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如何品读文学作品

2022-12-14陈乐颜瓦铮黄小倩

青年文学家 2022年29期
关键词:故事情节刻画骆驼

陈乐颜 瓦铮 黄小倩

在我国文化发展的历史过程中出现的许多经典文学作品,既蕴含了丰富的社会人文特色和时代特征,又是重要的精神财富。这些文学作品不仅是我国文化的高度凝练,还是我国发展文化教育的基石,而充分品读这些文学作品可以帮助读者走进作者创作的内心世界,并了解作者想要表达的中心思想,有助于读者充分理解文学作品中蕴含的丰富的人文知识和时代思想。《骆驼祥子》是老舍先生的经典著作,也是我国文学作品中的经典。本文以《骆驼祥子》为例,来对这一经典著作进行充分的品读和分析,通过对《骆驼祥子》的解读来探寻我国文学作品的品读方法。

一、《骆驼祥子》作品背景

《骆驼祥子》作为老舍先生的经典力作,在我国文学作品中占据着重要地位,作品具有鲜明的时代特色和人文特征,是当时社会底层人民的真实写照。我国文学界对《骆驼祥子》的品读和赏析也随着时代的发展而逐渐深刻,在不同的时代人们对这部著作的思考方向也存在较大不同,而《骆驼祥子》过了几十年还在被人们品鉴,也足以证明老舍先生的文学功底以及这部著作所蕴含的文学价值。《骆驼祥子》是我国经典文学作品中的重要组成部分,老舍先生用严谨的文章结构、丰富的故事情节以及饱满的人物性格来为我们呈现出了一部经久不衰的文学巨作,将当时社会的底层人民生活中所遇到的苦难和命运的坎坷表现得淋漓尽致,为我们呈现了以祥子为代表的小人物为了生活从充满希望到心如死灰的心路历程。作品充满了对扭曲的社会风气以及当时社会人性的批判,使读者在阅读作品过后会对人性产生思考,同时也为读者品读文学作品提供了更加丰富的方式,更加凸显文章结构、细节刻画以及语言运用方面的作用,加深了读者对艺术作品的感知,为我国文学事业的发展开辟了全新的道路。

二、基于《骆驼祥子》探讨如何品读文学作品

本部分主要从文章结构、细节刻画、语言描写三方面出发,旨在通过对《骆驼祥子》进行品读分析来探寻我国文学作品的品鉴方法。

(一)文章结构

文章结构对文学作品的质量起到至关重要的作用,一部经典的文学著作,其结构安排一定是非常严谨的。文章的结构一般由故事情节、环境描写、人物刻画、人物心理描写、人物动作描写、物品描写以及旁白的情感描写等构成,在结构的安排上可以看出作者对文字的把控以及故事情节的设计。文章结构是丰富文章内容的重要手段,也是增强文章文学性的重要途径,文章通过对结构安排条件的充分运用和搭配,来为读者呈现出更加真实的阅读感受。所谓“万事开头难”,文章结构整体呈现感虽较为简单,但对结构内容的丰富方面是更为复杂的,而读者在品读文学作品的过程中,首先应当重点关注作品本身的结构,对作品整体的框架进行梳理,明确作者对作品故事情节结构方面的安排,深刻品读作者对构成结构的各种条件的运用。

