中学校园规划设计研究

2022-12-30刘甜甜河南大学欧亚国际学院

中国建筑装饰装修 2022年1期

刘甜甜河南大学欧亚国际学院

优质的校园环境不仅有利于学生的健康成长，还会对其身心健康产生影响。因此要重视现代化校园的规划与设计，使其对学生的身心发展产生有利影响。

1 建筑设计理念

随着绿色节能理念在我国的发展以及对学生身心发展情况的考虑，将采用绿色理念进行校园规划设计。校园建筑墙体将采用砖红色，能够增强建筑的统一性，突出学校建筑的特色。同时，将学校图书馆的墙壁设计为蓝色，使校园建筑色彩不过于单调。采取院落式结构，将各个建筑通过连廊连接起来，既保证了建筑的独立性，又增添了开放性。此外，还将贯彻绿色节能理念，充分利用太阳能、风能等能源，并在校园里栽种适量绿色植物，为学生的全面发展提供良好的校园环境。

2 规划结构

2.1 室外规划

2.1.1 对称结构

校园坐北朝南，采用对称结构，中轴线将校园划分为两个区域，分别为高中区域和初中区域。中轴线由南到北依次是校训石、升旗台和图书馆，能够彰显出优美的校园环境以及浓厚的校园文化氛围[1]。

2.1.2 采取院落分区规划

由于不同年龄阶段学生身心发展的要求不同，初中部和高中部学生的作息规律和管理方式也不同，为了便于学校管理和，学校将高中部和初中部分别设立在中轴线的两侧，尽可能使初高中学生在学习和生活上互不影响，相互独立。同时，在规划设计中，会在两个部分各自建设一个餐厅，保证学生就餐方便。

两个部分各有3 个院子，每个院子都将规划设计为四层楼。3 个院子由南到北依次是一年级、二年级和三年级。每个院子的每层都设有办公室、教室、卫生间以及休息的场所，院子之间用走廊连接，增加了院子的连通性与开放性。

2.1.3 运动区域规划

为了促进学生全面发展，将建造功能设备齐全的运动区域。运动区域建立在初高中部分以外的区域，也能使各个年级的学生充分享用学校提供的资源。学校的运动区域包括操场、篮球场、羽毛球场、游泳馆和溜冰场等多种运动场所，能够满足大部分学生的活动需求，为学生身心健康发展奠定物质基础。

2.1.4 宿舍规划

为了保证学生能够更好地休息，将学生宿舍建在远离公路的校园东部。学生宿舍将建造8栋，不同年级以及不同性别学生分开居住，每栋宿舍的学生数量不多，为学校管理提供了便利。在每栋教学楼下建造一个小型花园，有助于学生放松心情。

2.1.5 校外广场规划

学校的学生人数较多，且学生都是寄宿制，因此每周会有很多家长来学校接送学生。为了防止交通拥堵，学校正门不能紧邻道路，需要在学校门口建造广场并在广场上设立停车位。同时，需要在广场上设计太阳能照明灯和公共座椅，为师生以及家长提供便利。

2.2 室内设计

2.2.1 教室设计

教学楼高度设计为四层，每层设计6 个教室，每间教室为56 m2，符合国家规定的标准化学校的要求。每间教室设计前后两个外开的门，为发生突发情况时学生能够顺利出门提供保障。每间教室都安装暖气和空调，为学生提供良好的学习环境。随着互联网的不断发展和科技的进步，大数据等信息技术在教学中得到广泛应用，为了让学生获得更好的发展，将教室设计为智慧教室。智慧教室不仅有助于更好地发挥学生的主体作用，还能激发学生的学习兴趣。同时，教室的桌椅要根据学生年龄选择不同的高度。每间教室设计放置书架，在教室为学生提供小型的图书馆，鼓励学生多看书，从而培养学生的开拓精神，促进学生的全面发展。此外，还将在教室内摆放一些绿植，使学生在学习疲惫时能够放松身心。

2.2.2 宿舍楼室内设计

宿舍楼高度设计为5 层，安装电梯，便于学生出行。每层都安装淋浴间，保证学生的正常生活。宿舍为6 人间，采用上床下桌的形式，能够为学生的学习和休息提供充分的条件。此外，每间宿舍都将设置洗漱池和卫生间。

2.2.3 图书馆内部设计

图书馆高度设计为五层，安装电梯，以方便师生及工作人员出行。同时，图书馆将不同的刊物图书分放在不同的阅览室，并在一楼设置平面图，为学生查阅图书节省时间。

图书馆采取智能化和自动化的全开放式布局。师生通过刷卡可以进入图书馆。图书馆采取预约选位制，一楼大厅放置能够预约选位的设施，为每一位同学提供便利。同时，每层都设置自助打印机，每个阅览室都设置自助借还书设备。为了给阅读者提供便利，图书馆采取借阅合一的布局方式。通过借阅合一的布局方式，可以把同一学科类型的图书文献资料进行集中存放，使师生借阅图书资料时更加方便。同时，在每个阅览室里都摆放桌椅，以供学生使用。

休息区、饮水区、入口区以及卫生间等区域采取不同的规划形式，应具有各自的特色，但又要保持相对统一。图书馆的公共区域较大，可以将走廊等地方的墙面作为普及学校历史、介绍名人生平的区域，为图书馆增添文化气息。

