故事性作文的构思与表达

江苏张家港市南沙中学 孙 栋

为了提高写作能力，要观察、思考、联想和想象，认真审题，谋篇布局，进而写出吸引人阅读的文章。构思是否巧妙，关系到作文是否具有欣赏价值。写作时要精心设计，让故事性作文展现出精巧的构思。

山之妙在峰回路转，水之妙在风起波光，文之妙在波澜起伏。在表达过程中应用生动、准确的语言交代故事的前因后果，以展示语言功底，表达真知灼见，进而促进表达能力的提高。所以要主动构思，积极探究，合理地谋篇布局，进而写出吸引人阅读的故事作文。

一、作文构思

1.构思的开端——“意”的确立

俗话说：“炼字不如炼句，炼句不如谋篇，谋篇不如立意。”写故事性作文时，要精心设计，科学立意，从纷繁复杂的事物中提炼主题，确定主旨。确定了主旨，为故事性作文定好了“旋律”，就能突出故事的核心，这是故事性作文的中心和关键。要确立故事性作文的中心和主体，确定鲜明的立意，不断创新角度，通过选取新角度、新观点和新思想的方式创造性地表达。新颖的立意能给人耳目一新的感觉，突出故事的独到之处，有利于激活思维，在表达时由表及里、由现象到本质地深入挖掘，从不同角度思考问题，展现出与众不同的认识。

2.构思的深化——“事”的确定

明确了立意后，就要选择故事内容，用具体的故事材料“填充”文章，让内容紧紧围绕立意。写作材料应从自己储备的素材库中提取，或者是通过观察的方法从生活中搜寻，用丰富的素材充实作文内容。选择好故事，要用思维导图列出故事中涉及的人物，构思他们的外貌、性格、背景和经历，说明这些人物是谁、在哪里、要做什么。应选择真实典型的故事，并用一句话概括出来，确定故事主线和类型，这样写作时就有话可说了，能让构思明朗化，语言清晰化。例如，以“我的第一次”为题写作，可以写自己第一次做饭，不做小皇帝；以“路遇”为话题写作，可以写对陌生人的关心，在路上主动帮助需要帮助的人；以“可怜天下父母心”为话题写作，可以写父母对自己的关心和照顾，赞美亲情……

3.构思的终结——“法”的选择

确定了写作方向，选择好了作文内容，就可以组织材料，按照一定的顺序编写故事。要从文章的立意出发，组织和安排材料，并围绕材料谋篇布局。写故事时，一定要有头有尾，完整地讲述一件事，并且故事不能太简单，要有一定的波澜，不能平铺直叙，否则读者会感觉平淡无奇，不能产生阅读兴趣。在写作过程中，要设置悬念，增加波折，以产生引人入胜的效果。要掌握安排结构的要领，形成良好的谋篇布局能力。写作时，要运用写作技巧，以增加文章的吸引力。故事情节要一波三折，这样才能让文章更有层次，展现出独特的匠心。开头可用设问句，能吸引读者目光；也可以用名言警句开头，增加说服力。例如，以“知识改变命运”为话题写作，开头可以设计问题：“什么才是真正的富有？”是拥有金钱、地位，还是美貌？通过问题导入，最后得出答案——知识是最大的财富。也可以引用名言警句，如爱因斯坦说过：“知识是永恒的、不可掠夺的财富。”这能起到发人深省的作用，有利于激发读者的阅读兴趣。在写作过程中，要注意故事要一波三折，以吸引读者的目光。

二、行文构思

1.构思的认识力

构思故事性作文时，要客观思考，准确表达，并阐释深刻的道理。需要在审题、选材、立意和表达上下功夫，让作文内容更有新意，这样才能吸引读者的注意力。

2.构思的聚合力

在构思过程中，要张开想象的翅膀，让视野更加开阔，同时还要紧紧围绕故事描写，突出构思的聚合力，增加文章的韵味。要充分发挥想象力，在发散思维的同时突出主题。在展示文章聚合力方面，要主动分析故事，把握故事本质，通过积极提炼的方式进行简练表达。例如，描写自己的性格特点，可以写“倔强的我”“爱睡懒觉的我”“爱笑的我”，并围绕主题构思，突出故事的聚合力。

3.构思的意志力

意志力是在故事中表达出来的思想和情感，是增加文章吸引力的动力系统。为了展现文章的生命力，要在写故事时主动思考，积极判断，提高思想认识。可以借助名人名言或座右铭展示意志力，突出故事表达的主旨和思想，实现良好价值观的展示。

