新时期政工工作中提高主题党日活动质量研究
2023-01-07朱慧敏
朱慧敏
(四川华油集团重庆凯源石油天然气有限责任公司巴南分公司,重庆 400000)
1 主题党日活动存在的主要问题
1.1 存在问题
1.1.1 主题党日活动的重视程度有所降低
部分党员组织观念淡薄,党性修养不够。一些党员认为,定期开展主题党日活动就是对自己的束缚,对做好日常工作没有好处,忽视了作为一名共产党员应有的理想信念。还有的党员认为主题党日活动毫无意义,参加活动也是出于被动,干好干坏一个样,缺乏主动积极性。
1.1.2 活动内容质量有待提高
活动形式僵化,存在“走形式”“走过场”,只求完成规定动作,不求创新创效,致使主题党日活动缺乏感染力和吸引力。在开展主题党日活动时,忽视实际情况,主题不够明确,活动内容“干巴巴”,甚至“剑走偏锋”,让活动跑了题,变了味,削弱了活动效果。内容模式化倾向较为严重,与生产经营结合不够紧密,党建与生产经营存在脱节等问题,难以使党员作用发挥出来[1]。
1.2 原因分析
这些问题导致党的主题党日活动开展不经常、不规范,大多流于形式,不利于保持党建工作和生产经营活动相融合。究其原因,主要有以下3点。
(1)党建工作抓手和载体不够丰富,主题党日活动质量不高,形式单一,吸引力和凝聚力不够,导致党员参加活动的主动性不高,活动效果不明显。
(2)党务工作者普遍存在跨专业从业的情况,在大力培养年轻党务工作者的大环境下,许多没有接受过系统培训、经验不足的年轻党务工作者从事党务工作,导致党务工作者对党建业务不熟悉、党建知识掌握不够,存在组织能力上、活动设计上党建与生产不够融合等问题,从而影响主题党日活动的质量和成效。
(3)对党员日常教育的重视程度和培养力度不够,党的宗旨观念不牢固,一些党员主观上放松了自己学习的要求,导致对主题党日活动认识不够,从而使主题党日活动活力不足,主动积极性不够。
2 提高主题党日活动质量的重要意义
主题党日活动是加强党员日常教育管理的平台,是加强党员理想信念教育的重要形式,是党员锻炼党性、提高素质、改进作风的重要途径,也是规范新形势下党内政治生活的重要抓手。高质量的主题党日活动,对提高基层党建工作质量、提升组织凝聚力、激发党员的先锋模范作用至关重要。针对主题党日活动“质量不高、党员参与积极性不强、活动组织力量不够、实效性不强”等问题,“把脉问诊,对症下药”,以主题党日活动为抓手,通过多项举措推动主题党日活动活动常态化、规范化、制度化,助推党建工作全面提升[2]。
3 提高主题党日活动质量的对策建议
3.1 深化理解,凝聚思想共识,增强责任感
新形势下,必须认识到开展好主题党日活动,有利于最大限度发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用,有利于发扬党的优良传统,有利于调动党员积极性,增强凝聚力和战斗力。全体党员必须认识到,任何时候,每个党员都要积极参加主题党日活动,是党员的义务,也是接受党性锻炼的必然要求。
3.2 建立考核机制,形成奖励机制,提高积极性
通过支部大会讨论制定主题党日活动制度,讨论决定开展有意义的主题党日活动,提高凝聚力;建立激励机制,奖励积极参加支部主题党日活动、服务员工办实事的优秀党员,对活动中表现突出的同志进行奖励。
3.3 注重培养,提高知识技能,加强人才队伍建设
定期对党务工作者进行党务知识专业培训,提高工作能力,拓展思维,开展经常性党务工作者业务交流,多学习多观摩多总结,提高对主题党日活动的理解、策划和组织能力,进而提高主题活动质量;给干得好的党务工作者优先晋升的机会,通过多种途径激励愿意干的党务工作者,健全人才机制。
3.4 明确主题,提前谋划,督促落实
结合国家重大节假日和单位生产经营实际,明确活动主题,细化活动步骤,由支部书记主持,亲自部署、亲自督办、亲自参与,从严从实做好主题党日活动的谋划准备,对安全注意事项、着装、言行进行提醒,确保活动统一部署、统一组织、有序开展、顺利完成。
