融媒体时代新闻编辑的创新思考

2022-12-18雷利萍

西部广播电视 2022年11期

雷利萍

（作者单位：汾阳市融媒体中心（汾阳市广播电视台））

随着融媒体的不断发展，新闻媒体面临着一定的挑战，受到的冲击逐渐加大，所以新闻媒体要积极转变理念，对新闻编辑方式与工作方式加以创新，以提升新闻传播力和影响力，增强新闻的权威性，在融媒体时代立足。媒体融合给新闻编辑工作带来了更多的可能性，其不仅能够提高新闻节目的质量，丰富新闻传播的途径，还能推动新闻媒体健康发展。新闻编辑人员通过提高自身的专业素养，可以使新闻编辑工作实现全面升级，更好地满足受众需求，增强新闻的传播效果。

1 融媒体的概念

融媒体，顾名思义就是基于当今时代信息技术发展涌现的各种各样的新旧媒体的综合，且利用各种各样的形式传播新闻。融媒体让人们获取信息时更加便利、快捷，新闻传播效果也很好。融媒体表现出时效性、多元性与互动性等特色，并依托多种元素让受众获得更好的体验，同时借助多种传播途径促进受众和平台、受众和受众之间的互动，真正让受众融入新闻传播的过程中，这也是融媒体和传统新闻媒体最显著的差异之一。

2 新闻编辑的工作内容

新闻编辑的工作内容主要包含每日新闻编辑和相关内容的更新，挖掘有价值的新闻题材，收集准确可靠的信息资料，拓展业内外采访资源，做好新闻策划。

2.1 编辑录像画面

画面剪辑是指编辑人员应用电子编辑设备对录像素材进行选择、裁剪、组合、编辑等，最终形成完整的新闻节目，这是新闻编辑的主要任务之一。编辑工作不仅需要进行再创作，还需要落实前期宣传报道计划，编辑人员需要突出内容主题思想，熟练掌握画面构图等一般知识。

2.2 新闻配音

新闻编辑人员需要将解说词和画面进行合成，并配上同期声、效果声等音效，形成视听结合的电视图像新闻。在配音之前，编辑人员需要依据新闻内容，向播音员说明自己想要的语速、语气等，若配音过程中出现差错，则需要重新录音，直到完全符合新闻节目要求。

2.3 叠字幕

字幕是新闻传播的重要补充手段，能够介绍新闻标题、人物姓名及身份等。新闻编辑人员需要使用编辑系统做好叠字幕工作，按照规定在画面对应的位置上使字幕显示出来。

2.4 制作特技

为了增强新闻的艺术效果，使得节目内容变得丰富多彩，编辑人员可以利用数字特技手段对画面进行二次加工，如打马赛克、人物抠像、叠化、淡出、分割等，使节目内容呈现出较为完美的艺术效果，给受众传递不一样的感受。

3 融媒体对新闻编辑的影响

融媒体对新闻编辑产生的影响主要表现在编辑职责、编辑工作方式及编辑思维理念等方面。

3.1 影响了编辑职责

融媒体时代，信息传播渠道逐渐增多，信息采集方式多种多样，各个媒体采集的新闻素材也是大同小异。新闻编辑作为新闻报道的基础，在内容同源的情况下要想让新闻内容更有吸引力，就需要在加工新闻素材的过程中充分彰显媒体的个性，这对于新闻编辑工作来说至关重要。对于新闻编辑而言，其不仅要承担对新闻的解释与评析职责，从原本单纯的采编转变为知识管理，还要实现新闻生产与传播方式的创新，尽可能做好新闻生产链和传播价值链的延伸。要想做到这两点，编辑就要在新闻采编工作中做好总体的调度，由新闻把关人转变为报道策划人。新闻编辑通过对新闻生产流程的设计和控制，满足媒体的各种需求，这也就要求新闻编辑不仅要熟悉新闻采编业务，还要具有较强的策划能力与协调能力。

