演艺性武术舞台剧的艺术特点

高远磊 高远月

本文运用文献资料法和视频观察法，对武术舞台剧的艺术特点进行分析研究，以《止戈抗疫》这部剧的演出为切入点，以武术舞台剧作为研究对象。通过对《止戈抗疫》的编排、表演和情感的分析，对武术舞台剧的特点进行总结，出所蕴含的思想文化和武术精神，为武术表演形式的完善做出微博贡献。

1 前言

武术表演从古代到今天一直是人们喜闻乐见的文化形式，具有教育和娱人的双重功效，武术舞台剧是新兴的表演形式，在当中武术指的是中国传统体育项目。注重内外结合把技击性作为核心要素，将套路和格斗作为表现形式，而舞剧指的是以肢体语言为主，综合音乐、戏剧等元素，以表现生活矛盾冲突的表演艺术。所以武术舞台剧概括的说是指：用武术为核心元素，在舞台等场所进行表演。

随着经济全球化的发展，武术发展的主要方向一定程度上是由社会给予的价值定位而决定的。近几年，武术舞台剧的发展引发人们对武术发展的重新思考，在社会需求的推动下武术舞台剧以多种形式出现在大众眼前。武术舞台剧在当今社会中作为一种新的表演形式，传统武术和现代舞台剧的结合能够迸发出怎样的火花？还需要我们积极探索。在防疫常态化的今天，为更加鼓励大众的文化精神需求，对武术舞台剧特点的研究就显得尤为重要。

2 武术舞台剧的艺术特点

2.1 武术舞台剧的创编性

创作和编排是武术舞台剧中最为核心的要素，创作在组织结构当中占有重要位置。”2020年上海體育局出品了史诗作品《止戈抗疫》，向战斗在抗疫一线的逆行者们致敬。这部剧的主题是：歌颂抗疫英雄、传递抗疫精神。”

武术舞台剧作为戏剧的一个分支，有着丰富的艺术特点。包括综合性、试听性、假定性、扮演性、剧场性等，在《止戈抗疫》这部剧中，将注重分析综合性，并细分出结构特点、音乐特点和舞美特点与其相对应。

结构组织上，要有完整的故事情节和人物关系、武术功法的表演和悠久的武术文化，并将人物、事件、矛盾冲突编排的恰到好处，给人一种自然流畅的感觉。功夫舞台剧的中心是人物关系，故事在此基础上展开的，在故事和人物当中展现武术文化的内涵。

在《止戈抗疫》中创编运用倒叙的结构，以武术精神致敬抗疫英雄，演绎了一部激动人心的抗疫作品。在故事中以五位武术少年为故事的主线，五个人从顽皮到成熟的经历中，所遭受的挫折，也体现出他们内心不断的强大和勇敢。他们五人在长大后分别从事不同的职业，并在自己的岗位上发扬武术精神，为抗疫贡献自己的力量。在剧目中，第一幕是“时光回转，回忆童年”交代了武术少年们的习武经历，为后面的故事情节的发展做了铺垫。第二幕中“病毒肆虐” 将病毒拟人化，是制造主线人物的对立面和矛盾冲突，在矛盾冲突形成后是剧情的发展更具表现力。在三到八幕中将要讲述了抗疫工作者舍小家为大家，集结抗疫，在自己的岗位上努力的工作与病毒进行战斗，并最终取得胜利的故事。

武术表演作为肢体语言的核心部分，是整个剧目的中心。在剧中武术的表演是占有绝对的地位，武术的各种拳法、对练和器械令人眼花缭乱，但又十分和谐。如在第二幕中拟人化的病毒的拳法凶悍无比，形成了一个大的冠状病毒，给人一种压迫的感觉。再配合音乐、舞美等要素，使观众感觉病毒就应该是这样的，更加代入剧情当中。在第三四幕当中用双人太极的相互缠绵，表达出医护情侣在出发前依依不舍，而解放军父子的交流借助太极拳和长拳的形式完成，父子离别时的庄重敬礼，是坚强、是回忆、是分离。

