加强党性修养讲好思政课

文 白 蕊 曲靖师范学院马克思主义学院

1921年7月，中国共产党还只是南湖的“一叶扁舟”，在历经百年成长之后，已成长为“一艘巨舰”，无数仁人志士带着心里深藏的共产主义梦想，高扬共产主义伟大旗帜，在这片土地上点燃星星之火，在这画卷上绘出迷人的奋斗发展篇章。在中国共产党的领导下，国家日益繁荣昌盛，人们生活水平和生活质量不断提升。当前，我们已经开启全面建设社会主义现代化国家，迈上了实现第二个百年奋斗目标的新征程，但同时面临着国际局势发生新的深刻变化，国内改革发展任务艰巨繁重、发展机遇与挑战并存的局面。高校思政课教师肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任，也是学习研究宣传马克思主义的重要力量。作为教育事业的铸魂者，思政课教师必须加强党性修养，树立正确的现代教师观，切实担负起新时代赋予的为党育人、为国育才的光荣使命。

高校思政课教师加强党性修养的意义

有利于马克思主义意识形态话语权的巩固与提升。新形势下，社会思想观念和价值取向日趋活跃、主流和非主流同时并存、社会思潮纷纭激荡，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，培育和践行社会主义核心价值观，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础意义重大。在互联网快速发展的背景下，人们更容易参与到新媒体的情境中去，各种新思想、新价值观会渗透进去，对涉世未深的学生们而言，对于思想不够坚定的人而言，就难以辨别不良的社会思潮。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调“让有信仰的人讲信仰”。高校思政课教师要成为坚定的马克思主义信仰者，确保思政课的价值引领作用。教师要通过思政课教学，明确地告诉学生为什么要坚持马克思主义，要让学生从教师的坚定信念和坚实的理论功底中感受到马克思主义理论的真谛，提升其分析问题和明辨是非的能力，进而形成正确的世界观、人生观和价值观，这样才能使马克思主义意识形态的话语权得到巩固和提升。

有利于思政课教师自身党性水准的提升。高校思政课教师作为共产党员，必须具有坚定的理想信念，能够保持清醒的政治辨别力。所以，思政课教师只有通过系统化地学习马克思主义理论，加强党性修养，才能确保政治理论功底得到提升，筑牢政治底色。良好的政治素养还赋予了思政教师开展思政教育的能力，在马克思主义方法论的指导下，思政课教师能够更加精准地把握青年学生的思想成长规律，因地制宜、因材施教，提升思政课教学成效，完成打造思政金课的重要目标。

高校思政课教师加强党性修养的方法

注重理论、政治、作风、组织纪律等方面的修养。理论修养方面，思政课教师只有不断地提升自身的马克思主义理论素养，才能切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在铸魂育人中始终坚持正确的政治方向，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。政治修养方面，思政课教师要不断强化自身的社会责任担当，一方面要给予学生正确的政治熏陶和价值导向，促进学生政治思想的健康发展；另一方面要努力担负起社会服务的职责，拓展专业知识的广度、深度和温度，不断增强专业知识的思想性、人文性和创新性。作风修养方面，在思想上要始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，保持奉献精神，树立良好师风师德，努力为学生的全面发展作出贡献，自觉抵制各种歪风邪气。在组织纪律修养方面，一是遵守党的政治纪律，教学内容必须符合党和国家、人民对思想政治理论课教学的要求；二是尊崇和维护党章，自觉用党章规范自己的一言一行，任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏；三是学法懂法，维护法律权威。

注重理论和实践相结合。将理论与教学实践关联起来，让政治信念更加坚定、理论知识更加清晰、思维方法更加科学。正确看待马克思主义理论在教学教研工作中的指导价值，确保可以实现理论与实践的融合，确保成为解决大学生思想问题的重要依据，由此确保实际思政课程成为启蒙课程、人生规划课程。

