短，不容易泛黄氧化，这些特性都在一定程度上弥补了大漆的短板，学生也有了更加宽广的创作空间和艺术创作形式［5］。

除了颜料以外，艺术实践教学还需要学生对漆画的装饰材料有充分的了解，只有对其材料有全面的认知和了解，才能更恰当地选择合适的材料进行创作，尤其是镶嵌材料。漆画发展到现代，其装饰材料的选择种类已经非常丰富了，除了常见的石料、木料等，还有各种蛋壳、螺钿片、金属材料等，所有不含水分，不会与漆料产生化学反应的材料都可以作为镶嵌的装饰材料。比如螺钿片镶嵌在画面中，其螺钿上的纹路能够作为天然的美学元素，起到良好的装饰作用，并且这种天然形成的纹路具有良好的审美价值。此外，作为厨余垃圾的蛋壳，应用于漆画镶嵌中，其蛋壳在镶嵌过程中产生的天然裂纹能够形成独特的肌理效果，为漆画的视觉呈现提供别具一格的质感和光芒。因此，教师在漆画的艺术实践教学中，要尽量让学生接触更多的装饰材质，让其在接触中了解不同材质的特性以及应用后的实际呈现效果。只有对这些材料有充分的了解，学生才能在漆画设计中更加合理地选择不同类型的装饰材料。

2.技法

漆画在艺术实践教学中，除了要重视其工艺之外，还要重视技法的教学。漆画千变万化的艺术美感离不开灵活多变的技法支持。单单明代的《髹饰录》中记录的漆艺技法就有上百种，随着时代的变迁，历朝历代的漆艺工艺师不断地深入研究和扩充，其技法被不断改进，有了更全面的发展。就目前而言，漆画的技法大致可以归纳为六种：研磨、描绘、镶嵌、刻划、泼洒、堆塑，这些技法可以作为漆画创作单独使用，也可以交叉综合使用，互相补充。

技法的教学更重视实践，只有亲身实践，动手去练习，学生才能真正掌握其技法的使用技巧。比如将蛋壳镶嵌在漆画上，即便学生了解了其操作原理也没用，只有通过有效的实践，亲自动手，慢慢琢磨上手后，才能逐渐体会到贴蛋壳的技法要领。比如蛋壳的排布应该如何才能体现出疏密有致的节奏感，如何才能呈现出视觉节奏韵律等。

此外，技法的学习不能过于死板。很多学生在学习漆画技法的过程中，对技法仍保留着刻板的印象，其想法被束缚在技法的“条条框框”里，只敢在技法允许范围内进行操作，这种方式是不恰当的。漆画创作本身就是艺术的创作，如果思维太过束缚反而会限制其创新。因此教师在教学过程中，要给予学生充分的发挥空间，让学生自由地去探索。

（二）绘画性价值

漆画艺术中有着明显的绘画性价值，其漆画作品的色彩、线条、装饰材料、画面构成等都极具艺术价值。很多漆画作品中不仅有丰富的画面，其画面的构成中还传达了某种特定的情感和价值，这种漆画艺术作品有着非常丰富的思想内涵，具有较高的艺术价值。这些艺术价值和情感价值构成了漆画艺术的绘画性价值。一件漆画作品首先要具备一定的思想内涵，通过画面向受众传达良好的情绪价值，随后才会涉及各种材质的使用以及技法的处理。在实际的教学中，教师需要引导学生在漆画设计中融入相应的情绪和思想，先确定中心思想再进行草图创作。

三、漆画发展现状

我国的现代漆画衍生于传统漆画艺术中，并在其基础上融入了更多的现代元素。漆画在我国第六届全国美术作品展览中逐渐崭露头角，以独立画种的身份逐渐被近现代的人们所重视。然而，现代漆画艺术在中国的发展并不乐观，作为一种独立的画种，其发展过程中极少与中国其他画种进行交流与融合，这会导致其发展逐渐远离绘画艺术行业。如同班级中不合群、不与其他同学交流的个体学生一样，缺乏交流，不利于其身心的健康发展，漆画的独立发展也是如此。即便很多美术学院开设了漆画专业，但其专业的学生较少，属于小众画种。

这也表明我国的现代漆画在国内的推广和宣传力度不高。如果一门文化艺术缺乏宣传和推广，就会在一定程度上导致其绘画艺术的传承不到位。由于传承力度的减弱，越来越多的人对漆画不了解，这会在很大程度上导致漆画艺术逐渐流于小众甚至失传。因此，为了加强推广漆画艺术，需要将其实践教学推广到各大高校中去［6］。

四、开展漆画教学的建议

相比于人们熟知的国画、油画、漫画等，漆画确实较为小众，并且创作过程较为复杂，涉及漆料以及各种装饰材料和工艺等。要想完成一个完整的漆画作品，需要耗费大量的时间。这也是为什么漆画引入课堂教学却很难展开的原因。一节课的时间有限，教师很难在有限的课时内将漆画创作的全部流程讲述清楚。以下就分享一些漆画教学的理论与实践教学流程。

（一）增加鉴赏画作的数量

要想学好漆画艺术，首先就要增加画作的鉴赏数量。不仅是画画，其他专业也是一样。要想写好作文，首先要具备一定的阅读量；要想学好一门艺术，首先要对其艺术作品有足够的鉴赏量。高校在展开艺术实践教学的过程中，要重视学生鉴赏画作的数量，培养学生良好的鉴赏习惯。比如在欣赏一个完整的漆画作品时，不能光看其画面的呈现，还要观察其材质的选择、色彩的应用以及镶嵌工艺技法的处理。通过鉴赏各种优秀画作来学习其艺术处理手法，完善漆画知识体系。

比如，不同地区的漆画艺术具有一定的差异性和风格特点，学生在学习漆画时，需要对这些知识有全面的了解，如扬州漆画、江西漆画、福建漆画等，不同地区的漆画发展有着不同的特征。同时还可以找不同的漆画艺术家的作品来观摩，通过观摩了解这些艺术家的漆画风格特色，让学生在鉴赏这些漆画作品的过程中，形成独特的鉴赏风格以及鉴赏能力。

（二）做好漆画材料与技法理论讲解

鉴赏漆画作品离不开对其材料与技法的了解，教师在艺术实践教学中，要穿插各种理论知识的讲解，让学生能够在实践学习过程中建立完善的漆画知识体系。为了节省课时，教师可以在实践课程中穿插讲解，让学生动手实践，在碰到实践问题的过程中，总结这些问题，再针对性地补充理论知识，这样学生能够通过实践对理论知识有更深刻的记忆和理解，教师也能通过实践更加详细地将理论知识和技法讲解清楚。

五、结语

综上所述，漆画在教学领域中的应用，不可避免地会探讨其双重属性的问题，即其艺术观赏性以及工艺实用性。因为具备较强的工艺性，漆画工艺在人们生活中有了更加实用的应用价值，能够深入人们的日常生活。因为具备较高的绘画性，漆画在现代有着独树一帜的艺术风格以及时代特征。将这两重特性融合在一起，能够更好地落实其艺术实践教育工作，中国漆画艺术也才能获得更加长远的发展，在现代社会中焕发出新的时代光彩。