近十年《天津体育学院学报》高被引论文的特征分析与启示

◇江西师范大学体育学院 余 佳 王新宝 康桥水 曾慧珍 袁思禹 曹 宇

采用文献计量法等研究方法,在CNKI中国引文数据库进行检索,对《天津体育学院学报》2012年-2021年5月17日来所刊载论文被引次数≥40的25篇论文进行特征分析,主要以被引频次、出版年、作者及作者单位、基金项目等进行研究。发现主要作者为领域资历较深的学者，大多受到国家级项目资助；多为思辨性研究，实证性研究较少。建议学者在做科研时，既要关注热点，也要关注体育冷门绝学；既要关注现实问题，更要解决现实问题；拒绝过多思辨，体育应多关注实证研究；年轻学者需培养，给青年学者更多交流和提升空间。启示期刊从四个路径出发办刊：①着眼于承办特色栏目，建立属于自己的特色；②培育核心作者群，提高期刊影响力；③提高办刊质量，关注热点内容；④坚持自己的办刊路径。

论文被引频次是衡量1篇学术论文水平的重要指标，是指自论文公开发表或公开发布以来被其他论文引用的次数[1]。1篇好的科技论文对后续研究能起到参考和推动作用，甚至能孕育出1个新的学科，并且每年都有一定的被引次数[1]。被引频次一般是指以一定数量的统计源（来源期刊）为基础而统计的特定对象被来源期刊所引用的总次数，同期刊的文献质量和影响引子成正相关[2]。而引文是指文献最后的参考文献，作者在文献、书籍等写作过程中，其他作者的文献、书籍等被引用的内容和观点，这样的行为其实是作者为了完善、充实自己的写作[2]。1篇文章被引的频率越多说明文章的质量越高，更多的被业界学者所认可，反之就被关注的少。这种引用行为其实反映了在学术文献的撰写过程中相关专家学者对其他专家学者劳动成果和智慧结晶的一种尊重，同时也体现了相关学科之间的一种流通性和关联性[3]。被引频次作为影响因子，对论文质量和期刊质量具有评价作用，正是因为引文的重要价值，国内的诸多专家学者和相关机构早已把引文引入到学术评价中来，文献的质量、期刊的质量、作者的学术水平都和引文息息相关[3]。本文对《天津体育学院学报》2012-2021年5月17日所刊载论文被引次数≥40的25篇论文进行特征分析。

《天津体育学院学报》1981年创刊，曾用刊名为体育教学与科研，设有成果报告、专题研究、健康中国、体育赛事与文化、体育法治与建设、体育产业、新中国体育70年、学校体育、青少年体育、奥林匹克运动等28个栏目。此刊自1992年（第一版）被《中文核心期刊要目总览》（北京大学图书馆版）收录以来，在期刊界的学术影响力不断增强，对其引用次数最多的文献特征进行统计研究，对把握期刊选题方向、增强期刊学术影响力具有一定的参考价值[1]。

1 研究样本

以“天津体育学院学报”为关键词对中国知网数据库所收录的文献资料进行来源搜索，并以被引次数进行排序，对被引次数≥40的25篇论文进行特征分析，数据统计截止日期为2021年5月17日。统计内容包括被引频次、出版年、作者及作者单位、基金项目等。

2 研究结果与分析

2.1 高被引论文的出版年份

通过分析较高被引次数文章的发表年份，可以了解杂志发表文章到高被引次数文章的持续时间，发现其存在的规律，这对杂志、期刊的发展很重要。图1显示《天津体育学院学报》2012-2021年5月17日的论文发刊被引指数≥40的文献数量。被引次数≥40的文献集中在2012年、2013年、2014年、2015年、2016年和2019年，但是2017年、2018年和2020年及2021年的文献被引次数不超过40，所以在此图中没有呈现出来。其中2014年和2015年的被引次数≥40的发文数量为最多，分别为7篇和9篇，2019年的最少，只有1篇列入其中。图2显示2012-2021年5月17日的总发文量为986篇，但是被引次数≥40的发文数量为25篇，一定程度上反映出文章质量还需进一步的提升。

图1 高被引论文出版年

图2 2012-2021总发文量

2.2 高被引论文的频率次数

高被引论文频次可以看出文章的质量高低、持续热度和影响深度，对学者研究相关内容起到参考甚至是决定性作用。表1显示《天津体育学院学报》2012-2021年高被引论文频次的分布情况，从中可以看出哪些是热点热度，哪些是人民最关心也是学界最关心的问题。如公共体育服务，有4篇文章探讨公共体育服务的相关内容，还有核心训练和功能训练以及教育教学方面的研究主题。在被引次数上最高的是252次，最低的是40次。