3.2 影响了编辑工作方式

融媒体时代，传统媒体的限制被打破，多种媒介资源整合到一起，对新闻编辑的工作手段与方式也提出了相应的要求。新闻编辑的工作内容由单一的新闻内容编辑逐渐延伸到具有多种传播形态的新闻产品创作，新闻内容由“一次利用”转变为“多次利用”，通过对生产流程的设计与控制，还可以实现对资源的有效调整。由于不同媒介之间存在差异，新闻编辑需要保证新闻产品的差异性，最终将其以不同的形态呈现在网络、视频等媒介中[1]。

3.3 影响了编辑思维理念

融媒体时代的到来，给新闻编辑的思维理念造成了一定的冲击，他们不能再以传统的思维模式开展工作，而是要积极创新。若是依据传统的思维理念编辑新闻，节目内容和效果势必不能满足受众需求，久而久之就会被媒体行业所淘汰。因此，新闻编辑人员只有灵活应用大数据思维、跨界思维，不断整合资源，优化工作流程，才能实现新闻节目的创新[2]。

4 融媒体时代新闻编辑的创新策略

融媒体时代，新闻编辑要从提高专业水平、深入挖掘新闻内涵、提升新媒体运用水平、提高心理素质及明确角色定位等方面来实现创新，为个人发展提供良好的基础条件，更好地服务于新闻编辑工作，促进新闻编辑事业的可持续发展。

4.1 提高专业水平

融媒体时代，新闻编辑人员要具有过硬的专业技能和扎实的文字编辑功底，并且具有较高的专业水准。同时，新闻编辑的能力也有具体的划分，包括智力、工作能力。在工作能力方面，笔者结合实际情况分析后发现，编辑人员在编辑新闻节目时，要具有一定的专业素质与文化基础，对各个行业有大致的认识与了解[3]。文字功底属于新闻编辑人员必须要掌握的基本技能，包含准确理解含义、语法纯熟、词汇丰富等，同时编辑人员要具有较强的语言组织能力与逻辑思维能力。但是，夯实文字功底并非一蹴而就，需要编辑人员的长时间积累、学习，编辑人员可以通过学习写作概论、逻辑学、语法学等课程，夯实自己的文字功底。并且，新闻编辑在日常生活之中应该养成读书的好习惯，将读书作为生活的乐趣，学习古代文学典范与语法规范。同时，深入基层生活，在实践中不断学习，反复写作，勤动笔墨，然后修改，更要避免抄袭，提升文字编辑能力[4]。与此同时，新闻编辑人员要具备正确的思想认知，要有积极的工作态度，在编辑新闻的过程中确保新闻内容的真实性和客观性，不要擅自添油加醋，扭曲新闻事实，要给予受众最大的尊重。新闻编辑通过培训和自学等方法，可以完善自身知识结构，提高专业水平，从而制作出高水平的作品。

4.2 深入挖掘新闻素材内涵

一名新闻编辑者需要跟随时代步伐，善于用文字彰显时代风貌，讲好时代故事，体现时代精神。新闻编辑要分析新闻的内在逻辑与基本内涵，在理解的基础上更好地表达新闻的思想和情感，实现对新闻稿件的二次创作，最终形成具有鲜明特色的新闻编辑风格。新闻编辑要具有较强的综合能力，可以通过融合语言学、传播学、新闻学等诸多学科知识，充分体现出自身的职业素养、文化素养与审美观念等。新闻编辑要对新闻素材的基本内涵有深入的认识与了解，找到新闻素材的本质，提高新闻的编辑质量，推动自身的创新发展。与此同时，新闻编辑还应具备一定的数据筛选和分析能力，并能够结合媒体融合发展趋势，从多个层面不断突破传统新闻编辑存在的局限性，构建新型的框架体系，拓展话语空间，循序渐进地达到自身创新的目的。新闻的价值在于其内容反映问题的及时性、真实性，所以新闻编辑应注重对素材资料的合理筛选和甄别，通过对新闻素材的编辑整合，还原事件真相，在特效的加持下，吸引更多的受众。在加工素材时，新闻编辑应合理避免一刀切的现象，有针对性地选择编辑内容，不断提高自身的新闻敏感度，创作出优质的新闻作品，从而正确引导社会舆论。