办公区域是为图书馆工作人员设计的，要为工作人员提供了一个良好的工作环境。同时，要保证工作人员有吃饭喝水以及休闲活动的地方。为了给师生提供一个良好的学习环境，图书馆内部将安装空调和暖气。同时，把各个桌子用隔板隔开，为学生营造一个良好的学习环境。在设计规划时，会把图书馆内部设计得温馨与安静，以提高学生的学习效率。此外，为了保证每个学生的眼睛健康，将在每个桌子上放置护眼灯。同时，将在图书馆内安装各种灯具，以保证光源充足。

随着我国节能环保理念的不断发展，在图书馆的规划中将严格遵守环保理念，采用节能环保的建筑材料。在保证建筑设计符合要求的情况下，尽可能地让图书馆内能够获得充足的自然光，减少电灯的使用频率。

为了最大程度地为学生提供便利，将在一楼设置总服务台，学生有任何问题都可以去服务台寻求帮助。同时，在每层楼阅览室外放置沙发和桌子，为学生休息提供场所。此外，在休闲区域放置茶水、咖啡和图书等，以最大程度地为学生提供便利。为了最大程度地为学生提供便利，将在每个座位上安装插口。同时为了满足每位学生的基本需求，将把卫生间设计为无障碍卫生间。

3 建筑安全设计规划

学校是青少年成长的摇篮，是学生待的时间最长的场所。近年来，校园建筑安全问题受到越来越多的关注。为了保证学生在校的安全，在规划学校建筑时一定严格遵守国家规范，做到以人为本，尽可能减少建筑规划设计带来的安全隐患问题。

3.1 走廊设计

在本次规划设计中，校园里各院落之间通过连廊连接。为了保证学生在连廊上的安全性，把连廊设计为封闭式，避免学生从连廊意外坠落。同时，教室外的走廊也将用玻璃设计成封闭式。

3.2 楼梯设计

中小学楼梯上发生踩踏的事件时有发生，为了最大程度地避免此类事件，在设计楼梯时要格外注意。中小学校教学用房的楼梯梯段宽度应为人流股数的整数倍，规定梯段宽度不应小于1.20 m，并应按0.60 m 的整数倍增加梯段宽度，每个梯段可增加不超过0.15 m 的摆幅宽度[2]。而且，中小学校楼梯踏步每个阶段的踏步级数不应小于3 级，且不应多于18 级。同时，楼梯的疏散宽度应符合国家要求。

为了最大程度地保证学生的安全，楼梯的宽度设计在满足要求的同时，其他的细节设计也不能忽视。楼梯间要安装照明灯，同时白天时要保证充足的光亮，防止学生因看不清而摔倒。此外，楼梯拐角的扶手要进行打磨处理，防止学生磕到受伤。为避免学生滑倒，楼梯的踏步采用防滑材料。为了防止雨天和雪天对楼梯产生影响，将设计非敞开式楼梯。为了进一步保护学生，还将规划设计楼梯间的护栏。只有注重每一个细节，才能最大程度上保证学生的安全。

3.3 门的安全防护设计

国家对学校教室门的设计具有严格的规定。学校各类教师门均要设置亮窗，学校门的门扇附近要设置观察窗。在突发情况时，门的设计对学生的逃生产生重大的影响。在规划设计时，将教室门设计成单开门，尺寸选择900 mm×2 100 mm。同时，将把教室的门设计成外开的形式，避免发生突发情况时门对学生的逃生产生影响。

3.4 运动区域安全防护规划与设计

为了防止学生在运动时被器材所伤，在运动场地中采用圆柱加软包、方柱角增设防撞条等措施，以降低学生在运动中被器材伤害的概率。给运动区域的灯安装防撞措施，也可以有效减少学生在运动中受伤的概率。同时，学校应该定期检查器材是否有损坏，从而减少学生受伤事件。

4 绿色校园规划设计

随着我国经济的持续发展和生活水平的不断提高，可持续发展理念已经深入人们心中。同时，校园规划设计中的绿色校园和可持续发展理念也逐渐成为主流思想。为了贯彻落实国家提出的可持续发展理念，在规划时要严格遵循绿色节能的设计理念。

可持续发展理念自被提出以来就受到广泛关注，同时也在各个国家得到发展。可持续的校园建筑规划不仅要满足教育的基本要求，还需要对学生的身体健康提供保障。采用绿色校园建筑的目的是为学生提供舒适的学习环境，尽量减少空气污染和其他污染对学生的伤害。

4.1 室外环境规划设计

停车场人行道等地方种植高大的乔木用于遮阳，同时校园景观规划要坚持和谐的原则，将校园建筑群与景观进行有机融合[3]。此外，还将在校园多处建造休息的场所，为学生提供便利。为了保证学生能够获得全面发展，还将在校园里建设草坪、公园等有利于学生放松身心的地方。校园景观的规划设计应尽可能地体现人文精神和人文关怀。因此，在规划设计校园景观时应注重通过景观表达精神文化。因此，在规划设计景观时，将梅花种植在校园各处，希望梅花所传递的傲骨铮铮、不畏寒苦的精神能影响学生。考虑到校园景观对学生健康产生的影响，在规划设计时还将选择在校园里栽种石竹。石竹花不仅可以观赏还能杀菌、净化空气。同时，在规划设计时还将坚持统一规划，合理选配植物种类，避免种间竞争，以本地树种为主，适当选用经过多年引种和驯化的外来植物品种。