三、表达的创新方法

1.反差语言表达

在故事表达中，要学会运用反差语言，以突出人物形象，让故事情节更加耐人寻味，中心更加突出，获得既在情理中又在意料之外的效果。这种反差会激起读者内心的波澜，达到扣人心弦的目的。

2.聚焦事件表达

在故事表达过程中，要突出主要矛盾，展示故事发展线索，通过实线表达思维上的聚，通过虚线表达思维上的散，在聚散中突出故事发展思路，串联起整个故事。要抓住故事发展线索，通过虚实结合的方式突出文章主旨，实现写作能力的提高。

3.比较表达

比较表达能突出立意的新颖，在写作过程中突出故事内容，丰富故事情节，拓宽故事思路。要在故事表达中比较人物，比较立意，比较时间，从不同的角度分析，给读者带来全新的感受，并在阅读中强化认识。例如，以“瓦”为话题写作，在开头写一片片瓦连在一起，给人带来阴凉，每一片瓦的力量是有限的，但是连在一起就能遮风挡雨。后面写瓦总是高高在上，不脚踏实地，借助别人的力量炫耀自己。通过从不同角度比较，有利于突出瓦的特征，增强故事的可读性，给读者带来全新的感受。

四、创意表达的方法

1.用词表达精确

想具有适应实际需求的写作能力，须通过缜密思考的方式提炼和重组知识，进而促进写作能力的提高。在应用词语时，要注意用词的准确，使描写生动形象，耐人寻味。例如，描写人物时，要精准用词，描写出有血有肉、形象丰满的人物，以突出人物的个性，表现鲜明的人物特点。用词精准有利于增加文章的吸引力，避免平庸乏味和表意不明。要在用词上注意准确简洁，不得含糊和态度不明朗，以便在层层推进中更好地表达情感。描写人物的动作时，可以分解动作，通过分解动作的方式进行具体、生动的描写。如“马拉多纳带着球，飞速冲向球门，猛的一脚，把球踢进网底”。写作时可以把进球的过程分解：接球—颠球—跳过对方球员—进球。通过动作分解，把进球的全过程串联起来，融入具体的情境中，就会产生完全不同的表达效果。如：“马拉多纳在球场上，熟练地接过同伴传过来的球，用脚尖轻轻地一颠，接着用假动作一晃，把对方的后卫甩在后面，灵活地用脚带球，跳过对方球员，最后一脚把球踢进球门。”通过动作分解，语言更真实、更生动，表达也更加准确。

2.句式构造标准

在故事性作文中不仅要关注用词，还要关注句式表达。通常情况下句子按照功能分，包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；按照结构形态分，包括主动句和被动句、肯定句和否定句、整句和散句、长句和短句等。在写作过程中可以按照自己的需求进行表达。也可以选择一些成语、谚语、典故等，因为它们都是经过千锤百炼后概括出来的，可以作为语言材料应用到故事写作中。在故事写作中，要学会变换句式，增强语言的灵动性，从多角度表达，避免语言的干瘪乏味。可以在一般陈述句中应用一些点染，结合夸张、比喻等修辞手法进行形象表达，突出故事的情节和事物的特征。例如，描写高兴时，可以写：“他兴奋得跳了起来，恨不得捉住屋角的老鼠亲一口。”“他胖得要命，要是猛地跳一下，地球运转的轨迹都会发生偏移。”这些语言有些夸张，但是能让文章更加生动和活泼，达到了锦上添花的目的。

3.主体风格突出

在写作故事的过程中，要运用目标—阻碍—努力—结果—意外—转折—结局这样的写作顺序。通过这样的步骤，可以构思一个完整的故事。在开头部分，要介绍人物和各种背景，以产生引人入胜的效果。在设计中可以制造冲突，让主角获得成长，增强语言的表现力，突出故事的深层涵义。写作时，要注意让主角和反派发生冲突，让故事更有吸引力，加深角色之间的关系，铺陈结尾。为了使故事生动有趣，要注意使用含蓄风趣的语言，达到言有尽而意无穷的目的，拓宽读者思考的空间。例如，可以把老年人说成“夕阳红”，把早晨练剑说成“刀光剑影”。这样的语言含蓄委婉并且比较新颖。还要恰当运用修辞手法，让文章更加活泼俏皮。如“爷爷站成一道弯弯的月亮，目送孙子远去”，运用比喻修辞，更加灵动，突出了神韵。结尾要处理故事的伏笔，设置完整的结局。

总之，写作时要精心构思，优化语言，为表达增添色彩，达到锦上添花的目的。要在故事性写作中不断积累、体悟、探索，实现表达能力的提高。要重视构思和立意，注重修辞手法的运用，展现雄厚的语言功底，进而实现写作能力的提高。