党史学习教育常态化背景下努力增强大学生的四个定力*

罗雄 （广东技术师范大学财经学院）

党史学习教育常态化、长效化，是各级党组织的“一项重大政治任务”。[1]定力是认识问题时的清醒判断力，是思考判断时的果断决策力，是实施行动时的坚定执行力，是规范自身行为时的强大自控力。在党史学习教育常态化、长效化背景下，只有努力增强新时代大学生的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，才能使他们在“四个伟大”战略的实现和中华民族伟大复兴的历史征程中有本领、有担当，想干事、干成事。

一、“强定力、走正路”：牢固树立“四个意识”，在伟大斗争的进程中高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜

新时代，我们党要团结带领人民实现中华民族的伟大复兴，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。进行伟大斗争是我们党在新时代的执政方略，其从“怎么干”的视角回答了我们党“以什么样的精神状态和奋斗姿态”[2]来治国理政的问题。面对新的伟大斗争，新时代大学生必须克服一切消极懈怠和退缩回避的思想和行为。在党史学习教育常态化、长效化背景下，我们要使大学生更加坚定地抵制一切削弱、歪曲、否定党的全面领导和社会主义制度的历史虚无主义言行，更加自觉地反对一切损害高校师生利益、人民群众利益的言行，使大学生增强反对“藏独”“疆独”“台独”“港独”的自觉性，增强抵制西方各种敌对势力意识形态渗透的自觉性，增强反对破坏国家总体安全言行的自觉性。

“为政之要，唯在得人”“治国理政，关键在人”。[3]作为担当民族复兴大任的时代新人，新时代大学生必须要在参与伟大斗争的实践中，牢固树立“四个意识”，不断增强“四个定力”。增强大学生的政治定力，就是要坚定政治立场、提高政治站位，在复杂的斗争中始终坚持正确方向；增强大学生的纪律定力，就是要秉持“人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱”的准则，不为歪风邪气所惑，不逾越纪律的“红线”；增强大学生的道德定力，就是要夯实崇德向善重品行的为人做事的根基，以德修身、以德立威、以德服众，以道德的力量赢得人心、赢得事业、赢得成就；增强大学生的抵腐能力，就是要练就“排毒杀菌”的免疫力，常思贪婪之害，将拒腐防变持之为明镜、升华为信条。

二、“强定力、固正本”：始终践行“心中四有”，在伟大工程建设中把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

新时代，社会主义初级阶段仍是我国的最大实际和基本国情。我们必须牢牢立足这个最大实际，为把我国建设成社会主义现代化强国而奋斗。历史和现实告诉我们，解决中国的问题关键在党。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，坚决推动全面从严治党，净化党内政治生态，现在反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展，但全面从严治党永远在路上。我们必须清醒地认识到新时代党的建设伟大工程的新课题。

建设伟大工程，是我们党在新时代执政的主线，其从“靠谁干”的视角回答了“以什么样的领导力量和依靠力量”来治国理政的问题。要实现“第二个百年奋斗目标”，就必须贯彻落实全面从严治党的方略，在党史学习教育常态化过程中不断提升大学生的“四个定力”。增强政治定力，就是使大学生始终做到心中有党，在党言党、在党爱党，做政治上的明白人，提升政治能力，做讲政治、有信念的表率；增强纪律定力，就是使大学生始终做到心中有民，用纪律的忠诚践行党全心全意为人民服务的宗旨，净化“生活圈”“交际圈”“朋友圈”，做讲规矩、有纪律的表率；增强道德定力，就是使大学生始终做到心中有责，以共产党员的政治本色践行“正人正己”之责，慎独慎微，不为私欲所惑，不为金钱所迷，不为诱惑所动；增强抵腐定力，就是使大学生始终做到心中有戒，牢固树立权力主动接受监督的意识，清清白白做人、干干净净做事、未来堂堂正正“做官”，做讲奉献、有作为的表率。

三、“强定力、干正事”：全面学习和提升“八大执政本领”，在伟大事业的推进中夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利

推进中国特色社会主义伟大事业，是我们党在新时代的执政主题，它从“干什么”的视角回答了“举什么旗、走什么路”来治国理政的问题。习近平总书记指出，我们必须要提高“党促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方”。[4]在内涵上，增强大学生的“四个定力”包含在党的“定力”之中。

具体而言，在党史学习教育常态化背景下增强大学生的“四个定力”，就是增强政治领导本领、科学发展本领、学习本领、改革创新本领、狠抓落实本领、依法执政本领、驾驭风险本领和群众工作本领；就是提高理论素养，站稳政治立场，把增强政治定力作为全面提升“执政本领”的根本任务；要增强纪律意识、守住纪律底线，把增强纪律定力作为全面提升“执政本领”的基本要求；要自觉养成明大德、守公德、严私德的道德品质，把增强道德定力作为全面提升“执政本领”的永恒课题；要牢固树立廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家的意识，把增强抵腐定力作为全面提升“执政本领”的前提条件。

四、“强定力、扬正气”：始终坚定“四个自信”，在伟大梦想的实现中成为担当民族复兴大任的时代新人

实现伟大梦想，从“干成什么”的视角回答了党“肩负什么样的历史使命”来治国理政的问题。100年来，我们党“不忘初心、牢记使命”，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，创造了许多彪炳史册的人间奇迹。空谈误国，实干兴邦。实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、必须建设伟大工程、必须推进伟大事业，而建设伟大工程在其中起决定性作用。

在实现伟大梦想的征程中，建设伟大工程，就必须抓住领导干部这个“关键少数”并发挥其“关键作用”，而大学生是未来领导干部队伍中的后备力量。要增强大学生的“四个定力”，首要的就是使大学生始终坚定“四个自信”。“四个自信”来源于实践、来源于人民、来源于真理，是新时代大学生“四个定力”的“根”与“魂”。在党史学习教育常态化背景下，我们应以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度治党同向发力，从而增强大学生的“政治定力”；应强化党内监督，发展积极健康的党内政治文化，严厉整治“四风”，从而增强大学生的“纪律定力”；应坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，强化大学生的社会责任意识、规则意识、奉献意识，从而增强大学生的“道德定力”；应坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，持之以恒构建高等学校“不敢腐、不能腐、不想腐”的机制体制，从而增强大学生的“抵腐定力”。

方位业已确定，蓝图业已绘就，方略业已指明。时不我待、只争朝夕。在党史学习教育常态化过程中，新时代大学生定能在党的坚强领导下常守底线之维、常思贪欲之害、常怀感恩之心、常感利剑之悬，定能与广大人民群众一道，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量，谱写新时代中国特色社会主义的辉煌篇章。