在《骆驼祥子》中,主要结构构成是以祥子这一主人公为整部作品内容的出发点,并且命名方式是以祥子为重点,突出祥子的中心地位,通过对祥子生活经历的情节描述来丰富整部作品的内容。作品将祥子生活中的经历作为章节来开展撰写,主要结构是以祥子三次买车又三次卖车为主要故事大纲,通过对祥子人生的三起三落的具体叙述来体现主人公在遭受生活的磨难、命运的不公等过程中心理状态的起伏转折,使故事情节跌宕起伏,充分调动读者的阅读兴趣。在连贯的故事情节叙述过程中,作品紧靠主人公心理状态的变化,通过对虎妞、孙侦探、刘四爷等人物的刻画来丰满祥子的主人公形象,将不同角色的性格特点以及故事带入到祥子的命运发展中,这有助于提升祥子这一悲惨的底层人民的形象,同时通过对车行、茶馆等外部环境的描述,将读者带入到当时的社会中,让读者了解故事的时代背景,并有助于丰满人物形象以及构成合理的故事情节。作品的所有故事情节都是由祥子的命运来进行叙述,从侧面帮助读者了解祥子性格的转变,以及祥子与生活对抗、与命运斗争的心理历程,使读者对祥子这一形象的认识更加充分。在《骆驼祥子》中,人物刻画、故事情节、环境描写等要素相辅相成。作品通过对故事情节的把控,将祥子的思绪、神态、动作等进行更加深刻的刻画,同时将祥子的性格变化通过故事情节来进行铺垫,帮助读者理解祥子性格变化的原因。作品将环境的描写与人物的心理状态充分结合,以此来体现人物心理的由喜转悲和由悲转喜,将复杂的心理活动以及故事背景运用最简洁的方式呈现给读者。故事开头与结尾相互对应,始终明确祥子在故事发展中的中心地位和引导作用,从本质上反映了老舍先生深厚的文学功力。

因此,在品读文学作品的过程中,读者要清晰地了解文章的框架结构,明确作者在章节设计和故事情节安排上的重点内容,同时还要深刻了解作者对人物性格的刻画,带着对出场人物性格的理解来进行故事情节阅读。读者在明确故事情节的重点时,要找出哪些情节作者安排了较大篇幅,哪些情節作者一语带过,并深刻分析这些故事情节侧重点安排的深层原因,从而了解作者对故事情节的构成方式以及不同故事情节对文章内容发展的作用,这样才能理解作者对文章结构安排的用意和作品结构中所蕴含的文学艺术性。

(二)细节刻画

细节刻画是保证文章内容文学性的重要因素,是加强文章鉴赏性的重要手段,其中包括对人物语言、动作、心理以及环境等细节方面的刻画。文章细节的刻画可以加强读者在阅读过程中的代入感,可以使读者有身临其境的感觉,帮助读者走进故事人物的内心世界。在故事情节发生后,读者会很自然地联想到人物的心理状态,使接下来人物的心理状态变化更加合理。文章通过对细节的把控来反映生活中的真实状态,将生活中的真情实感与故事情节进行呼应,这就是细节刻画对文章的最大功能。

《骆驼祥子》中,细节刻画非常充分,例如主人公祥子拼命干活儿,不受太太等人的待见时的描绘:“初秋的夜晚,星光叶影里阵阵的小风。”这一句,不仅仅交代了时间背景,同时也交代了环境背景,使人仿佛置身其中。在对上述环境进行描写后,作品在此对祥子的举止进行了描写:“祥子抬起头,看着高远的天河,叹了口气。”此句刻画了祥子的动作细节,抬起头、叹口气,两个动作,体现了祥子的无奈,也体现了人生的悲凉。此后,作品又作了如下描写:

这么凉爽的天,他的胸脯又是那么宽,可是他觉到空气仿佛不够,胸中非常憋闷。他想坐下痛哭一场。以自己的体格,以自己的忍性,以自己的要强,会让人当作猪狗,会维持不住一个事情,他不只怨恨杨家那一伙人,而渺茫地觉到一种无望,恐怕自己一辈子不会再有什么起色了。拉着铺盖卷,他越走越慢,好像自己已经不是拿起腿就能跑个十里八里的祥子了。

到了大街上,行人已少,可是街灯很亮,他更觉得空旷渺茫,不知道往哪里去好了。上哪儿?自然是回人和厂。心中又有些难过。做买卖的,卖力气的,不怕没有生意,倒怕有了照顾主儿而没做成买卖,像饭铺理发馆进来客人,看了一眼,又走出去那样。祥子明知道上工辞工是常有的事,此处不留爷,自有留爷处。可是,他是低声下气地维持事情,舍着脸为是买上车,而结果还是三天半的事儿,跟那些串惯宅门的老油子一个样,他觉着伤心。他几乎觉得没脸再进人和厂,而给大家当笑话说:“瞧瞧,骆驼祥子敢情也是三天半就吹呀,哼!”

