伯牙鼓琴

☆王 钢

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤（shāng）乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

我先简单讲一下这篇小古文的意思吧。

春秋时期，有位叫伯牙的人擅长弹琴，而锺子期能够听懂琴声所表达的内容。伯牙弹琴的时候，心里想的是泰山，锺子期听了就说：“弹得真好啊，巍峨的泰山仿佛出现在我的眼前。”伯牙弹琴的时候，心里想的是江河，锺子期听了就说：“弹得真好啊，我仿佛看到了江河在奔腾。”后来，锺子期去世了，伯牙摔破了琴，一辈子都不再弹琴。因为他认为这世上再也没有能听懂他琴声的人了。

由这一故事演变来的成语“高山流水”被喻为友谊的崇高境界。如果不了解背景，只是看字面意思，那么有谁能懂得“高山流水”意味着知音呢？

我们在写这个小故事的时候，要重点抓住“知音”，写出伯牙与锺子期之间的“心有灵犀”——一个如何用心去弹琴，一个怎样沉醉于琴声中。那通过什么来表现呢？当然是神态和心理活动了。

我们没有见过伯牙弹琴的样子，但可以通过搜寻视频来观察一位音乐家的表现，直接迁移过来，就好像移花接木一样“安”到伯牙的身上。他的手指是如何拨动琴弦的？他的眉头和眼睛是什么状态？他的身体是如何晃动的？

你也可以借助想象来描写锺子期的神态变化。为了激发灵感，你不妨听听《高山流水》这首名曲，试着感受琴声中的“巍巍乎若太山”“汤汤乎若流水”。此外，小学语文课本中的《月光曲》，也可以做个参考。

我们还要为人物的出场营造背景，也就是选择合适的时间和地点。想一想，春夏秋冬哪个季节好？一天之中，哪个时间段好？地点是在山中、溪水边，还是在旷野、城镇、达官贵人的府邸？适当的景物描写会起到烘托气氛的作用。

听说锺子期离世的消息，伯牙的悲伤和绝望可以通过他的语言和神情来表达。其“破琴绝弦”就像电影的镜头一样，要给特写，还可以用慢动作来表现。

动笔吧，期待你的精彩作品！