当代广播文艺节目的创新与发展刍议

镇江市广播电视台：任佳

广播文艺节目是指在广播节目中以文学艺术方面的内容作为主要表现形式的节目，是在众多广播节目中非常受听众喜爱的一种节目形态，是一种鲜活的、立体的有声艺术形式。随着人们生活节奏不断加快以及多种网络形态的文艺节目飞速发展，广播文艺节目的发展受到一定冲击，听众群体有所减少，很多广播电台的文艺节目播出时间显著减少，甚至很多知名广播文艺节目渐渐销声匿迹。在这样的背景下，广播文艺节目需要不断创新，才能吸引更多的听众，保证节目稳定发展。

1.当代广播文艺节目的特点

当代广播文艺节目形态多元化、内容丰富，包括音乐欣赏、文学作品赏析、影视剧剪辑、广播剧、戏曲、相声等节目形态。广播文艺节目不仅有着文艺节目所具有的共性，也有着自己的特性。

首先，时代性特点鲜明。广播文艺是时代发展的产物，代表的始终都是文化发展的方向。简单来说，广播文艺节目内容会受到社会文化发展和听众市场变化的影响，其表现的具体形式以及内容都体现着明显的时代特点，满足人们不断变化和增长的精神文化需求。在我国建国初期，广播就是主流媒体，是人们精神文化生活的主要载体，当时的广播文艺节目蓬勃发展，节目主要内容包括鼓励劳动生产、新中国建设等方面的主题，主要表现形式是戏剧、歌曲、诗词等。改革开放之后，广播文艺节目的内容形态更加丰富，增加了与改革开放相关的文化艺术内容，且囊括了部分外国文艺内容。发展至今，广播文艺节目的内容更加鲜活、丰富，可以说包罗万象，囊括了文化艺术的各种形态，充分体现出时代的变化，集中反映当代人的价值观念、文艺审美以及情趣等，文学中包含着音乐、戏曲中蕴含着文学，将多种文艺形式组合，增强广播文艺节目的活力、提升其市场竞争力。

其次，节目编排特点鲜明。广播文艺节目可以说是编排的艺术。目前，很多广播电台播放的文艺节目都以串编节目为主，原创节目为辅。其中，大部分的串编节目主要是指依靠编辑或主持人将不同的文艺节目内容进行汇总、筛选和重新编排，组成新的节目。例如：有的音乐节目是将歌曲按不同的主题分类串联起来，听众随时打开广播，就可以收听到经过精心编排的、主题鲜明的动人音乐；有的文学节目是确定一个主题，对某一类诗词或文章进行串联赏析。串编节目并不是简单地将文艺内容串联起来，而是需要积极思考与创新，突出节目的艺术性和欣赏性。任何文艺节目的编排，都需要确定主题，选择合适的素材进行有效融合，确保整个节目主题鲜明、浑然一体。

2.当代广播文艺节目的功能

文艺节目在广播节目中占有很大比重，根据笔者对广播文艺节目的了解，广播文艺节目功能可总结为以下几点：首先，传播文化、传递情感。从传播学的专业角度来看，传播的主体是人，是人借助于媒介以及符号交流思想情感、传递信息，希望可以发生相应的变化。无论对象是谁、受教育程度高低，都可以通过声音接触和了解文化，而这个声音载体，即是广播。在20世纪20年代时，广播就成为当时我国影响力最为广泛的传播载体，改变了人们认识和了解社会的方式。随后，报纸、电视以及互联网等传播形式出现，使得广播经历了非常曲折的发展，现在，各种形态的传播媒体百家争鸣、百花齐放，广播带着深厚的底蕴和创新精神重新出发，依然是人们非常喜欢的媒体形式，广播文艺节目便承担了非常重要的传播当代文化、传递听众情感的功能。其次，满足大众娱乐需求。广播文艺节目的市场化发展形势使其大众娱乐性越来越突出。广播文艺节目与时俱进，时效性强，极大满足了听众对娱乐的需求。移动陪伴性是广播的最大特点，听众可以在休息时收听、工作时收听、开车时收听、走路时收听……此外，人们生活节奏越来越快，工作压力和生活压力不断加大，对文化的需求也逐渐转向娱乐，一档好的广播文艺节目，可能成为一顿“精神大餐”，缓解工作以及生活带来的压力。

由此来看，广播文艺节目在现代化发展的背景下，如果坚持创新发展，必将拥有无限拓展的前景。广播文艺节目若及时了解受众需求，为听众提供优美动听、内容丰富、雅俗共赏的节目，必将成为更多人不可或缺的选择。

