“卓·吉”，在藏语里是温暖的意思

文、图|检察日报见习记者 钟心宇

1检察官普布仓觉在拉萨市特殊教育学校的课堂上为同学们讲解法律知识。

近日，西藏自治区拉萨市检察院在拉萨市特殊教育学校开展了“检心点亮微心愿，少年的你画出心中的法”主题普法活动。拉萨市检察院卓·吉未检团队的检察官普布仓觉和郭英再次来到了这里，为拉萨市特殊教育学校的孩子们带来了亲笔写的法治寄语和法治宣传小礼品。对于这里的孩子们来说，普布仓觉和郭英不仅是检察官，更是老师、朋友和亲人。

2拉萨市检察院卓·吉未检工作室，检察官普布仓觉(左)和郭英正在展示吉祥物牦牛“卓卓”（左）和“吉吉”。

在拉萨市检察院卓·吉未检工作室，检察官普布仓觉和郭英向记者展示了她们的吉祥物牦牛“卓卓”和“吉吉”。“‘卓·吉’在藏语中是温暖的意思。拉萨又有日光之城的美誉，以‘卓·吉’命名，表达着我们要将日光之城的温暖带给每一位青少年的美好愿望。”普布仓觉介绍说。

拉萨市特殊教育学校有来自西藏自治区各地的学生249名，其中视障学生51名。针对拉萨市特殊教育学校普法教育缺失的问题，拉萨市检察院2021年4月在该校设立“检护童益先锋岗”。随后，拉萨市检察院16名党员与学校16名困难学生结对进行帮扶。从那以后，拉萨市检察院的检察官就经常来到拉萨市特殊教育学校给孩子带来各种生动活泼的法治活动。

普布仓觉为视障学生主讲的法治课上，同学们不仅可以听到精彩的讲授内容，还可以读到课堂上分享的法治小故事。这得益于拉萨市检察院专门为视障孩子编写的法律盲文宣传手册。普布仓觉介绍说：“我们在与孩子们结对帮扶的过程中发现，相较于普通孩子，特殊学校的孩子尤其是视障孩子的课外读物非常少，法律方面读物更是如此。为孩子们创作一本盲文法律读物的想法就这样产生了。”

1视障学生正在阅读盲文法律宣传册。

2检察官郭英（右）与视障学生进行交流。

3法治课后，检察官普布仓觉（右二）与学生就授课内容进行交流。

4拉萨市特殊教育学校的学生与检察官们共同举办节日活动。

拉萨市特殊教育学校的学生们在参观拉萨市检察院党史馆时倾听讲解员的解说。

“创作一本盲文法律读物的想法产生后，我们就在视障学生中展开调查。通过调查发现，视障学生因为生理条件的限制，认知面较窄，但大家对《西游记》的内容特别感兴趣，对于《西游记》中出现的场景、人物、故事，孩子们也都能够理解。就这样，我们以《西游记》故事为基础，编译成了盲文手册。”郭英介绍说。

法治课结束后，刚一走出教室的普布仓觉就被孩子们团团围住。“我最近学了一首新歌”“检察官哥哥送给我的吉他我收到了”……孩子们拉着普布仓觉的手，争先恐后地说着。离开学校后，普布仓觉对记者说：“给孩子们上法治课其实只是我们工作的一个内容，由于孩子们的特殊情况，我们在传递法律知识时更多会采用绘画、唱歌、讲故事等形式，让他们能更好地理解。相处时间久了，这些孩子真的会把我们当亲人一样。”

拉萨市检察院检察长明马丹增主动向拉萨市教育局申请担任拉萨市特殊教育学校的法治副校长。他说：“特殊学校的孩子们其实更需要法治教育。在他们的成长过程中，主要时间是在特殊学校度过的，但他们总是要融入社会去生活的。学会如何保护自己对他们来说非常重要。下一步，我们还要针对不同孩子的特点，为他们探索更适合的法治教育方法。同时，引进专业的心理辅导团队，帮助这些特殊的孩子更好地融入社会，健康成长。还要更多地结合社会实际，为即将毕业的孩子专门定制法治课。”

拉萨市特殊教育学校的孩子们普遍来自偏远地区，离开家乡来到这里学习。生活中虽然缺少了父母的关爱，但因为“卓·吉”未检，他们也收获了更多的亲人。