我的拿手好戏

浙江省丽水市实验学校六（5）班 潘思霁

指导老师 吕伟华

夕阳下，一个女孩坐在窗边的桌前，余晖照着女孩手上的刻刀，使得它银光闪闪，连她手上朴素的白纸，似乎也泛着银光。

你猜到了吗？没错，这是我正在进行的拿手好戏——剪纸。

那天，我们上“刀光剪影”课，老师布置了一项作业：刻《花篮》。老师拿出示范图片后，我们都紧锣密鼓地打稿，怕画慢了没时间刻。我的铅笔、橡皮经过一段时间的“奋战”以后，终于轮到刻刀上阵了。呀，时间不够了！我赶紧加快速度。这剪纸是个精细活儿，线条非常细。我一着急，一个不小心划过头，这剪纸就“骨折”了。尽管我按时完成了作业，但眼前的“骨折”花篮让我怎么也开心不起来。

我神情忧郁地看着自己的作品，却瞥到另一个同学特别精致的花篮，她怎么刻得这么快还能这么精致呀？不行，我还要抓紧练习。于是，一有空闲我就上网找视频，边看边学着刻，先刻一些几何图形，再刻比较简单的图形，最后刻复杂的图案……

又是一节剪纸课，千桌万桌纸屑飘。我们这次刻《树下的故事》。我照常打好了稿，拿起刻刀刻了起来。这里一刀，那里一刀，哪怕最细小的纹路，都逃不过我尖锐的刻刀。直线的，一刀划过去，不偏不倚；曲线的，放慢手速，刻刀轻松地一转，一气呵成。老师走过来，看见我的剪纸，停下了脚步，驻足观赏着。作品里头，树下的那个女孩，也冲着我甜甜地笑着……

夜深了，皎洁的月光再次射入窗来，窗边的桌上、地上都是比雪还洁白的纸屑，桌子中央，一个纸做的背着书包的短发女孩在月光的抚摸下微笑着，给夜添上了一分可爱温柔。

【杨老师的话】

本文一开篇，小作者就把我们带入了一个银光闪闪的世界，那是她剪纸时美丽的剪影。随着剪影的徐徐打开，拿手好戏也就娓娓道来。故事里头有想速战速决而获得的人生感悟，更有剪出满意作品后的欢笑。在文章的收尾处，依旧还是剪纸时那美丽的剪影，踏着温柔月夜，缓缓进入你我的内心。