伍玲玲：在无声世界里追梦

文/李定超

今年26 岁的伍玲玲（图1），出生在重庆市江津区四屏镇银岩村。两岁多时，家人就发现她听力似乎有点问题，但因她家地处渝黔边界海拔1 000 多米的高寒山区，山高坡陡、条件恶劣，加之上有奶奶、父母（母亲多病），下有两个妹妹，家庭负担重，经济困难而没引起重视，大一点后去医院检查，才发现她是先天性耳聋。

图1 伍玲玲

跟着电视学识字

耳聋通常与语言障碍相关联，民间都有“十聋九哑”之说，所以在残疾人类别划分上把有听觉和语言障碍统称为聋哑人。幸运的是，伍玲玲的耳朵虽然听不见，但嘴巴能说（口齿不清），眼睛能看。

玲玲虽是听力障碍，但很聪明。从小就知道要获得知识，必须会识字。于是，她通过看有字幕的电视剧学识字。采取的方法是：把电视声音调到最大，近距离“听”；与电视里说话的人对口型，嘴巴跟着念。“电视是教我识字的第一个老师。看得最早最多的电视剧是《重案六组》。由于看得次数多了，所以剧中的好多故事情节我至今都能背下来。这部电视剧教会了我识字，也教教会了我思考。”伍玲玲说。

识字不多上初中

伍玲玲因为是听障人士，小学五年级时也识字不多，进了初中也常常碰到很多不认识的字。为了多识字，她学会了查字典。由于小学基础没打好，所以学习上遇到了很多常人难以想象的困难。课堂上经常“坐飞机”（听不懂），尽管她课堂上眼睛紧盯着黑板上的板书和老师动着的嘴，但就是不知道讲的是什么，只好课后借同学的笔记来抄。

为攻克学习难关，争取取得进步，她思考着这样一个问题——老师在台上讲课，不就是一个表演者，而学生听课不就是聆听者吗？从而引发了联想：看电视用字幕与画面结合，让我学会了识字，课堂上听课不也就是同一个道理吗？课本上好多都是图文并茂的呀！于是，她尝试着用“看电视”的方法学习。

本想把这种方法在暑期中好好实践，可白天要做饭和带两个妹妹，看书学习只好放在晚上进行。为了有多点学习时间，玲玲晚上常常熬到半夜；白天妹妹睡着时，她就看电视剧《重案六组》或其他逻辑性强又配有字幕的电视剧。她认为：有字幕的电视剧画面丰富而深沉，可以把学到的文字用到作文写作上，学到的逻辑知识可以用到数学学习上。

伍玲玲的“看电视”学习法，在坚持了两个月后还真的见了成效。初二上学期第一学月考试各科考试成绩就有了较大突破，不但超越了自己，而且也超越了班上好多同学，一下引起了同学们的关注。

英语是她感到最头痛的学科，听力是完全听不懂，语法也是似懂非懂的。为攻下英语学习难关，她用别人吃饭时间学习英语，通过阅读文章去寻找其中的奥秘， 晚上熄灯后常常打着手电筒学习。为不妨碍同学休息，她居然跑到厕所里去学习。“因厕所里的灯是一直亮着的。”伍玲玲笑着说。正是有了这种“钉子”般的学习精神，她的学习成绩有了很大进步，但也经历了几次大的起伏……

伍玲玲的初中是在柏林中学（四川省达州市大竹县）上的。学校离家很远，要走几个小时的山路。学校每月都要放归宿假。每次回家，她都戴上电子手表，从柏林乘车到东胜，再从东胜步行4 个多小时才能到四面山（今重庆市江津区四屏镇）。为锻炼意志，她给自己规定只走三个半小时，从起点东胜开始计时。由于东胜到四屏是两山夹一沟地貌，沟深山高路难走，来回都要先下坡，后上坡，爬完一坡又一坡才能到达目的地。为锻炼意志，她强迫自己爬坡不休息，爬到顶点再去用心体味“会当凌绝顶，一览众山小”的感受。她还默默告诉自己：你若不坚强，谁替你坚强！有一次回家途中，突降大雨，脚下打滑摔了一跤，滚了一身泥巴，还差点摔下100 多米的悬崖。她告诉自己：从哪里摔倒就要从哪里爬起来！并要把这种精神用于学习上，在失败中吸取教训，去追求学习上的更大进步。正是在这样的自我激励下，玲玲最终以551.7 分的中考成绩考入了重庆市重点中学——聚奎中学。

人在高中不避难

聚奎中学是伍玲玲中考前的心仪学校。她之所以要报考聚奎，是因该校的校训是“事不求易，事不避难”。她觉得这两句话对她很有激励性和鞭策性。坚信在聚奎校训的感召下，她会离目标越来越近……

伍玲玲渴望读书，想走出大山，去看外边的美好世界，因此她决心一定要努力考上大学。在聚奎中学的3年里，让她遇见了最好的朋友和老师。最好的朋友是她生活的倾听者，学习的陪伴者，玩耍时的好朋友；最好的老师是她的班主任、物理老师朱茂友。同学们知道她的情况，都很关心她，积极帮助她，让她感到很温暖，与同学们结下了深厚的同学情谊。朱老师更是在她心里留下了刻骨铭心的记忆。高一时，物理是她学习上的“拦路虎”，哪怕她每天晚上都在看物理书，烦闷时还坐在地上学习，可仍徒劳无功，学习成绩始终上不去。后来她鼓起勇气向朱老师请教，在朱老师的悉心辅导下闯过了物理学习难关，考试成绩一次比一次好。“我真的很感谢朱老师对我的帮助，很难以用语言来表达我对他的尊敬与感谢。”伍玲玲动情地说。（图2）