正确认识党性修养和文化道德修养之间的关系。作为高校思政课教师，需要以正确的视角去审视党性修养和文化道德修养之间的逻辑关系。首先，要能够忠诚于党和完成人民交付的教育任务，确保每一项教育教学或科研工作都能够严谨有效地开展，确保自身的职责能够有效地履行下去；其次，注重个人情操的塑造和发展，常常进行自我激励、自我反省，确保健康的生活情趣得以培养，使得自身成为社会主义道德和中华传统美德的践行者；最后，要坚持将党性修养和文化道德修养关联起来，正确看待自己在实际教育教学中承担的责任，不断实现自身文化道德素质的提升，这样学生才能够感受到教师的人格魅力，才能够自觉地以老师为模范和榜样，起到“润物无声”的效果。曲靖师范学院坚持以文化人、以文育人理念，聚焦文化传承主题，以道德文化为首，知识文化为基，搭建校园文化平台。通过成立曲靖师范学院党的创新理论教师宣讲团和大学生宣讲团，深入推进各类宣讲。通过对“南碑瑰宝”爨龙颜碑和爨宝子碑进行数字化研发并制作“曲师二爨培生字库”，进一步弘扬和传播地方文化。通过建设“东湖石语”文化走廊、“中华十德”迎宾广场、涛声广场、“育才林”、“成才林”、“英才林”，进一步构建良好的育人文化氛围，推进生态文明建设理念进校园。曲靖红色文化展览馆、曲靖古鱼王国博物院成为曲靖文化新地标、特色打卡地。通过文化道德的浸润进一步增强思政教师的文化自信。

在党内生活中培养坚强的党性。在新的历史条件下，高校思政教师要做一名合格的党员，不断增强党性修养，离不开健全的党内生活，离不开党组织和同志们的帮助和教育。思政教师通过积极参加学校的党组织生活和丰富的活动，加强修养，增强党性，从而树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持全心全意为人民服务的宗旨。近年来，曲靖师范学院以“抓铁有痕，踏石留印，久久为功”的韧劲，持续加强基层党组织建设，增强基层组织的凝聚力、战斗力。通过成立二级学院党委和机关党委，进一步释放和激活基层党组织的主动性和能动性。通过实施基层党建巩固年、提升年等工程，逐步规范和优化支部设置和规范化建设，借助“一学院一品牌”“一支部一特色”建设，逐步塑造具有鲜明特色的党建文化，推动基层党组织共同进步、全面发展。学校获评“全国党建工作样板支部”“全省高校一流党建示范党组织”“全国‘两学一做’优秀工作案例”。思政教师的党性修养在组织生活中不断壮大提高，在出色地完成自己教学任务的同时积极投身于学校教育教学改革工作中。

增强与学生之间的交流互动，做学生思想和行动上的引路人。高校思政课教师不仅是共产党员，还是传道授业解惑者，因此在实际的教育教学中要懂得不断与大学生实现交流互动，依靠交互机制的构建，确保成为学生思想上和行动上的引路人。其一，要积极将习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论武装，引导学生将其践行到日常行为中去，在这样的践行中实现政治判断能力的提升，确保对应思政理论思想有着更好的思想穿透力，积极帮助学生制定对应的发展规划，然后确保理论与实践相结合。其二，高度重视自身教育教学素质的提升，优化思政教育教学模式，积极将实践教学模式、案例教学模式、示范教学模式融入进去，确保学生能够学会运用知识。其三，创新思政教学方式。积极搭建“师生面对面”平台，成立“时政社团”，参与打造“道德讲堂”“珠源讲坛”“青年夜话”“辅导员之声”等深受学生欢迎的思想政治教育工作平台，基于教育部易班、微信公众号、抖音等学生喜闻乐见的社交媒体，构建全媒体网络思想政治教育主阵地。逐渐形成课上课下、层层联动的协同育人体系，使思政工作质量得以不断提升。