刘姥姥教你讲故事

☉闫 晗

《红楼梦》里有两位写作老师，一位是林黛玉，教香菱作诗极有章法，讲诗词套路，从心理上降低难度：“不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的……”

她给香菱选参考教材，首推王维、杜甫、李白的诗，善于鼓励学生，“然后再把陶渊明、应玚、谢、阮、庾、鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”

她还画了重点，有的放矢：“你只看有红圈的都是我选的，有一首念一首。”学生在她的指导下进益很快。

另一位老师就有一点隐蔽，是来贾府打秋风的刘姥姥，她第二次来的时候大放异彩。

刘姥姥讲故事的方式，非常值得大家学习。写作文、写公众号文章、在公众场合给别人讲故事，都可以参考。

首先，要考虑讲述对象的心理期待，弄清观众、听众、读者是谁。

在场的各个年龄层的都有，小姐、丫鬟、夫人、老太太等，刘姥姥首先想到的是，讲一个女孩子的故事。这是最大公约数，在场有许多女孩子，年龄大的贾母、王夫人也曾经是女孩，唯一一个男孩宝玉，还是最喜欢听与女孩相关的故事的。这个选择最为安全稳妥。

刘姥姥的讲述非常精彩，她的开场从日常场景出发，很容易让人相信是真人真事。现在很多人讲故事都说“我有一个朋友”，也是这个路数，把听来的或看来的故事安到自己朋友身上，显得真实亲切些。

“我们村庄上种地种菜，每年每日，春夏秋冬，风里雨里，那有个坐着的空儿，天天都是在那地头子上作歇马凉亭，什么奇奇怪怪的事不见呢。就像去年冬天，接连下了几天雪，地下压了三四尺深。我那日起的早，还没出房门，只听外头柴草响。我想着必定是有人偷柴草来了。我爬着窗户眼儿一瞧，却不是我们村庄上的人。”

贾母听得认真，接茬问道：“必定是过路的客人们冷了，见现成的柴，抽些烤火去也是有的。”都让人猜到了就没意思了，刘姥姥此时设置了悬念：“也并不是客人，所以说来奇怪。老寿星当个什么人？原来是一个十七八岁的极标致的一个小姑娘，梳着溜油光的头，穿着大红袄儿，白绫裙子——”

偶像剧女主角出场，由抽柴的声音引出，有鲜明的色彩——雪地里穿红衣服，十七八岁，极标致，引发期待，观众都听得很认真，公子哥贾宝玉还一直“追更”：“那女孩儿大雪地作什么抽柴草？倘或冻出病来呢？”

可惜中途南院马棚起火，刘姥姥的故事被救火声打断了，对讲故事的人来说是有点扫兴的，因为情绪断掉了。并且抽柴与着火之间，引发了不好的联想，贾母道：“都是才说抽柴草惹出火来了，你还问呢。别说这个了，再说别的罢。”

虽然这一点关系也没有，但刘姥姥当机立断——换选题。换什么好呢？不知刘姥姥经过了怎样的头脑风暴，她最终换了一个在当下场合更为安全并且“政治正确”的故事——“大老板”满意最重要。

“我们庄子东边庄上，有个老奶奶子，今年九十多岁了。她天天吃斋念佛，谁知就感动了观音菩萨夜里来托梦说：‘你这样虔心，原来你该绝后的，如今奏了玉皇，给你个孙子。’原来这老奶奶只有一个儿子，这儿子也只一个儿子，好容易养到十七八岁上死了，哭的什么似的。后果然又养了一个，今年才十三四岁，生的雪团儿一般，聪明伶俐非常。可见这些神佛是有的。”这一席话，合了贾母的心事，连王夫人也都听住了。

这回刘姥姥甚至牺牲了一点故事的精彩性，没有那么多细节描写，纯粹是因果报应，简简单单，这显然是放弃了一部分年轻听众，为贾母和王夫人量身定做——跟宝玉的情况完全相似，都是因为他的祖母和母亲积德行善，等于说贾家是被菩萨庇佑的。

故事看似俗套，却符合贾母期望基业长青的大格局。

用自己的特色方式讲别人爱听的话，可谓收割流量的密码。当下的许多自媒体都这么干，而刘姥姥也是有互联网思维的人。

到最后离开贾府的时候，王夫人相赠的东西最厚重，给了一百两银子，宝玉也特意向妙玉求了被嫌弃的成窑的杯子送给刘姥姥，未尝没有刘姥姥讲的故事深得己心的缘故。

后面在大观园行酒令时，刘姥姥的表现也可圈可点。鸳鸯出：“中间‘三四’绿配红。”刘姥姥对：“大火烧了毛毛虫。”鸳鸯出：“右边‘幺四’真好看。”刘姥姥对：“一个萝卜一头蒜。”鸳鸯出：“凑成便是一枝花。”刘姥姥两只手比着，说道：“花儿落了结个大倭瓜。”

行酒令时，“左边‘四五’成花九”，迎春对的“桃花带雨浓”便押错了韵，刘姥姥没有那些条条框框，只管“说人话”，现出自己的庄稼人本色，反而新鲜突出，给人留下深刻印象。绿配红，大火烧了毛毛虫，又押韵，颜色也能对得上。别人都是从书本中得来的二手经验，只有刘姥姥有鲜活的劳作生活和人生见识。

这给我们的启发是，每个人都有自己最熟悉的领域和独特的生活体验，只要从专业出发，从生活出发，讲出属于自己的独一无二的细节，就能焕发光彩。

刘姥姥讲的故事看似俗气，却精彩无比，包含着人生的大智慧。