图2 伍玲玲在教室学习

还有件令她难以忘怀的事是：高一下学期第三学月考试，在成绩公布前的头天下午，班主任老师在教室后门和班上一同学谈到这次学月考试的情况。几分钟后，这个同学跑在她桌前，以惊讶的口气说：“你怎么这么厉害啊？刚刚老师说你考了班上第二名，年级前200 名。”听他这么一说，同学们都感到很惊讶。因学习上的压力，伍玲玲平时很少有笑脸。晚自习下课时，组长问她：“你为什么每天都一个表情，没有笑脸呢？”“什么叫笑，我为什么要笑？”于是，组长讲了个一笑话，当即就把她惹笑了。组长也开心地说：“这是我第一次看见你笑。”

伍玲玲的各科学习成绩在高一、高二都是平稳发展的。但在高三第一学期，为帮助她克服听力障碍，区残联免费给她配了助听器。没想到戴上助听器反而让她感到不习惯了，导致几次考试成绩都不理想，直到第二学期才慢慢适应过来。为备战高考，她调整了心态，改进了方法，不在乎平时一次、两次考试的失败，而在于基础知识的真正掌握。通过总结反思，重温昨天做了什么，今天该做什么，课外时间和同学一起跑步活动筋骨，减轻思想压力，坚定了必胜信心，变得越学越想学。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”伍玲玲正是在聚奎中学“事不求易，事不避难”校训的激励下，克服了一个又一个困难，战胜了一次又一次挑战，2015年高考，她以540 分的成绩考入重庆三峡学院，圆了她的大学梦。（图3）

图3 伍玲玲与学校合影

大学校园天地宽

刚进大学不久，计算机基础就让她感到很头痛，根本学不进去。因她从小生活在山区，初中时学校缺乏设备，高中又重视不够，对计算机一窍不通。为学好这门课程，她利用课余时间去蹭课，持续时间长达两个多月，才慢慢入了门，但也连续考了3 次才通过了计算机二级考试。

她学的是安全工程专业。在专业学习上十分刻苦，各门功课学习成绩都名列前茅，综合测评成绩稳居前列。而英语是她感到最为恼火的学科，大学英语四级考了三次也未通过，但她并没有因此而放弃，而是以“越战越勇”的勇气，最终闯过了大学英语四级考试这一关。

伍玲玲在大学里先后担任过学校心理健康协会干事、班生活委员，因工作积极，认真负责受到师生好评。她心怀感恩之心，积极参加各项公益活动，是一名优秀的志愿者。每逢重大节日，她都要给关心帮助过她的老师、单位领导、社会好心人士写信或打电话问候。

她因品学兼优，表现突出，先后荣获学校“三好学生”“青年志愿者先进个人”“优秀共青团员”“优秀团干部”“自强之星提名奖”等荣誉称号；两次获得学校建模竞赛“本科组一等奖”；多次获得学校“奖学金”，还获得了“重庆安全工程专业奖学金”“中国大学生自强之星提名奖”“国家励志奖学金”。

考上交大研究生

2019年，伍玲玲从三峡学院毕业后参加全国研究生考试，以优异成绩考入西南交通大学，成为安全科学与工程专业的一名研究生。（图4）

图4 伍玲玲参加中国大学生马拉松联赛

在求学的道路上，伍玲玲一直都是以自强不息的精神与困难搏斗。在交大读研期间，一次老师布置了个有关Pathfinder（人员疏散模拟软件）的作业，通过给出的建筑图，需要做的是画出对应CAD 的图，然后选择其中一部分用Pathfinder画出来，要求半个月完成任务。这对伍玲玲来说是非常陌生的一件事，因她从没学过CAD 和Pathfinder 软件，令她感到一筹莫展。一打开两个软件全是英文，不知道怎么把这些功能连在一起，也不知道这些功能的作用，更不知道如何使用。为完成这个作业，先要会CAD 软件，这是完成任务的第一步。为此，她和同一课堂的两位女同学相互配合，一起画出对应的CAD 图，然后各自完成自己的Pathfinder 作图模型。可Pathfinder 软件的操作，伍玲玲就连安装都不会，但是最后还是在同学的帮助下学会了安装。而在模型的创建中，当她快要完成时，却发现建得不对，查来找去也找不到原因，还是在同学的帮助下，她才完成了作业。这件事更是加深了她对“学问”的认识和理解。

伍玲玲在西南交大读研期间，曾先后获得了学校学业奖学金，第一届长三角高校数学建模竞赛研究生组三等奖。

伍玲玲从未向命运屈服过，也不曾有过怨天尤人，从来都是迎难而上，正如她所尊崇的校训“事不求易，事不避难”一般，碰到困难的第一反应是想办法解决问题，她的坚韧与自强值得广大青年朋友去学习。