将思政教育融入小学数学课堂——以“7 的乘法口诀”教学为例

文/朱少林 安徽省庐江县城南小学

习近平总书记多次发表重要讲话,反复强调要落实“立德树人”的根本任务,抓好思政课程建设,“使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”。

思政教育要深深植根于中国优秀的传统文化，首先要承袭文化底蕴，在此基础上巩固文化自信，并回应文化自信。中国是一座文明古国，数学是中国古代科学中一门重要的学科，发展源远流长，成就辉煌。从古至今人类的各种社会生产活动都与数学密不可分，如何让学生在数学学习的过程中体会到中国古代数学的发展对当今世界的影响，以及数学在生活中的重要性，是在一节数学课进行思政教育首先要解决的问题。

基于以上的认识，以苏教版二年级上册第六单元第一课时“7 的乘法口诀”为教学案例，以感悟中国古代数学智慧，增强中华传统文化自信为思政教育主题设计教案，组织教学。本案例分为谈话引入、探究新知、巩固拓展和课堂总结四个环节，思政教育融入课堂主要集中在前三个环节的四个教学片段中，具体如下：

一、谈话引入

教学片段1:里耶秦简中的“九九乘法口诀表”——中国古代数学智慧的传承。（大屏幕展示“九九口诀”）

师：同学们，你知道“九九口诀”最早诞生于世界上哪个国家吗？猜猜看。

师：等学生猜完答案。

师：（大屏幕播放里耶秦简中的“九九乘法口诀表”介绍）里耶古井中出土的“九九口诀”是目前全世界发现最早的“乘法口诀表”实物，可以改写世界数学历史。同时说明早在秦朝，中国人就已熟练掌握乘法交换律，并将其用于社会生活所需的各种计数中。所以，这个消息出来后，外国专家震惊之余也持怀疑态度。原因很简单，在大多数西方人，尤其是欧美学者眼里，如今绝大多数的算术均起源于古巴比伦以及古希腊等西方文明。在我国里耶秦简出土前，西方人一直认为九九口诀最早起源于距今1600 多年的阿拉伯地区，但里耶秦简中发现的“九九口诀”无疑推翻了他们的认识，比阿拉伯早了600 年，也证实了九九口诀是中国古人发明后才传到西方的。

二、探究新知

教学片段2:《西游记》与“7 的乘法口诀”，巧记口诀知规范。

师：“三七二十一”这句话，我们应该非常熟悉！看过《西游记》吗？（课件出示《西游记》中的一段文字：孙悟空在炼丹炉中七七四十九天，炼成火眼金睛。取经的路上遇到妖怪，不管三七二十一，举起金箍棒就打……）

师：在这段话中，有两句乘法口诀，是——七七四十九，三七二十一。

师：只要我们多动脑，多动口，就能熟记口诀。有时候，利用生活中的一些俗语也能加深我们对数学知识的印象。为了今后的数学学习，不管三七二十一，我们都要熟记这些口诀。现在请大家抓紧时间背会这几句口诀。

三、巩固拓展

教学片段3:七言诗与“7 的乘法口诀”，巧用口诀诗词美。

师：7 是个很神奇的数，我国古代有很多知识都跟7 有关。请看屏幕（课件出示：古诗《枫桥夜泊》）。

师：这首唐诗有多少字呢？你能用最简洁的方法算出这首唐诗的正文有多少个字吗？

师：这首律诗每句是7 个字，所以又被称为“七言律诗”。

教学片段4:中国古代医学与“7 的乘法口诀”，学中医以致用。

师：我国医学认为7 与女性的成长有关。出示：

婴幼儿期到7×1=□岁止；

儿童期到7×2=□岁止；

少年期到7×3=□岁止；

青年期到7×4=□岁止；

中年期到7×7=□岁止；

更年期到7×9=63 岁止。

师：你妈妈今年多大呢？

生：35 岁。

师：她在什么期？

生：中年期。

师：你还记得奶奶的岁数吗？

生：65 岁。

师：什么期？

生：老年期。

四、课堂总结

感悟中国古代数学智慧，增强中华传统文化自信。本节课将思政教育的主线贯穿始终。课程运用中国传统文化资源：里耶秦代简牍、四大名著之《西游记》、唐诗佳作《枫桥夜泊》、古医学典籍《黄帝内经》等书，为学生创设了生动活泼的教学情境，不仅落实了思政教育，也让生活情境与数学思考和谐共处，使乘法口诀服务于计算的工具性和本身所具有的知识价值性得以统一。学生在学习中体会到乘法口诀的伟大神奇和中华传统文化之博大精深。

教学片段1：里耶秦简中的“九九乘法口诀表”，中国古代数学智慧的传承。在谈话引入环节向同学们介绍：2002 年从湖南里耶古井出土的“九九乘法口诀表”。里耶秦简是我国发现最早最完整的乘法口诀表的实物证明，距今已有两千多年，这说明早在秦朝中国人就已熟练掌握乘法口诀，并将其运用至日常生产生活中，同时也证明了中国古代的数学十分发达。“九九乘法口诀表”是中国古代数学智慧的结晶，2000 多年传承至今，光彩依旧。通过介绍引导学生意识到作为新时代的小学生，有责任将伟大的中国古代数学成就继续传承，有助于培育学生对文明延续的担当精神。

教学片段2：《西游记》与“7 的乘法口诀”，巧记口诀知规范。思想政治理论课要以理服人，带领学生学习知识、探索真理。中华传统文化蕴含博大精深的知识体系，为思政课提供深刻的真理力量。在探究阶段，部分学生已经通过小组活动，在合作中编制出了7 的乘法口诀。每位同学在班级中分享了自己发现的“7 的乘法口诀”规律，之后老师组织大家一起朗读背诵。此时，引出中国四大名著之一的《西游记》，书中孙悟空被关在炼丹炉里，七七四十九天，练成火眼金睛，后来他不管三七二十一抡起金箍棒大闹天宫，让学生通过故事情节，巧记口诀。同时，让学生了解到在生活中做事不能不管三七二十一，要以新时代小学生的行为规范严格要求自己，面对自己生活和学习中遇到的困难，教育他们勿莽撞，多思考，想办法，解困难。

教学片段3：七言诗与“7 的乘法口诀”，巧用口诀诗词美。对传统文化的自信要求教师进行理论传授时要情理交融，融情入理。课程进入了巩固练习和拓展训练，课件出示唐代诗人张继的七言绝句《枫桥夜泊》，教师配乐朗诵，学生了解七言绝句的诗歌体裁，通过诗句体会诗中朦胧静谧，清冷优美的意境。就诗文内容对学生进行提问，要求用乘法口诀算出诗的正文部分的字数。学生尝试乘法口诀在实际生活中的运用，感受中国古典诗词之美。

教学片段4：中国古代医学与“7 的乘法口诀”。学中医以致用，《黄帝内经》是我国最早的医学典籍，也是我国传统医学四大经典著作之一。女性的成长周期数是7，一般每7 年发生一次生长变化，以此内容向学生提问，分别判断自己家中的女性长辈，处于何生长周期，体会中国古代医学的伟大与神奇，增强学生的民族自豪感和自信心。

中华五千年文明是中华民族勤劳和智慧的结晶，也是取之不尽的知识宝库，中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化为思政课建设提供了深厚力量。在未来的教育教学工作当中，笔者将继续将立德树人作为首要任务，融思政教育于小学数学教学中，做学生成长路上的引路人。