大年夜路上行人寥寥，数九寒天，万物静寂，似乎都沉眠在寒冷的空气中，寒峭的冬天中两位民警正在执勤，寒风吹透棉衣，长拳、咏春则成为了他们的御寒武器，警察夫妻相见却不能相拥的无奈。武术动作充分展示了人物内心世界的细腻，在舞台上肢体语言也是能展现人物的内心世界的。

在武术表演中另一个重要的表演是器械表演。根据社会上不同职业的特点，将各种人物形象的特点赋予在日常生活的道具中。根据剧情的发展，把武术融合人物的职业特点之中，展现出生活的力量。例如：在舞台上一名环卫工人用扫把扫开疫情的阴霾；警察的钢枪设计成一个铁锨，表达出为保障交通流畅的信念，手持九节鞭的“病毒”和持双刀的交警在激烈的对战……正是由这些普通人恪守职责，不断努力，疫情每前进一步都很困难。

舞台剧《止戈抗疫》的组织结构与全剧的故事情节是息息相关的，通过一个个取材于真实事件的故事，通过艺术加工方式使其展现在舞台上，每一个真实的故事都是组成在这场抗疫斗争的一个小水滴，它们共同汇成了人民的汪洋大海。通过一个个小故事的串联映衬主题，以达到以点破面的艺术效果，在舞台剧的表达上是具有表现力的。

2.2 来源于真实生活中，迎合大众口味

我们讲艺术来源于生活且高于生活，艺术的规律是来源于生活的规律，武术舞台剧的发展更多的是对于生活的深掘，只有不断地从社会生活中去体验、去发展、去发现才可以创作出完美艺术形式的作品，离开社会生活的作品，慢慢就会与社会脱轨，最后消失匿迹。《止戈抗疫》中都是生活中真实发生的事，如实反映出人民的生活状态，生活画面，在“抗疫集结·勇者逆行”这一段中解放军、医生、志愿者、警察医疗志愿队等这些具有典型性艺术形象的人物紧急投入到抗疫队伍中，从而毫无畏惧可言，这样一个团结的队伍把生活的本质体现的更加具体，人情味愈加浓烈。这样的题材在现阶段最具有一定影响力的，能够带给我们更多精神上的安慰和积极向上对美好生活的向往。创作形式多样化，内容上更加具体，也凸显出当今社会的发展趋势，可以说武术舞台剧的前景越来越广阔，资源越来越丰富，只是我们作为观众应该提高我们自身的审美水平，多去了解中国传统文化，让五千年文明的历史继续发展下去。

2.3 武术舞台剧的表演性

“表演性是综合艺术的重要环节，表演是通过一个演员的行为进行演出完成的艺术。”武术舞台剧除了最基本的戏剧的四个要素（演员、舞台、故事、观众）另一个最为独特和重要的是“武术”，通过其他的一些艺术形式来辅助“武术“这个核心元素的表演。武术舞台剧的主题表达由主要演员充分利用武术的肢体语言满足故事和情感的表达。以武为主的肢体表演《止戈抗疫》这部剧全程没有一句台词，用武术作为肢体语言，推动故事情节的发展，以一种默剧的形式展现出来，以“抗疫”为主题来表达武术精神。该剧通过五位少年在成长当中发生的故事为背景，而创编的故事，讲述了五个人从顽皮到成熟的经历中，所遭受的挫折，也体现出他们内心不断的强大和勇敢。通过演员们比较夸张的肢体语言和精湛的武术技术来向观众展示出武术的自强不息，刚健有为的精神。另外这部剧在灯光和音乐上也做了大量工作，这个舞台的节奏与灯光、人物、音乐充分的融合在一起。使整部剧能够反映出人物内心活动和人物内心变化，大大提高了艺术性和观赏性，让人们在强烈的视觉冲击中更加深层次的感受艺术，同时也能够和剧中人物产生情感共鸣。