4 提高主题党日活动质量的方法及措施
4.1 以整合资源提高主题党日活动质量
开放主题党日活动,让区域内更多党员参与,推动主题党日活动更充实。与兄弟单位、社区党组织的主题党日活动对外开放,对接方案、确定重点、集体互动促使多出精品主题党日活动,让各支部间“面对面”学习交流、取长补短,党员有收获,基层党组织有启发,对提高主题党日质量产生了有益影响。在实践中发现,开展一期优质的主题党日活动,协同配合兄弟单位和辖区内各种党建资源,让“主题党日活动请进来”“社区提供场地设施保障”,通过“活动派单”等方式,分解党组织的活动策划压力,让党建资源不断被调动、盘活、用好[3]。参与活动群体上,党组织关系在企业的党员可以参加,辖区单位党员也可以参加,将主题党日活动通过微信群、钉钉、QQ群等网络平台参与评论点赞,提高党员参与热情,提升活动质量。
4.2 以“五味俱全”提高主题党日活动质量
主题党日活动既可以是积极向上的学习教育活动,也可以是群众性文化活动、志愿服务活动。形式上,由课堂型、传统型、单一型的主题党日活动向互动型、实践型、开放型转变,让“趣味”更浓;党性教育上,组织学习教育,从被动接受向主动参与、从传统说教向实践体验、从集中学习向日常运行,要广泛开展政治学习、红色教育、警示教育等,让“党味”更浓;让党员干部定期开展批评与自我批评,“红红脸”“出出汗”“排排毒”,让“辣味”更浓;两学一做相结合,把主题党日与中心工作、重点工作紧密结合起来,教育引导党员真学实干、学做结合,通过在党员家中开展家风教育、在社区开展安全宣传、在辖区开展管网巡护等形式,让“情味”更浓;融入生产经营,注重实效,从理论知识向更接地气,内容涵盖抓好疫情防控、助力脱贫攻坚、复工复产等,通过“主题党日+防疫保供”“主题党日+抗洪保供”“主题党日+安全宣传”“主题党日+碰口作业”等方式,激发党员干事创业劲头,让“鲜味”更浓。
4.3 以解群众之难提高主题党日活动质量
通过党员群众“三联系”,联系服务群众,组织党员深入一线,聚焦党员群众反映的难点问题,把民主议事、燃气服务、提质增效等具体问题作为重要议程,组织党员参与民主决策、民主管理,鼓励党员建言献策,为民服务办实事,让党员成为主题党日活动的主角。
5 提高主题党日活动的重要环节
5.1 强化政治功能,提升党性修养
开展主题党日活动要把强化政治功能摆在首位,筑牢党员干部思想之基。党支部以班子理论学习为抓手,年初制定学习计划,同时对党的重大活动、重要论断和时政评论纳入动态学习计划,时刻紧跟党中央和公司党委步伐,将全面学、系统学、深入学、跟进学成为常态。突出学新思想、党章,把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的规定内容,同时结合每月主题党日活动制定学习内容。通过戴党徽、听党课、抄党章、温誓词、学条例等活动,激发党员的主体意识和政治热情,提高政治水平、增强政治素养、提升政治站位,让党员在活动中得到锻炼、受到熏陶,增强同志间友谊,营造说实话、说真话、求真理的氛围,让每一名党员归属感更加强烈,更自愿、更自觉的紧密团结在党组织周围[4]。
5.2 过好组织生活,让主题党日活动制度化
以党支部为单位,规范“三会一课”和年度组织生活会,领导班子一对一做好班组挂点,定期参加“双重组织生活”,经常性地开展政治理论学习教育。坚持理论学习每月开展1次,党支部“三会一课”严格按照要求落实落细,领导干部、党支部书记带头定期讲党课。通过不同方式夯实理论学习,让主题党日活动制度化。比如,以“政治生日”为载体,通过石油党建APP,对所有党员进行详细调查摸底,掌握每位党员的基本情况,确认每名党员的“政治生日”日期,并按照党员入党时间的先后顺序,分月建立党员政治生日台账,在党员生日当月的主题党日活动上,为党员送上一张贺卡,或者由支部委员与党员谈心交心,全面了解、掌握党员思想、工作、生活等情况,听取意见建议,并对党员的学习、工作、生活等提出希望和要求,给予党员“家”的关爱。让党员过“政治生日”、讲“初心故事”作为主题党日规定动作,进一步强化党员的身份意识、宗旨意识和责任意识,激励引导党员在工作和生活中时刻以党员标准严格要求自己,切实发挥先锋模范作用,从而增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
