“善始”诚可贵，“克终”价更高——材料作文“开端与结局”导写

山东省滕州市第二中学 张善存

文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

俗语说，良好的开端，是成功的一半。

魏征在《谏太宗十思书》中说，“有善始者实繁，能克终者盖寡”。

奥地利经济学家鲁尼恩发现了这样的定律，赛跑时不一定快的赢，打架时不一定弱的输，笑到最后的才是赢家。

读了上面的材料，你有怎样的思考与感悟？请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

导写

文题的三则材料分别是俗语、名言和外国名人发现的定律，审题时应先逐个解读，然后异中求同，提取共性的概念，找到三则材料的“最大公约数”，即最佳立意角度。

俗语“良好的开端，是成功的一半”，其实是古希腊伟大哲学家柏拉图的名言，意思是“做事能有个良好的开头，成功就有一半的把握”，强调了开头对于成功的重要性。

然而奥地利经济学家鲁尼恩发现，良好的开端对成功来说不一定具有决定性作用，只有笑到最后的才是赢家。这强调了做事开始后要持之以恒的重要性。当然，万事开头难，一个好的开头至少能为进一步发展打下基础；但这毕竟只是“成功的一半”，“另一半”呢？这就需要展开联想和想象，结合自身经历和体会进一步思考。退一步说，有些事情就算没有好的开头也要坚持，因为不是所有的事情在做之前都能预知结果，只有做了才知道。所以这句俗语值得深入思考。

魏征的名言出自课本，“有善始者实繁，能克终者盖寡”的意思是“有好的开始的人（国家、朝代）实在是很多的，能坚持到最后还好的大概很少”。这也是普遍存在的现象，大到历朝历代的兴衰更迭，小到个人成长的顺逆起伏，良好的开端并不必然带来良好的结局，有时恰恰相反；而结局的好坏与开始的情况也并非总是对应关系，其中的原因错综复杂，各有各的情况，要具体问题具体分析。

第三则材料说鲁尼恩发现的定律，前面的“赛跑”和“打架”只是现象，关键在结论句“笑到最后的才是赢家”，无异于说坚持到底才是胜利。怎样才能坚持到底呢？不能只看开头，过程更重要，结果是过程的收束。

所以三则材料，均有其内在逻辑，都有思辨的空间。文题材料总体意思还是强调坚持，要辩证分析“始”与“终”的关系。

写作要求明确提出“读了上面的材料，你有怎样的思考与感悟”，这一开放说明只要是由材料引发的相关思考，都是可写的。当然最好能结合三则材料的整体意思确定立意角度，如此才能切合题意。倘若只结合其中一则材料写，也不能算跑题，只不过有立意等级之分。所以该题写作的开放度很大，而最佳立意还是围绕“坚持”说事，比如：锲而不舍，金石可镂；凡为大成，无不有“恒”；持之以恒，成功随行……即不要轻易被过程中的不利情况影响，要始终保持良好的心态，持之以恒以取得最终成功。

如从以下角度切入，也是符合题意的：善始与善终，开端与恒心，开端与坚持相结合，有始有终、注重过程，坚持与恒心等。

若只写成功，只写目标，不写过程，或者写尝试、细节之类与材料关系甚远的角度，则属跑题。

佳作展示

以坚持之精神，书青春之华章

一考生

一个能升起月亮的身体，必然驮住了无数次日落。——题记

勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着泪继续奔跑的人。在当今时代大潮里，“躺平”“摆烂”等网络热词兴起，引起巨大反响。不少人纷纷表示“我躺平了”“开摆” “今天不想奋斗了，等明天吧”……他们无疑是选择了放弃。可是“青年强则国强，青年富则国富，青年兴则国兴”，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，我们一定要牢记使命，不忘初心，最重要的，是要学会坚持。

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。坚持，使人变得坚忍。村上春树说：“当你穿过风暴，你眼前的风景就和以前不同了。”人生没有无用的经历，只要我们一直走下去，天总会亮。正是坚持，成就了“杂交水稻之父”袁隆平；正是坚持，成就了诺贝尔奖获得者屠呦呦；正是坚持，成就了抗疫英雄钟南山……这一个又一个生动的事例，都为“坚持”两个字增添了无尽的光芒。

不是因为看到希望才坚持，而是因为坚持才能看到希望。坚持，使个人的前途充满希望。雷锋曾说：“真正的成功，是属于那些永远力争上游的人的。”可见，坚持才是通向成功的金钥匙，没有坚持，苏东坡不会有“唐宋八大家的”的成就；没有坚持，王羲之就不会有“天下第一行书”；没有坚持，陈贝儿也不会成为“感动中国十大人物”之一……坚持，会照亮前方的路。

你所看到的惊艳，都曾被平庸磨炼。坚持，使人变得光芒万丈。没有日复一日的练习，哪有舞蹈家杨丽萍的辉煌？没有坚守大山的意志，哪有女子高中的光芒？没有坚守边疆的意志，哪有戌边英雄的锋芒？坚持，真的会让人发光。

身为时代之青年，我们的青春不容浪费。青春是用来奋斗的，我们青年作为祖国的未来，一定要坚定理想信念，为祖国美好的未来而奋斗！

请相信，那些受过的伤，终将会成为勋章，都是你送给未来自己的最好的礼物。让我们以坚持之精神，书青春之华章！

点评

本文紧扣“坚持”展开，审题准确，扣题严密，是一篇合乎写作要求的考场佳作。主体部分主要从“坚持”的必要性和重要性阐释道理，同时列举名言警句、典型人物事例论证，最后联系实际，以小见大，升华主题。