纵观整部剧不难看出演员在舞台上的走位也是非常精准，“根据音乐的节奏，有快到慢，有慢到快，到静止，最后到人物定格，循序渐进地将整部剧的节奏展现在眼前。“同时也将故事内容呈现出来。当未知的病毒来袭演员们不得不戴上口罩时，演员眼中的无助和迷茫。在武术舞台剧中需要矛盾冲突，怎样用武术的形式表演出来，这个是武术舞台剧的难点；在《止戈抗疫》中肢体和语言是相通的，“拟人的病毒“将新冠病毒拟人化来创造抗疫工作者的对立面，形成矛盾关系后，通过武术动作来表现，表演的更有张力。武术舞台剧中最精彩的是武术表演，黑衣的”新冠病毒“与白衣医护人员之间的拳脚较量，在第六幕”白衣天使·守护生命“病人痛苦的樣子，让我们感叹生命的脆弱，是医生给病人带来的曙光，他们有着舍己为人、大公无私的形象，“运用武术独有的肢体语言，以拳法、器械为载体，将武术的专业技能与舞台艺术融合起来，展现医生们内心不屈不挠的意志和信念。”

2.4 武术舞台剧的情感性

“武术动作可以表达人物情感，情感是整个武术舞台剧的中心”，情感的表达可以是演员快速进入到角色当中，有效推到剧情的发展。演员的情感表达的作用：（1）塑造人物形象：”在“舍离小家·护佑大家”当中有一场戏是父子离别，老父亲最后穿回昔日的军装，向即将离家的儿子献上军礼。”他们的交流方式是长拳和太极拳来表达，其内心定位是：看到孩子又要离开自己，心里充满不舍但作为军人的责任感和荣誉感，他穿上昔日军装给孩子鼓励和必胜的信心。演员成功塑造了父亲和前线军人的形象，表现了两代军人直率的人物性格，将军人的形象塑造的活灵活现，引发观众情感共鸣，为武术舞台剧的成功奠定基础。（2）推动情节发展，“有一场戏是妻子冬夜探望警察丈夫”，在这场戏中，演员将人物的内心情感表现得淋漓尽致，瞬间回想起那时的难忘情景。警察丈夫在寒冷的晚上执勤，妻子来送饺子相见却不能相拥，二人对视的目光只有彼此，天是冷的心却是暖的，也暗示着疫情终究不敌爱的情感。在这部剧中二人发自内心的真情实感让我们难以忘怀，也让观众体会到了表演的真实性，是这部剧成功的关键。

在古代人的思维中写“意”是用来表达情感的方式，意境美展示出武术富有想象的内容，加上现代化的技术，在舞台上呈现出的人物情感更能够深入人心，从而使武术不断的发展和进步。在当今时代，武术以神感人，一招一式都带有情感的抒发。《止戈抗疫》中太极拳、长拳、八级拳、咏春、刀枪剑在不同地方、不同职业中的运用，展示着人们不同的情感生活。

3 结语

武术舞台剧作为中华传统武术的发展延续，正以蓬勃的姿态向上发展，得到国家和国际上的认可和推崇。武术舞台剧的欣欣向荣在我国对外文化传播上起到重要作用，我们应该认识到武术舞台剧拥有巨大的潜力，积极创新，拓展发展渠道，努力进步，在进步中走向世界。我们也要认识到目前武术舞台剧的不足，要完善其内容和艺术形式，将武术舞台剧的编排、表演、情感要放在首要位置，舞台的节奏、音乐、背景等要更加符合表现的思想主旨，还要更加图书所蕴含的文化内涵和艺术特点。武术在国际化中也应中西贯通的发展思路，传播武术。传播中华文化。

（作者单位：1.武汉体育学院武当山国际武术学院；2.上海师范大学）