智慧校园网络建设与网络安全研究

◆刘国强

智慧校园网络建设与网络安全研究

◆刘国强

（宁波市职业技术教育中心学校 浙江 315100）

伴随5G通信建设进程加快、人工智能的广泛应用，智慧校园建设成为诸多高校关注的重点任务。在加快智慧校园建设的同时，网络安全方面往往面临着一定的风险和挑战。通过健全网络建设体系、加强网络安全保障，能够有效识别、防控来自网络的安全风险，避免网络安全、数据信息系统受到影响。本文立足5G网络通信发展背景，对智慧校园网络安全现状进行分析，阐述了引起安全风险的原因，并针对网络安全问题提出了优化和防护策略。

智慧校园；网络建设；网络安全

在5G网络通信、大数据技术、人工智能融合发展的大环境下，现代网络、智能技术已经被运用到学校教育管理领域中，为学校实施跨专业教育、智慧教育提供了有力支持。教育教学、教育管理从数字化过渡到智慧化，为校园教育改革、学校创新发展、探寻新方向提供了先进技术、理念和环境。为了推动智慧校园网络建设进程、保障校园网络安全，学校和教师要紧跟技术发展潮流，运用主流的网络安全防护措施，保障学校智慧校园网络建设。基于此，本文对智慧校园网络的安全现状进行分析，结合安全风险产生的原因，提出了优化智慧校园网络安全的对策。

1 智慧校园网络的安全现状

1.1 面临复杂多样的安全风险

在学校教育、管理工作中，网络覆盖的面积、领域较大，这就需要稳定网络体系的支持。同时，智慧校园能够覆盖整个校园，为学校人员开展管理、学生学习提供必要的支持。在智慧校园持续发展中，难免会出现一定的安全隐患，如网络不良信息、病毒的入侵，容易加大系统运行负担，甚至破坏网络系统结构，给人们正常使用带来影响。面对这些风险问题，需要工程技术人员提高防控意识，做好网络病毒、木马等危险的防控和防护工作，为学生提供便捷化、智慧化的网络系统，避免影响学生的发展。

1.2 技术策略应用单一

在当前网络化环境下，存在着诸多不稳定性安全风险因素，如病毒、网络诈骗等，这就会给网络建设带来影响。对于这些问题，若无法在有限时间内处理和解决，会给校园事务管理、学生管理等工作带来影响。但是，在部分学校的智慧网络建设中，未能配备高水平的技术人员，引入先进的技术控制、防护工具，就会给网络建设、维护和维修带来一定困难。在出现问题的情况下，技术人员往往仅能对物质层面的问题进行解决，很难运用软件处理内在问题，给网络建设留下了潜在的隐患。由此，在推动智慧校园网建设进程时，技术工具、手段的运用，仍然是影响网络持续健康运行的重要因素，这就需要及时引入多种技术保障手段，确保问题得到及时发现和解决。

1.3 安全体系有待优化

智慧校园网的持续优化和完善，是保障用网条件、环境的重要途径。学生生活、学习均需要依靠校园网，若难以持续地关注和重视，则容易导致一系列问题的出现。但是，部分学校在完成校园网的安装和初步建设后，对后续问题缺乏了解。因此，在完成校园网的安装和建设后，需要建立起预警机制，对存在的问题及时发现，并加以解决。所以，在加强校园网建设时，对安装环节进行重视，确保各个设备的质量问题得到保障。对于容易出现问题的设备、系统，需要完成及时替换。再者，需要关注售后服务问题，对于校园网的使用，若出现服务方面的问题，需要及时联系维修人员，确保问题能够第一时间被解决。这样的情况下，学生能够正常使用网络。由此，在当前智慧校园网络建设中，必须要构建持续性的安全体系。

2 智慧校园建设出现安全风险的原因

2.1 网络技术带来的风险

从网络信息角度出发，信息安全事件的出现，主要受到系统漏洞、系统故障、缺陷，以及认为原因带来。在网络技术普及程度不断提高的环境下，越来越多人们能够接触并掌握先进技术手段，再加上网络信息系统日益复杂化，校园网建设发生故障、出现漏洞的概率不断增加。

2.2 网络安全管理不足

通常情况下，网络安全建设需要考虑到多个方面，若仅强调管理的便利性，就容易影响实际网络安全管理效果，给安全管理留下漏洞，这就需要运维人员具有较高的专业技术水平。但是，实际中专业运维人员的占比往往较小，限制了安全管理效果的提高。

2.3 缺乏合理网络安全规划

在开展网络安全规划工作时，诸多单位引入了专业化的设备和工具。但是，在对网络安全进行配置和规划时，存在一定的不合理性。而合理的安全规划是控制网络安全事件风险，避免网络系统受到损害的重要条件。所以，在网络安全建设中必须要注重网络安全规划问题。

