助读系统与课堂教学的优化

江苏省泗洪县唐余富初中语文名师工作室由江苏省特级教师唐余富主持，现有成员28人，主要为市县级学科带头人和市县级优秀青年教师。

工作室致力于“借助助读系统，优化课堂教学”教学理念的实践与推广。工作室课题“依托助读系统，优化义务教育阶段语文课堂教学研究”为江苏省教育科学“十四五”规划课题，论文《课堂教学中学科素养的有效训练路径——浅谈助学系统在自读课文教学中的运用》《任务驱动让经典阅读焕发课程思政的魅力——<红星照耀中国>阅读方案设计》相继刊载在《语文教学与研究》上，论文《让课堂教学显出一抹亮色——巧用部编教材“边角料”教学案例》荣获省级论文竞赛一等奖。

我们致力于教材“助读系统”的研究，在实践摸索中寻求其内在规律，进而将之运用于课堂，实现课堂教学的优化。

——領衔人寄语