计算机科学与技术专业实践教学的应用研究

程晓磊

(张家口市职业技术教育中心,河北 张家口 075000)

0 引言

近些年来,随着市场经济的持续健康发展与人民生活水平的稳步改善和提高,信息化和电子科技的不断进步和快速发展。计算机中的基础信息科学与电子信息网络技术,也在逐步形成和成熟,并逐渐进入现代社会的众多领域研究中。尽管目前我国开展计算机基础科学相关技术研究起步较晚,但目前我国非常重视开展计算机基础科学与技术的研究和应用发展,并积极地通过运用开展计算机基础科学与相关技术研究,来为国家和经济社会发展,创造了更多的技术价值和社会作用。

1 计算机科学与技术专业的实践教学

(1)我国计算机基础科学信息技术未来研究发展的主要研究方向,仍然是发展人工智能。人工智能的一个核心技术要求,也就是判断计算机是否可以实现思考、学习和交流。对于目前已有的人工智能软件和系统来看,已经能实现计算机对人发出的一些学习应答指令,可以进行各种学习应答,而一些计算机机器学习应答软件,就是在设备的使用中进行运算学习,进行各种生理过程记录,下次投入使用的时候,它们就能够根据每个设备中的使用者爱好,从而对其进行相应的学习反应,这是基本的一种计算机的学习功能。但开发人工智能科学技术,是非常有待重新开发的,因为所有的计算机应用程序,都通过触发相应的事件函数,来自动执行算法中的计算。面对随机事件的发生,则不具备应对能力,而对应的处理算法也不能及时做出正确应答,因此,未来计算机走向人工智能技术发展的这条道路,仍然是相对空白的,但必须需要实现。

(2)我国计算机的发展历经了新的时代,电路电子元件的不断更新升级发展,使得我国的计算机硬件性能已经有了质的巨大飞跃。量子计算机可以依据各种量子规律原理,使得一个计算机的子计算过程具有一定可逆性,能够实时处理和分析计算各种信息。量子计算机的基本技术含义,也就是通过计算机系统能够自动实现各种物理计算,物理信息通过不同振幅信号叠加后,进行输出的一种并行结果,也是当前计算机都难以实现的,量子超级计算机的成功顺利实现,将直接影响推动未来几年人类对宇宙和微观世界的更多深入科学研究,因此如何应用新的量子物理计算机科学技术,也将是未来人类量子计算机科学技术研究发展的一个主要重点[1]。

(3)对于人机交互式的用户体验,则比较多的偏向于是在教育或者娱乐上的体验,是对于应用人工智能的一种重要表达方式,对于人在移动计算机上的互动一体化,只需要你的计算机电脑能够自动做出一个相应的应答即可。虚拟一体化实现人机交互用户体验,也是中国计算机信息科学核心技术发展的重要方向之一,能够直接使操作者完全沉浸在一个虚拟的世界之中,充分享受还原虚拟现实[2]。

2 计算机科学与技术专业实践教学的现实意义

(1)目前,计算机基础科学与工业信息技术逐步得到发展,覆盖了我国乃至全球人类社会的工业生产、经济社会的发展以及深入到日常生活等众多重要研究领域和应用范围,这促进了工业生产技术效率的不断提高以及日常生活品质的不断改善,持续地推动我国乃至全球工业经济的现代化、信息化以及产品工业的智能化等各个领域。由此可见,发展现代计算机网络科学与其信息技术,有助于对我国的社会、经济持续健康的生活产生积极影响。大力发展现代计算机网络科学与其信息技术,无论是对于国家、社会还是对于整个人类的作用都是不可估量的[3]。

(2)我国计算机基础科学与信息技术,最早就是运用工业发展的研究范围和应用领域,也就是工业经济技术领域,换句话说,就是我国计算机基础科学与信息技术的快速发展,为促进世界工业经济的持续进步,做出了非常大的贡献。在不断促进我国社会主义经济持续进步方面,也一直发挥着不可估量的、积极的促进作用,可以这么说,应用计算机基础科学与信息技术,一直是国家发展国民经济的重要有力武器。在现代计算机相关科学与创新没有被充分研发并广泛运用前,世界各国社会经济的发展,多数都在一定的技术局限性领域当中,因为人们没有掌握计算机相关科学新技术,不能够充分运用现代计算机技术,来及时进行信息交流与开展合作,很多社会经济中的信息和内容之间,无法及时进行有效的沟通和相互协作,很多信息不一定能够进行互换。因此,这些都会严重限制一个国家社会经济的健康发展。

(3)当现代计算机基础科学与信息技术问世并被现代人们逐渐广泛运用时,世界各国逐渐已经开始积极共享信息,解决了世界信息闭塞的根本问题,这在加快发展现代经济社会方面,发挥着推动促进作用。现如今,计算机基础科学与信息技术研究发展日趋成熟,世界上各国的经济发展技术水平,已经逐步达到了一个新的发展高度,很多发达国家都在积极地探索运用现代计算机信息科学等技术资源,来想方设法地推动本国国民经济的快速健康发展。而发展计算机基础科学与信息技术产业,能够将更多不同种类和多样的经济社会信息进行数据融合,通过发展计算机基础科学与信息技术,而不断衍生出来各类经济分析性统计软件等,能够在国家经济社会发展的整个过程中,将这些发展经济数据融合,进行有效、透彻地分析,建立各类国家经济社会发展信息数据库,并将这些发展数据融合,作为国家经济社会发展的重要数据基础[4]。

(4)发展计算机信息科学与应用技术,在高等教育的各个领域以及社会方面,逐渐开始得到了渗透并广泛性的扩散,其中一种非常典型且最具重要代表性的技术类型,便是电子多媒体信息处理技术。现如今,以现代计算机网络为技术载体的多媒体信息网络技术,在各类教育教学活动中已经得到广泛的运用和普及,其在研究设计具体教学活动目标、制定具体教学策略等方面,已经提供了非常重要的软硬件技术基础,通过推动计算机基础科学与信息技术的深入应用发展,逐渐改变了传统的教学模式和授课方法,教师运用现代多媒体信息处理技术平台,进行教学内容的立体呈现,这样更能够调动学生们学习的积极性和主动性,激发学生们的各种创造性新思维,提升教学工作效率的同时,也大大促进了我国教育教学行业更进一步的健康发展。

3 结语

计算机基础科学与信息技术的发展趋势仍然是可观的,其朝着一个更全面、更系统、更融合智能、更应用多元化的方向发展,就当前我国计算机基础科学与信息技术的总体发展趋势来看,它为现代人类创造生活、生产、娱乐等都提供了极大的生活便捷性,经济效益非常明显。