议论说理的辩证思考

特约升格教师/李佧佳（岳阳市第十五中学语文教师、“仰望星空”教研团队成员）

“文”“格”共赏

①文段添加：其实质在于能否对时局有清晰判断。时势未必造就英雄，但辨清时代潮流、不陷潮流之漩涡方能成就英雄。

升格指津：此处内容简单，应由材料引出中心论点，明确两者的共通之处，挖掘实质，再紧扣文章题目。

辨清潮流，不陷“漩涡”

文/鄂明雨（岳阳市第十五中学411 班）

裴松之曾言：“识时务者在乎俊杰。此间自有卧龙、凤雏。”严歌苓也说：“英雄总是‘不识时务’。”做“识时务”的“俊杰”，还是“不识时务”的“英雄”？人们对此莫衷一是。

我认为，“识时务”与“不识时务”二者看似矛盾对立，实则有相通之处。①

“识时务”，是一种大局观，能在不断变化与发展的时代下认清形势，辨清潮流。柯达公司在数码时代固守彩胶技术，最终无奈破产；大清王朝在工业革命如火如荼之时选择“闭关锁国”，导致落后腐败……而赶上互联网浪潮的谷歌、抓住中国房地产业机遇的王石，无一不是意识到时代的发展与进步。无论是个人、企业，还是整个社会，若缺乏“识时务”的大局观，必将成为时代洪流翻滚时筛掉的泥沙。

当然，并非所有“识时务”者都能成功。盲目跟风很可能被带进万劫不复的“漩涡”。②

我们需要具备“不识时务”的能力。通过判断潮流的正确与否，从而决定是顺应潮流，还是另辟蹊径。若华为效仿其他企业只进口外国芯片，就不会有今日之“麒麟”。这些看似“不识时务”的行为，往往建立在“识时务”的基础之上。

只有辨清时代潮流，正确选择“识时务”或“不识时务”，才能不陷漩涡，成为英雄。③

当今时代变幻莫测，青年学子既要开拓眼界，于风云变幻中辨清潮流；又要不断增长才干，让自己在面对“漩涡”之时，有从中脱离的“资本”。既当“识时务”的“俊杰”，又当“不识时务”的“英雄”。

②文段替换：时代大潮掀起的不仅是浪花。若盲目跟风，失去自我判断能力，不辨潮流好坏，可能会陷入万劫不复的“漩涡”。真正的英雄，不被利益左右，不被风雨所阻，看清潮流，坚守立场，弃泥沙于身后，一往无前。

升格指津：此处说理浅显，未体现辩证思考。本段论证并非所有的“识时务”者都能成功，议论时应侧重分析原因。时代大潮有好有坏，如果面对的是泛泛之流、浑浊之流，那就不能盲目跟风，随波逐流。论证时要紧扣中心论点：不辨潮流好坏，可能陷入万劫不复的“漩涡”。

③文段替换：“识时务”是“不识时务”的基础，“不识时务”是“识时务”的升华，只有做到了“识时务”，“不识时务”的举动才有意义。拥有“不识时务”的能力，“识时务”者才能不因盲目跟随潮流而陷入“漩涡”。若潮流正确、光明，“识时务”是不二选择；若潮流错误、黑暗，“不识时务”方为大势所趋。

升格指津：此处论证空泛，没有把“识时务”与“不识时务”之间的关系论证清楚。应侧重两者关系的具体分析，紧扣中心论点，假设两种情况，面对不同的潮流，应选择正确的做法，才是英雄所为。