3 优化智慧校园网络安全的方案和对策

3.1 优化网络接入层，保障整体网络安全

首先，学校要构建起基于智慧校园系统网络的安全监控体系，做好接入层的优化工作，全面监控智慧校园网络系统。为了确保学校接入基层设备的网络安全性，首先要对学校办公区域、办公区域实现静态IP的自动抽取，确保IP地址、静态IP具有唯一性。其次，要在智慧校园网处于正常网络运行状态时，确保学校地址不会出现自动变化，避免一系列复杂网络安全问题的出现。简言之，负责端口管理的人员，要做好端口提取器输出工作的控制工作。比如，为了剔除、过滤部分不可靠的端口信息，可以选取端口提取器输出的静态端口IP实现，还能对不可靠的配置端口进行配置，将新MAC与旧配置端口设备建立起链接。此外，网络管理人员可以采用网络端口配置设计的方式，通过加强通讯地址、MAC、交换机网络端口配置等综合能力设计，不断地提高网络安全性，还要优化网络通信地址配置，推进学校校园网络的优化进程，保障整体网络系统安全。

3.2 注重数据安全处理，保障外部网络安全

在网络化环境下，需要注重校园数据安全保护问题，如数据安全隔离、数据安全加密、数据安全隔离等方面，确保校园网络数据、信息的有效性、完整性。首先，在运用数据安全隔离技术进行虚拟数据处理时，需要先构建起全新的虚拟数据库。在具体处理环节，用户可以凭借虚拟资源技术，将数据导入到物理资源库中。需要注意的是，数据库本身具有一定的共享属性，再加上数据处在虚拟存储和应用环境下，仍面临一定的安全隐患。为了解决这一问题，需要及时采取安全隔离措施，按照分类采集的原则，对当前的数据资源进行搜集、处理，确保校内数据能够达到较高的安全使用级别。其次，还要注重数据的访问控制，通过装载远程加密技术，或使用系统加密工具，明确各个级别用户的访问权限。具体而言，要想顺利访问系统相关信息，必须要完成用户名、密码的输入。为了建立起手机数据段与校园网的访问联系，需要专门搭建手机身份信息认证平台，对手机用户的身份进行验证，以确保数据安全访问的有序性。在出现多用户访问情况时，可以采用混合认证手段，如双重访问登录、数字签名等技术，确保各个登录用户都能同时获得访问、登录权限，使身份认证信息处在实时管理状态。这样，多名用户可以同时调取数据库中的信息。此外，要重视敏感数据安全加密，通过利用数据加密技术，保障手机用户及个人用户信息的安全，确保用户敏感、隐私数据不被泄露和窃取。当前，我国智慧校园安全建设中，已经形成了多种校园数据信息加密算法。因此，在具体选用加密算法的规划工作中，需要考虑到校园多种数据的信息加密方式、加密网络使用规模等，为加密信息数据的存储、传输提供良好的外部条件。

3.3 运用云安全技术，提高杀毒管理实效

在大数据挖掘技术、云引擎和云算法的支持下，云安全技术不断更新升级，具备强有力的病毒查杀功能。通过应用云安全技术，能够实现立体化软件安全处理。在进行智慧校园建设时，若依靠传统杀毒软件，往往能够结合病毒信息进行分析，实现对本地硬盘中软件的病毒查杀，但是很难实现对恶意程序、信息弹窗的拦截。同时，对于手机中的木马程序，也容易出现无法正常检测的现象。因此，要加大云安全识别技术的运用，实现快速的自动化识别和处理，其检测范围能够覆盖多个病毒节点，对智慧校园网中各个节点群进行立体化、全方位的病毒查杀。对于处在云安全管理技术条件下的智慧校园，能够实现自动化的杀毒管理，还能自动定位各个病毒传感器节点，采取恶意病毒信息跟踪、信息采集的方式，避免在执行快速查杀时出现漏杀的现象。

3.4 关注网络设备优化，提高安全服务性能

在对当前智慧校园网络设备进行管理时，要制定明确的日常维护、更新计划，将软件、硬件设备纳入到运维优化方案内，确保网络通信设施的安全运行。同时，在应急保护措施方面，可以采取以下措施保护软件设备。首先，要尽可能地避免洪水、火灾、地震给软硬件设备带来的威胁和破坏。其次，要对空气灰尘、电磁干扰、室内温度和湿度进行控制。再者，在选取设备供电系统时，要选取具备良好扩展性、可靠性的智能服务器，在满足设备运行状态的同时，保证供电处于正常范围。此外，在智慧网络的智能交换机设计上，要将三层职能交换机技术运用到系统中，有效连接各个校园网络端，免去划分校园局域网的步骤，还能在路由器运行速率过低的情况下保证网络通信正常。当前，我国诸多学校智慧校园网络建设，已经广泛运用了这一技术，使得系统中的数据能够实现实时共享，传输管理效果也能得到提高。最后，在选择数据存储设备时，要将存储设备性能、稳定性放在首位，从而使得信息传输、存储的完整性和可靠性得到提高。

4 结束语

综上所述，加强智慧校园网络建设、保障网络安全，是促进学校教育管理、教育教学向智慧化、现代化方向发展的重要途径。因此，学校和相关人员要认识到网络安全建设的意义和重要性，实施全面化的网络安全建设。具体而言，要通过优化网络接入层、加强数据安全处理、运用云安全技术、关注网络设备优化等方式，确保智慧校园网系统和设备能够持续健康地运行，更好地发挥服务师生教育、服务学习生活和学校管理的功能。

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泰州学院党建与思政校级专项课题：移动互联网时代高校网络安全教育有效策略研究