文学类文本阅读解题技巧之革命小说

陈晏中

解题技巧

革命小说是近几年高考的“宠儿”，很多文学类文本都是革命小说。2022年全国甲卷王愿坚的《支队政委》、2021年全国新高考Ⅰ卷卞之琳的《石门阵》、2021年上海卷《交情》、2018年全国Ⅰ卷《赵一曼女士》等都是革命小说。它们政治性强、主题鲜明，为我们展现了一幅幅烽火中英雄儿女的大爱与奉献的画卷。

一、把握特征，了解主题思想

革命小说大致有三个特征：

1.史诗性

革命小说的史诗性主要表现在宏大的战争场面、众多的英雄人物、全面生动地展现时代风云这三点上。比如《红旗谱》第一部以“反割头税”和保定二师学潮为中心，展现了在中国共产党领导下我国北方农村和城市进行革命斗争的壮丽图景；第二部描绘了保定二师学潮之后的高蠡农民暴动，讴歌了广大民众坚强不屈、不怕牺牲的伟大精神；第三部展现了抗日战争爆发初期的时代风云和伟大斗争。

2.真实性

以真人真事为题材，作家和作品不分彼此、水乳交融，具有自传色彩。《青春之歌》中的女主人公林道静从对家庭和社会的个人反抗到走上革命道路的艰难历程是作家杨沫以亲身经历为素材创作的。小说以20世纪30年代日本侵华过程中发生的“九·一八事变”到“一二·九运动”的爱国学生运动为背景，通过女主人公林道静的成长故事，构筑了革命历史的经典叙事。

3.政治性

凸显共产主义信仰的巨大作用，揭露反动派丑恶的嘴脸。《红岩》中，江姐、许云峰、成岗、华子良等为共产主义而献身的革命英雄人物无不让人叹其伟大，叙事强调革命者受难的政治意义，展现革命必然胜利的历史趋势。

二、追本溯源，掌握文体特点

革命小说按照小说的基本文体构架，离不开小说的三要素：人物、情节、环境。解答革命小说阅读题，离不开小说答题的基本规律和技巧。所以，我们答题时应该回归文本，静下心来，边读边勾画，理清小说的情节，留意塑造人物的方法，关注环境描写的位置与作用、物象的作用、叙述技巧等。

模拟演练

红 岩（节选）

◎罗广斌 杨益言

阅读下面的文字，完成后面小题。

①夕阳斜照着流水，碧绿的江面上摇曳着耀眼的金光，成瑶无心去看这些，她兴奋的脸蛋在晚霞中映满了光彩。“二哥，别看嘉陵江了，你听我说嘛！”

②“你说吧。”成岗的目光正望着远处的一片红岩，不肯移开。那是中共办事处住过的地方，有名的红岩村。

③“二哥，我跟你说嘛！许多同学都要走了……”成岗回头看着妹妹，从那双认真的眼光中，他发现这个少女已经不再是咿呀的乳雏，她已成长为一只练羽的海燕，只待一声春雷，就要冲向暴风雨！成岗略带几分激动。

④“真的！到农村去，马上就要出发。”妹妹说得很兴奋，一双晶亮的眼睛珍珠般地闪耀着，她渴望去参加农民起义，参加武装斗争，到山上打游击，过那种充满浪漫色彩的战斗生活。可是看到哥哥一直没有回答她的话，少女明澈的眼光很快就变得暗涩了：“你一定又说我年轻不懂事，不让我去……”

⑤成岗的表情没有什么变化，妹妹的心事他已经猜透了，但他并不急于插话。“二哥，我们班上走了三个，最近还要走……我多么希望……”“希望总是有的，但是希望不是幻想。”

⑥成瑶看了看二哥，她不太满意这种抽象的回答。她忽然想起了什么，话头一转：“哟，我的书包咧？我的书包咧？”一边叫着，一边慌慌忙忙地离开了阳台。很快就转来了，带着神秘的语调说：“专门给你带回来的！只许你一个人看！”

⑦成岗从书包里翻出一叠粉红色的打字纸，“《挺进报》？”他迟疑了一下，沉下脸问：“把这拿回来干啥？”“给你看的。”成岗摇摇头，声音里带着妹妹难以理解的责难：“谁叫你带回来的？”成瑶惶惑地望着成岗。她满腔的热情，被迎头的冷水浇灭了。