4.3 提升新媒体运用水平

在融媒体时代，新闻编辑工作者需要掌握多种技能，否则就难以迎合时代发展需求。当前的新闻传播媒介包含微信公众号、新闻网站、微博等多种媒介，因为这些媒介的传播速度较快，影响范围大，所以也更容易得到受众的青睐。因此，在实际工作过程中，新闻编辑就需要加强对新媒体的应用，提升新媒体应用水平。新闻编辑需要掌握各种手机软件的应用方式，在微信、微博等平台上发布文字、图片、视频等信息。同时，新闻编辑还要熟练掌握短视频的拍摄与制作方法、微信公众号的排版方法等，以此来提升自身的实际操作能力。新闻编辑还要充分突出受众的主体性地位，依托不同的新媒体传播手段，培养自身的选题编辑能力，深入挖掘新闻内容背后的价值，并尽可能从不同的角度向受众传递真实信息。此外，编辑人员还可以依托新媒体平台构建完善的用户反馈机制，加强和用户之间的交流和沟通，增强用户黏性，进而吸引大批忠实受众。尤其是对于部分主流媒体而言，其不仅具有较强的权威性、影响力，还肩负一定的社会责任，所以其编辑人员需要制订科学的编辑方案，以此持续提高编辑质量，发挥自身的竞争优势，提高受众满意度。

4.4 凸显自身风格

在媒体行业中，很多媒体所报道的新闻在内容和形式等方面和其他媒体平台有相似之处，同质化现象严重，所以新闻编辑需要通过不同的传播渠道、不同的编辑形式，在一样的新闻内容中挖掘不同的价值元素。不管是在新闻内容还是在新闻传播形式上，新闻编辑都必须要坚持自己的风格，不断打造出属于自己的独特品牌，提高品牌影响力。为了拉近与受众之间的距离，新闻编辑应端正态度，注重新闻细节，力求使用多样化的技术手段增强新闻的贴近性，尽可能多地在新闻中融入一些生活细节，以此吸引受众的注意力，扩大新闻传播范围。

4.5 提高心理素质

在现代信息技术背景下，融媒体不断发展，给传统媒体带来了巨大的冲击，使得新闻编辑工作内容越来越复杂，新闻编辑的工作难度越来越大，面对的竞争也在不断加剧。所以，在日常的工作中，新闻编辑需要持续提升自身的心理素质，积极面对各种突发情况，合理有效地处理问题，更好地应对各方面挑战[5]。媒体行业要组织好对新闻编辑的培训活动，加大培训力度，结合当下新闻编辑工作创新发展的目标和要求，有针对性地提高新闻编辑的心理素质。同时，丰富培训内容和方式，督促新闻编辑掌握最新的编辑方式，并在实践中不断提出新颖的意见和建议，使其能够敏锐捕捉到关键信息，深入挖掘新闻背后的价值，提高工作质量和效率[6]。

4.6 明确角色定位

作为传统媒体平台的新闻从业者，筛选信息是新闻编辑非常重要的职能之一，所以新闻编辑从某种程度上看扮演着新闻把关人的角色。传统新闻编辑按照栏目情况、版面情况来编排新闻稿件，使稿件内容更加完善。但是，基于现阶段的融媒体环境，新闻编辑的角色和职能已经变成了帮助受众实现对新闻内容的深度解读，让新闻稿具有更强的可读性与科普性。而且，新闻编辑可以运用多种平台与技术和受众进行互动，如主动活跃在论坛和微博等公众社交平台上，实时发布一些最新的信息，并将其传播给受众。另外，传统媒体的新闻编辑能够利用手机和网络等新兴媒体来提高曝光度和知名度，进行自身的角色转变[7]。新闻编辑不能将自己的目光局限在电视、报纸等传统媒体上，视野必须更加开阔，确保新闻报道的时效性、准确性。因此，新闻编辑人员既要进一步明确融媒体时代自身的角色定位，又要增强学习意识、创新意识，提高各种业务能力，更好地适应时代发展，实现自身完美的转型。