5.3 鲜明活动主题,永葆党员干部活力之源
开展主题党日活动要紧密结合单位生产任务,围绕实现什么目标、解决什么问题创设主题党日活动主题,结合支部实际、中央近期精神和当月时事政治新闻以及部门职能拟定。党支部每年年初对全年活动主题作出预安排,结合单位实际进一步明确每月活动主题,并统筹进行组织实施。在学习内容上,重点关注是否紧扣上级的重大决策部署;在组织形式上,重点关注是否紧贴当前中心工作和重点任务;在组织效果上,重点关注是否达到预期目的,是否按照全年计划有序实施。对特色鲜明的主题党日大型活动由专业部门统一部署,党员干部带头参与,先后组织开展志愿者等大型活动,同时加强信息新闻报道,深化新闻舆论宣传。对党内基本主题党日活动,按照相关工作安排积极组织开展,如组织七一系列活动、重温入党誓词、红色革命教育、精准扶贫等主题党日活动已在公司成为固化下来的规定动作。主题党日活动基本实现月月有主题,个个有新意,次次有提升。
5.4 全面覆盖对象,汇聚党员群众联动之力
开展主题党日活动参加对象为全体党员,也可根据活动主题吸收入党积极分子、党员发展对象、员工代表等参加。近年来,活动组织范围不断扩大,逐步形成党组织主导,党员全体参与,员工积极响应的良好局面。在主题党日活动策划上,以党支部为单位将群团工作一并纳入,进行有效结合,通过活动的精准策划和人员的有效覆盖,活动不仅取得良好效果,同时充分吸收了一线有为青年积极入党,公司党员结构不断得到优化,基层一线党员做到了班班有党员,少数民族党员数量持续提升。针对不能按时参加主题党日活动的党员区分对待,对困难党员帮扶上门,对因工作、生活、健康等原因无法准时参加的党员及时通过石油党建平台、工作联系群等方式远程补课,全力营造党员群众互动共进良好氛围。
5.5 高效活动质量,释放党员干部强大动能
开展主题党日活动除了集中组织学习,还可以采用主题党课、红色教育基地现场教学、建言献策、一线攻坚、志愿服务等形式。活动前,提前告知党员活动内容和要求。活动中,积极开展“三亮三比三树”承诺践诺评诺活动,党员在活动中亮身份、比业绩、树典型已成为常态。活动后,以书记点评、支委讨论等方式做好活动总结并及时整理好活动台账。近年来,在学研结合上,班子成员直接挂点到一线班组,开展党建“三联系”带头讲党课、解难题、纾民困。党员干部挂点一对一帮扶,组织开展理论学习、政策辅导、现场办公、参加活动。在主题教育上,用好本地红色资源和警示教育基地,将红色教育和廉政教育相结合,每年至少开展一次主题鲜明的党性教育。在帮扶经营上,将主题党日充分融入每月“十惠”主题促销活动,党员“一对一”挂点帮扶一线战场,扩销增效。在帮扶解困上,建立困难党员信息库,针对每个党员不同情况不同时期的困难,实施精准帮扶,第一时间看到党组织嘘寒问暖积极帮扶的身影。在联系群众上,时刻心系地方发展,勇担社会责任,特别是新冠疫情发生以来,党员干部带头值守、全面消毒,保障安全生产平稳运行[5]。
5.6 建立考核机制,提升和促进活动质量
开展主题党日活动的参与情况纳入考评和民主评议,探索建立以学分制为基础的考核制度,推行量化考核,从党员参加主题党日活动的态度和表现、理论知识掌握程度、党性修养和作风养成情况、解决实际问题的能力等方面设定量化指标,建立评价标准,采取日常考核与年度考核、党员参加与群众监督等方式,把考核结果作为薪酬分配、评先选优、干部提拔的重要依据,让党建考核工作考深考实考真。
6 结语
主题党日活动是我党历史上“党日制度”“党员主题实践活动”的延续,是开展党的组织生活的综合平台。提高主题党日活动质量,拓宽活动领域,切实提高党组织生活质量,是新时代党的建设的重要课题,对于推动党建工作发展至关重要。