昂首阔步 笃行不怠

岁月不居，时节如流。回望2021，教育信息化工作在百年变局与世纪疫情之中稳抓机遇，勇毅前行，推动这一年成为教育信息化建设征程中循规划、遵规范、谋创新的关键之年。

年初，教育部科技司更名为科学技术与信息化司，意味着教育信息化工作的统筹规划、综合协调和宏观管理得到进一步加强，激发了教育领域持续深耕与创新发展信息化工作的信心。

3月，教育部先后发布了《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》和《高等学校数字校园建设规范（试行）》。前者明确教育管理信息化发展要以数据驱动教育决策、落实协同治理管理理念、强化主动服务意识；后者从顶层设计、基础设施、信息资源、信息素养、应用服务、网络安全和保障体系等七个方面，为高校建设、管理、运维数字校园提供不可或缺的建设指南。

7月，教育部等六部门发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》，着重落实“新网络、新平台、新资源、新校园、新应用、新安全”等六大重点发展方向，扎实推进教育新基建落地见效。

12月，全国教育信息化工作召开。会议要求，立足新阶段，加快推进新时代教育信息化高质量发展。并提出，要形成齐抓共管的工作合力，以信息化支撑引领教育现代化，加快信息化时代教育变革。

值得一提的是，《中华人民共和国数据安全法》和《中华人民共和国个人信息保护法》相继于2021年正式施行，标志着高校网络安全工作的法律支撑更为完备。

渠清如许，为有活水。2021年，智慧教育作为着眼当前、面向未来、支撑新时代的教育形态，备受高校关注。纯IPv6建设、全光网建设、智慧教室建设，以及深化一网通办，在高校如火如荼。

需要注意的是，高校信息化工作应始终围绕“立德树人”这一教育根本任务。无论技术如何发展，教育信息化的主语都应是人，核心都应是对人才的培养。因此，高校的信息化工作不仅要关注“物”，更要关注“人”，不仅要关注“教”，更要关注“育”。

久久为功，凝聚一往无前奋进力量。2022昂首阔步向我们走来，我们应满怀信心、坚定信念、携手踏入教育信息化革新浪潮，为构建教育信息化新发展格局迈出新步伐，助力教育信息化高质量发展！