表1 《天津体育学院学报》2012-2021年高被引论文频次

2.3 高被引论文的作者与作者单位

如表2统计中的25篇高被引论文以独立作者刊发的有9人，其中王登峰部长的体育工作会议报告的被引次数为127次，居于榜首。另外还有优秀的学者也在此刊发文。从图3的机构分布图来看，北京体育大学、上海体育学院、北京师范大学、天津体育学院和扬州大学等知名大学的学者也是该刊的“常住人”，他们的研究成果得到了学术界的持续关注，帮助期刊的影响力和知名度起到了很好的提升作用。但是同时也说明，刊物没有形成自己固定的作者群，在2020年和2021年还没有出现被引次数超过40的文章。

表2 《天津体育学院学报》2012-2021年高被引论文作者

图3 作者单位/机构单位

2.4 高被引论文的基金项目

基金论文是科研活动的主要呈现形式，反映特定学科领域科研活动的新动向和趋势，面向学术研究的未来，因此其研究成果引起了广泛的关注和关注[1]。资助工作一方面体现了奖学金获得者的科研能力和学术水平，另一方面，基金的投入服务于学科发展和科学进步。从表3的数据不难看出，统计中的25篇高被引论文，有15篇由基金项目支持，占总样本的60%，其中国家级基金项目和省级基金项目的比重较多。可见，基金论文虽然对快速传播科研成果具有积极作用，其比重对于期刊的学术影响力也有提升作用,但统计结果提示基金资助未必是论文高被引的必要因素。

表3 《天津体育学院学报》高被引论文基金项目

3 启示

基于以上25篇被引次数≥40的高被引论文，其主要作者为领域资历较深的学者，大多受到国家级项目资助，他们都注重于体育、教育领域和国家时政等方面，主要围绕“学校各类教育”“社会主要问题”而展开，多为思辨性研究，实证性研究较少。建议学者在做科研时，既要关注热点，也要关注体育冷门绝学；既要关注现实问题，更要解决现实问题；拒绝过多思辨，体育应多关注实证研究；年轻学者需培养，给青年学者更多空间。一类期刊想要有好的发展，就必须有高被引论文，这既是期刊评定的重要指标，也是学者最关心的问题。论文质量决定期刊的分量，也决定期刊的走向。通过对期刊的高被引论文的特征进行分析发现，期刊的质量越高，投稿的人员也越多，无论你是否有基金项目资助，只看你的文笔和研究的价值。

体育类期刊想要办的好，就需要从以下几个方面进行管理：着眼于承办特色栏目；培育核心作者群；提高办刊质量，关注热点内容；坚持自己的办刊路径。遵循以上路径办刊相信会越办越好，成为研究者们的栖息地。

3.1 着眼于承办特色栏目，建立属于本期刊的特色

栏目是期刊的树干，衍生出文章，是各个文献攀附的居住地，同样也是作者寻求投稿期刊的引路标。优秀栏目能够吸引优秀的作者在此处留下足迹，所以期刊应着眼承办特色栏目，结合期刊当地的社会、文化、经济水平和期刊的宗旨，建立属于本期刊的独有特色，吸引研究者前来。

3.2 培育核心作者群，提高期刊影响力

期刊和作者之间的关系可以定义为情同手足，两者相互配合一起发展，共同铸就最好的之间。但是，在众多学者中应该培养核心作者，即学术界得到关注较多的学者，可以提高文章质量及期刊的关注度和知名度，如《武汉体育学院学报》的季浏、毛振明、漆昌柱等，《北京体育大学学报》的钟秉枢、王瑞元等优秀学者都是核心期刊的核心作者。

3.3 提高办刊质量，关注热点内容

提高办刊质量是一方面，文章的质量是核心期刊最关注的，有没有创新性、前瞻性等。文章质量高所带来的影响因子（被引次数）的机率越大，期刊的影响因子越高，影响力就越大，在本领域和本学科中的影响力度也就越大[4]。另一方面，期刊在于要紧跟时代步伐，关注热点内容，如新时代主题、体教融合、奥运会主题、建党百年等热点内容，这些新内容必然会受到研究者和学者们的亲睐，从而极大的帮助期刊提高知名度。

3.4 坚持自己的办刊路径

目前体育类核心期刊较少，想要突破重围，挤进核心期刊名额，最重要的是坚持自己的办刊路径。纵使竞争异常激烈，也要守住原则，走出一条属于自己的特色康庄大道并长期坚持下去，才能持续在汪洋的学术大海中扬帆起航，成为精品期刊并向名刊出发[5]。