⑧成岗指着《挺进报》严厉地说道：“这东西以后不准带回家来，给人发现了可不是好玩的事！”妹妹像受了天大的委屈，激动地反驳着：“我没有碰到危险！”“你太冒失了。”成岗摇了摇头，“这不是勇敢而是冒险！难道你没有看见到处都在搜查《挺进报》？车站、码头，到处都有特务！”

⑨“危险？我是冒失鬼？”妹妹的脸蛋气得失去了血色：“怪不得人家说你当了厂长就变了！你——胆小，你——害怕，你——不敢和过去的朋友来往！你……好，好！我不连累你……”

⑩泪珠沿着她痛苦的面颊往下涌流。她曾经那样信任、尊敬二哥，可是现在……她难过、失望，从成岗手里夺回《挺进报》，几下撕得粉碎，一把塞进书包，转身冲进自己的小屋，失声痛哭……

{11}微带寒意的薄雾渐渐散开，远处的山峦在晨曦中显现出起伏的淡影，迎着初升的旭日，鸟儿清脆地叫着，飞向远方。在一块伸向江岸的悬岩上，成瑶已经坐了好久——昨晚上她睡得不好，噩梦缠绕着她：时而仿佛是大哥回来了，说要带她到延安去；时而是华为（重庆大学生，双枪老太婆的儿子）周身流血，和她同关在警备司令部，审问他们的正是那个特务魏吉伯；时而又挤在船上，二哥和她一道，那份《挺进报》被别人发现了，她藏来藏去，不知怎的老是在书包里。天还没有亮，她就被梦中追上船来的戴黑眼镜的特务惊醒了。

{12}最近以来，她的心境很不平静，狂热的心使她特别容易兴奋，也容易激动。和二哥闹别扭的事，早就像阳光下的乌云一样散去。成瑶感到内疚和羞愧：自己按着书包，心里还咚咚地跳着，怕特务检查，反而说二哥是胆小鬼！二哥的话并没有错啊，勇敢不是冒险。她又渐渐回想到过去：是二哥给刚学扎发辫的自己讲八路军抗战，讲敌后游击队，講毛主席和延安……上高中那年，二哥有天深夜才回家，一进门，就悄悄告诉自己，在飞来寺中苏文协，他真的见到毛主席了，看见毛主席和周副主席从他面前走过，他忘记了还有特务监视的危险，禁不住高声喊着“毛主席万岁！”还有那一回，二哥半夜里回来，满脸鲜血，二哥不准她声张，洗净了血污，第二天照常去上班，却说是夜里走路自己跌伤了的。还有二哥生日那天，煮好了面，他却不回来，妈妈说：“呃，又是在车间。”果然在车间里找到了他，满身油污，和工人一起干活。回家的路上，她高兴地告诉他：“二哥，你多么像个工人！怪不得别人都说你这个厂长没得一点架子。”可是二哥的脸色立刻阴沉下去了。以后，再也看不到他和工人在一起……

{13}许多往事的联想，使成瑶激动地感到自己忽然聪明了，猜到了许多事情：她自己不是也保守着秘密，没有把参加新青社的事告诉二哥吗？二哥一定和自己一样，担负着秘密的工作任务，也许，他和大哥一样，是个最勇敢的共产党员！

{14}从对岸开航的早班渡轮靠了岸。过一会儿，轮渡划子又呜呜地叫了两声，开向对岸。这时天色大亮。成瑶想着也许二哥正等着她咧，是该回家的时候了。

（选自《红岩》，有删改）

1．下列对小说选文艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．第③段主要运用比喻手法，表达了成岗对妹妹正在成长为一名革命者的欣喜。“练羽”是指她尚待历练成长。

B．文中插叙成瑶做噩梦的情节，旨在展现成瑶在复杂斗争环境下的焦虑与困惑，丰富了人物形象，补充了小说内容。

C．文中多处运用环境描写，“夕阳斜照”“旭日初升”“天色大亮”的时间变化，对人物心理有暗示作用。

D．文章大量运用神态、动作、语言、心理等描写来刻画成瑶，第④段中两处有关眼神的描写，生动传达了她由兴奋到失望的情绪变化。

2．小说中多次提到的“书包”有何作用？请结合文本简要分析。

答：

3.小说在叙述时交替使用了全知视角和限知视角，请简要分析其表达效果。

答：

（参考答案见本期中缝）