3.当代广播文艺节目的创新与发展

3.1 节目策划的创新

策划是广播文艺节目的灵魂，策划水平会对节目质量产生直接影响。因此，高质量的广播文艺节目要重视策划工作。

广播文艺节目策划的创新，需要从听众本身出发。重视听众的需求，为听众制作喜爱的节目，是策划创新的主要原则。笔者注意到，近年来较为受欢迎的广播文艺节目都是以听众需求为主制作的节目，根据听众喜欢的主题，精心策划，认真筛选材料，准确定位自身的发展方向；同时，主持人可以与听众沟通，了解听众需求，为听众呈现听觉盛宴。广播文艺节目的创新应有具体性，要从听众的需求出发，重视听众的满意度，以此对文艺节目进行策划，实现创新的同时，提高节目成功性。

策划广播文艺节目时还要注意遵循艺术本身的特点。如，策划音乐节目，要注意广播音乐与听众之间的关系。广播是非常适合音乐传播的载体之一，因为音乐本身就是可以依靠听觉实现的艺术形式。我们都知道，电视MV是音乐的一种表现形式之一，重视人们的视听享受，强调画面解说音乐的功能，但也在一定程度上限制了听众从听觉上对音乐的感知和想象，影响人们对听觉艺术的享受。那么，以广播的形式播放音乐，听众的感官就会集中在“听”上，听众也可以利用自己丰富的想象力，跟随着音乐律动、放纵，沉浸在美妙的音乐中。由此可见，在广播文艺节目策划中，必须选定合适的主题，让听众能够沉浸其中，甚至具有宽阔的想象空间。为此，可结合重要日期、节点、热门话题、当下潮流等展开策划。比如，在国庆期间，可以策划以红歌为主打的音乐节目，但不能将红歌进行随意简单的串联播放，而是应策划一个特别的、能够打动人心的主题，比如，以“新时代的红歌”为主题，将听众带入一个节目设定的情境中，感受新时代的既有流行元素、又有红色精神的歌曲。这就需要策划者需要从大量的音乐素材中去精挑细选、精心设计节目形式，使听觉效果最大化，让节目产生强烈的震撼力、冲击力以及感染力。再比如，策划一档电影赏析节目，不能简单地将电影进行剪辑、解说，成为电影的搬运工，而是应该由策划者选择一个独特的视角，围绕一个主题方向，有目的地去让听众了解一部电影，甚至比在电影院看电影有更独特的感受。比如，对电影《流浪地球》进行赏析，可以结合当下频繁发生的自然灾害、极端天气，融入节目策划者对生态保护等方面的思考。让受众带着思考“听”电影，带着探究“赏”电影。

3.2 节目编排的创新

广播文艺节目的制作是通过文艺编排、重新组合，使其形成高质量的文艺节目。文艺节目编排的创新，就是将形态分散的节目转变为形态集中的节目，将凌乱的思想转变成集中的主题，从而提升节目质量。经过专业能力过硬的编辑处理，使得纷繁杂乱的文艺内容成为具有艺术性、娱乐性、欣赏性的节目，并且保证文艺节目的思想价值。这也是文艺节目编排创新的要义。

广播文艺节目编排的创新要考虑节目定位，将精彩的内容串编起来。节目的定位对内容有着决定性作用，而一档节目、一个频道的节目质量与内容有着直接影响，因此在编排工作中需要保证节目内容的质量，也需要考虑听众的兴趣和需求，进而选择合适的内容。对于广播文艺节目的编排，可以按照主题编排，可以按照节日编排，还可以按照重要的活动节点编排，或者按照节目形态编排等。电视媒体组织的《我们的歌》《星光大道》《芝麻开门》等节目的成功带给广播文艺节目很大的启示，广播电台可以借鉴其经验，结合广播自身特点，对节目进行编排，突出节目的文艺性，引人入胜，进而提升收听率。此外，在编排广播文艺节目时，还需要考虑不同听众群体的需求，分别设计面向年轻听众、中老年听众喜欢的文艺节目类型和内容，并且注意接收听众反馈的信息，对这些信息进行集中整理、分析，以便及时掌握听众意见，随时改进，让广播文艺节目得到更好的社会反响。

3.3 节目播出形式创新

在生活越来越多元化的今天，广播文艺节目的播出形式也发生很大变化。节目创作者可以跳出传统思维和模式的限制，改变被动的“你播我听”的状态，在节目内容的专业性、丰富性以及听众的参与性等方面付出更多的精力。

