兼 听

雷其坤

文题呈现

阅读下面的材料，按照要求作文。

有人说，多方听取不同意见，会让我们明辨是非、智慧通达，所谓“兼听则明”。也有人说，大数据时代每天都有各种各样的“声音”向我们涌来，“兼听”更容易让人产生困惑，甚至迷失自我。

请以“兼听”为话题，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理，标题自拟;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

思路点拨

这是一道材料作文。材料不仅对“兼听”做了解释——多方听取不同意见，还对“兼听则明”的“明”作了解释——明辨是非、智慧通达。有的同学对此视而不见，写作时对“兼听”与“兼听则明”作出不准确甚至错误的界定。材料中的“有人说”与“也有人说”是相互矛盾的，如何解决这一矛盾就是我们立论行文的关键：怎样“兼听”才能避免“产生困惑、迷失自我”，达到“明辨是非、智慧通达”？顺着这样的方向思考，便不会偏题、跑题。为什么会出现“三人成虎”？为什么邹忌能发现妻、妾、客对他的蒙蔽？“兼听还须明辨明断”“兼听要有主见”“兼听需要独立思考”……这些观点都可以。深入思考，还可以提炼出更加深刻新颖的观点，诸如：

1.兼听要包容异见。唐太宗身边不乏阿谀奉承之言，但他能听魏征直言进谏，才有“贞观之治”。

2.兼听，既要理性对待不符合自己偏好的意见，又要谨慎对待那些与我们偏好相符合的没有经过论证的结论。

3.兼听要警惕利益相关方的意见。因为受利益驱使，所提意见难免偏颇。对广告之类的内容，要警惕，勿轻信。

4.兼听要尽力避免受感情亲疏的影响。感情上的亲疏近远对事物认知的正误深浅是有影响的，因此，兼听须理性，避免感情用事。

佳作一

有选择地兼听

张恬宁

有人心怀“兼听则明”的愿景，有人心存“兼听则罔”的忧虑。我以为，有选择地兼听，方为人生智慧。

无论在什么时代，兼听都是必不可少的，这一点毋庸置疑。因为个人的思考受限于知识面和思维方式，听取他人不同意见，方能碰撞出思想的火花，拓宽我们思维的广度。如若一味地固守己见，闭门造车，则会因认知与思想的匮乏而陷入困境。

在当下这个信息爆炸的时代，有选择地兼听尤为重要，即不仅要广泛听取意见，更要有选择地接受意见，避免迷失自我。

兼听的重要性不言而喻，那么如何才能做到有选择地兼听呢？

首先，我们要有主见，不能盲从。这需要我们有完善、独立的人格。盲目听从他人意见的人往往是无主见者，这样的人缺乏独立思考的能力，表现为对外界过度依赖，容易迷失自我。王安石有言：“盘庚之迁……度义而后动，  是而不见可悔故也。”盘庚认定是正确的事就坚定地去做，不因众说纷纭而改变。只有建立自主意识和独立人格，才能坚定自己的想法，将他人意见为“我”所用，而不是被他人的意见“奴役”。

其次，我们要明辨是非，增强精神上的“免疫力”。现代社会，网络发达，智能手机普及，各种信息鱼龙混杂，舆论走向多变不定，这就要求我们拥有判断孰正孰误、孰善孰恶的能力，择其善者而从之。对那些伪科学、伪成功学，我们应该擦亮眼睛，分辨清楚，避开鱼目，拾取珍珠，采纳真正有价值的意见，推动自身的进步。

然而，有价值的意见并非随手可得，需要我们主动寻找不同意见，了解对同一事件看法的多样性。数字时代，不断更新的算法看似精准地为我们推送了我们感兴趣的观点和内容，实则是将我们困在了“信息茧房”中，从而失去了对不同看法进行思考和辨别的途径，这就需要我们主动寻找多样化的观点。要想做到兼听，需要我们主观上愿意去看到更多样化的世界，而非困于心理上的“舒适圈”，不思进取。

有选择地兼听，是自身向上发展的重要抓手。听取他人合理意见，扩充自己的认知范围，有助于我们不断向前。

【北京市十一学校】

点评

本文开门见山提出观点，指出：有选择地兼听，方为人生智慧。第二段简要论证“兼听”的意义，然后再深入一层，从“怎么办”的层面展开论证。三个分论点置于段首，条分缕析，层次清晰。论证第三个分论点“主动寻找不同意见，了解对同一事件看法的多样性”时，强调要突破“信息茧房”，具有现实意义。

佳作二

兼听要警惕利益相关方的意见

杨佳颖

个人的认知、思维是有局限性的，如果具有兼听的胸怀，多方获取不同的有价值的意见，从而丰富、完善自己的看法，则可实现自我提升。不同的意见来自持各自立场的主体，若是受某种利益的驱使，其所提意见就难免失之偏颇。因此，兼听要警惕利益相关方的意见。

首先，利益相关方所提的意见不够客观。由于关涉自身利益，所以其所提意见往往是有利于自身而不顾客观事实的。《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌与城北徐公比美，门客明知邹忌不如徐公美，但还是奉承邹忌更美，是因为门客有求于邹忌，所以颠倒客观事实，以使结果有利于自身利益。这就有悖于兼听主体要了解客观情况的目的，会导致误判。

其次，利益相关方的意见不够全面。若利益相关方只着眼于自身利益，重视局部，而忽略了意见的全面性，往往容易造成所提意见一边倒而不够客观。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”人们遇到问题时常寻找第三方进行介入调节，这是因为旁观者没有自身利益的羁绊，其意见能够考虑到双方利益，所以更为全面。我国基层群众自治中，乡村村委会、社区居委会都有相关职能，就是为了帮助当事人更好地兼听，化解矛盾。

因此，利益相关方的意见无法帮助兼听者更好地解决问题，容易让兼听者产生困惑。听取这样的意见，难以达到“兼听则明”的目的。比如商家借助明星效应做广告，宣传自己的产品，引导消费者购买，以获取利益。而一些商家为了获得最大的利益，夸大产品功能或以次充好。这样的广告要警惕。君不见，每年“3·15”都会曝光一批广告吹得天花乱坠而实际上不合格的产品。如果盲目听信利益相关方的意见，就会影响自己的思考和判断。此类不良影响不可小觑，轻则影响个人发展，重者影响企业发展，更甚者影响国家治理。

兼听的目的在于突破个人狭窄的视野，增长自己的智慧，所以兼听的意见应当是客观、全面的。客观的意见来自于中立的立场，能客观分析事件本身，剖析是非;全面的意见要能够覆盖事件整体而非执着于局部，能一分为二地分析，从而达到明辨的目的。兼听的意见应有助于我们更好地解决问题，实现智慧通达。

兼听各方意见应如同历史学家研究史料，多元、全面、辩证地看问题，对于每一条意见，都应判断其类型、价值，警惕利益相关方所提意见的潜在风险，防止兼听变成“偏听”“盲听”。

【北京市十一学校】

点评

开头运用因果分析法引出中心論点“兼听要警惕利益相关方的意见”，观点鲜明。接着从“为什么”的层面展开论证，用“首先”“其次”标明层次;再用“因此”进一步揭示“利益相关方所提的意见”的危害。“破”之后再“立”，正面论证了“要兼听客观、全面的意见”的重要性。作文开口小，挖掘深，发人深思。