在这一段的描述中,作者通过对外部环境的细节描写来与祥子低落的心理情绪形成鲜明对比,通过对祥子内心独白的刻画来体现祥子此时的心理状态与自身要强的性格、初秋的夜色格格不入,从“以自己的体格,以自己的忍性,以自己的要强”中可以看出,祥子内心对自己前途的迷茫以及与命运斗争的心情,体现了当时的社会底层人民对于眼下生活的无奈和对未来生活的困惑。另外,从“他是低声下气地维持事情,舍着脸为是买上车,而结果还是三天半的事儿”中可以看出,祥子对自己的奋斗目标非常明确,但是对自己目标的实现方法产生了困惑与迷茫,他不知道自己何年何日可以触碰到自己的目标,对当前工作的无奈以及目标的遥远,都在一下下捶打着祥子的心灵。这一段环境和人物心理的细节描写,体现了主人公祥子生活的辛酸。

因此,在品读文学作品的过程中,读者对文章细节刻画的品读是至关重要的。细节刻画是文章塑造人物性格、故事情节以及环境烘托等方面的灵魂所在,也可以从侧面反映出作者的创作能力以及文学作品的文学性,如果作者没有丰富的生活经历和充分的生活体验,则无法做到传神的细节刻画,所以细节刻画使文章呈现出的丰富性、阅读性,更多的是作者对现实生活状态的融入和对生活相关方面经验的体现。

(三)语言描写

在文学作品中,人物的语言描写是反映创作背景和时代特征的重要体现方式,大部分的故事情节以及人物性格都是由语言描写来进行塑造的,故事人物的出场环境和成长经历的不同,都会对语言产生不同程度的影响。因此,如何运用语言的描写来推动故事情节发展以及促进人物心理状态变化是至关重要的,也是考验作者生活经验的积累和自身语言方面的修养。

在《骆驼祥子》中,语言方面的描写尤为突出,不同人物在不同心理状态下的语言描写也具有鲜明的特色。例如:

“你瞧。”虎姑娘指给他一个椅子,看他坐下了,才说,“你瞧,我今天吃犒劳,你也吃点!”说着,她给他斟上一杯酒。白干酒的辣味,混合上熏酱肉味,显着特别的浓厚沉重。“喝吧,吃了这个鸡;我已早吃过了,不必让!我刚才用骨牌打了一卦,准知道你回来,灵不灵?”

“我不喝酒!”祥子看着酒盅出神。

“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声。举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”

例举内容中,不仅体现了虎妞这一人物直爽的性格,还体现了虎妞满心欢喜地给祥子准备了饭菜却受到祥子冷落话语对待后由喜转怒的心理变化,体现了虎妞性格的强硬以及愤怒中带有失望的心理状态,“我不喝酒”这一句也体现了祥子心情的低落和心里面的不如意无处发泄的无奈,“连我还能喝四两呢”体现了虎妞对祥子的态度,她想要吸引祥子,這是对祥子独特的情感表达。而另一方面,老舍先生对语言的描写也融入了一部分地方特色,如“拿去,别拿眼紧扫搭着我!”老舍先生会根据不同人物的特点在语言描写上增加更多的北京地方特色方言,更加突出了故事人物的性格,所谓雅俗共赏,在《骆驼祥子》的语言描写中尤为显著。

因此,在品读文学作品过程中,读者不仅要了解语言描写带有的深层含义和对人物心理状态的体现,还要了解时代特征和地方特征在语言描写中的作用。以《骆驼祥子》为例,读者一方面要注意一些叙述性的语言是否言简意赅,而所占篇幅大的语言内容是否别有深意,不同人物口中的语言应当具备更加浓厚的生活特色,例如口语、方言的运用,充分体现了北京的地方特色。另一方面,在《骆驼祥子》中出现了许多带有北京地方特色的活动和地点,例如大杂院、茶馆、白房子等,通过这些地方特色建筑的描述也拉近了作品内容与现实生活的关系,使故事情节和人物语言更加通俗易懂,从而使经典文学著作贴近百姓生活,不再遥不可及,真正做到了艺术源于生活而高于生活。

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