世代的进步

与一个4 岁萌娃的对话，碎了我的认知。

我奉命给一个4 岁孩子讲故事，故事书是孩子自带的，里面的故事也都是新的，还没有人讲过。我信心满满，带着全部的柔情和认真，开讲。

“……小熊做了一个梦，他撕下一朵云彩，放进嘴里，他说云彩是甜的……”

“小熊为什么说云彩是甜的呢？”

“因为云彩像棉花糖。”“因为小熊是快乐的，所以觉得什么都是甜的。”以我刚刚声情并茂、主题明确的讲述，怎么也会得到几个类似“生活真美好”和“小熊很快乐”之类的答案，但万万没想到，这个4 岁孩子给了我一个超现实的回答，让我一下子从童话世界里清醒过来，“故事里不是说了吗，小熊是在做梦，梦哪有真的！”

是什么让我们的孩子变得如此有逻辑且实际！

对于童话故事，我小时候可是深信不疑的，我相信灰姑娘和王子此后过上了幸福快乐的生活，我相信渔夫的贪婪让他最后一无所有，我相信午夜的南瓜马车，也相信仙女的魔法棒……

叹服，曾经让我深信的童话却经不起现在孩子的置疑！

在网络上有一句经典的提问，“如果你有一支马良的神笔，你最想画的是什么？”

答案五花八门，“70 后”想画房子，“80 后”想画钞票，“90 后”想画香车美女，而“00 后”想画的是另外一支马良的神笔，理由是“以防我手里的这支笔丢了”！

一代人比一代人更为现实，一代人比一代人更为真实。

有人说，“70 后”一辈子都在证明自己比别人有钱，所以他们有钱之后干得最多的就是“衣锦还乡”；“80 后”一直在证明我比别人成功，所以他们成功之后拼命跟父母PK“我是对的”；“90 后”认为自己的感受最重要，所以他们敢于去追求梦想，敢跟老板说“世界很大，我要去看一看”。“70 后”说“80 后”是毁掉的一代，“80 后”说“90 后”没有责任感，“90 后”说“00后”啥也不会……当中国用40年的改革开放走完了西方国家200年的工业化进程之后，当人们对物质的理解、对消费的理解、对教育的理解在平淡日子中悄悄改变之后，谁还能说下一代不如我们！

当一个4 岁的孩子清醒地告诉你“梦哪有真的”的时候，你还会把你的认知生硬地灌输在孩子头脑中，以及规定孩子该干什么不该干什么吗！

未来不是说教，而是引导；未来不是必须，而是探讨；未来不是管理，而是激发；未来不是考核，而是赋能……

2022.8