一方面，可以借助网络来创新节目播出形式。传统的广播节目，只在广播中播出，受众有限，传播效果也有限。如今，广播文艺节目的音频可以多渠道播出，互相影响。一方面，可以将广播文艺节目在节目专属的公众号、短视频号等平台播出，增加受众范围。一方面，还可以借助网络平台，组织网络征文、调查等多种活动，了解听众的喜好，拉近与听众之间的距离，其中，各大短视频平台、微信公众号、微博、电话热线等都是非常好的平台。广播电台可以借助这些平台的优势宣传文艺节目，拓宽受众群体。还可以通过网络平台与听众进行互动，让听众更有参与感。比如向大众收集文艺类稿件，评选出优秀的原创者，相关获奖者可以与主持人一同制作播出一档文艺节目，激发听众收听热情、参与热情，从而获得一批忠实、固定的听众。

另一方面，广播文艺节目主持人还可以从“演播室”走出去。走到听众中去，用路演、公益活动等形式推介广播文艺节目，收获一批新“粉丝”。过去，广播节目主持人往往是神秘的形象，只闻其声不见其人，虽说具备一定的神秘感，但也与听众直接有不小的距离感。适当策划一些活动，比如“听众见面会”“音乐分享会”“诗词赏析会”等，让节目创作者、主持人从演播室走出去，让受众少一点神秘感，多一点亲切感，更能获得受众关注。甚至，可以选择一个合适的场地，与听众面对面共同完成一档“音乐节目”或者“文学赏析”等节目，对听众来说既是新奇又有趣的体验，又能增加对广播文艺节目的了解与兴趣，从而拓宽受众群体。

广播文艺节目创新是时代发展的必然趋势，是听众对文艺节目的需求，也是节目本身发展的主要措施，并且创新不能仅仅停留在表面，而是需要采编者更新工作观念，学习先进的技术手段，不断了解大众需求，对节目的播出形式进行创新，提升文艺节目质量，增加对听众的吸引力，从而促进广播文艺节目在当代环境下的可持续发展。

3.4 节目主持的创新

如果说，策划、编排与播出形式的创新是广播文艺作品的灵魂，那么，节目主持的创新则是广播文艺作品的升华。

广播文艺节目在重视休闲娱乐和文艺审美的同时，也需要主持人具有良好的语言能力，调动听众积极性，从而营造轻松的环境，让听众放松身心欣赏节目。优秀的主持人可以在节目中调动听众的情感，即将节目主题转化为自己的话题、听众的话题，促使听众的情感随着自己的情感、语言发生变化，从而提高节目内容的活跃性，进而使听众的情绪也有效调动起来。在主持过程中，主持人不仅需要调动自己的情感，还要利用自身声音上的特色，将声音和情感统一起来，使节目声情并茂，以此打动听众。主持人的不同风格，塑造不同的文艺节目类型。

主持的创新主要需要做到以下几点：其一，拥有较高的思想素养。主持人应具备较高的政策水平，且能掌握多方面的知识，确保广播文艺节目的层次与内涵。其二，清晰的思维和良好的表达能力。主持人应把握好文艺节目的内容和主题等，有条不紊地将内容传递给听众，用少而精的语言感动听众，用语言表达的魅力为节目内容加分。其三，主持风格与时俱进。文艺节目与新闻等类型的节目不同，主持人需要带领听众进入节目营造的氛围中，要让听众对主持人的语言内容有所认同甚至感同身受，因此必须要有与时俱进的观点与具有个人特色的时代风格，不能沉浸于陈旧的主持模式止步不前，也不能有不符合大众认知的观点与言论。第四，恰到好处的文艺审美。广播文艺节目主持人对文学艺术内容的审美既要高于普通群众，又不能脱离大众，既要有对文艺作品独特的审美，又要有与大众情趣相投的能力。这就需要主持人在制作相关节目之前做好功课，把握好文学艺术作品的精髓，研究好相关文学艺术作品的潮流风向，既要有个人的思考，也要融合不同观点，让做出来的节目既好听，又有共鸣，且合情合理。

4.总结

广播文艺节目实质上是一种综合的艺术形式，需要不断创新，结合时代发展变化和听众精神需求的变化，选择合适的主题和内容，精心编排，并且培养优秀的主持人，从综合角度提升文艺节目质量，进而增加节目的吸引力，提高听众的忠实度。总之，当代广播文艺节目的发展离不开创新，广播电台需积极培养具有创新意识和能力的人才，保证每一个工作环节的创新性，进而提升节目质量。