班长大人，你悠着点

“懶蛋”我想大家已经见怪不怪了，今天我要介绍的是个“新新人类”，我有一个“神速同学”，他就是我们班的副班长。他整个人胖胖的，葡萄般大小的眼睛，水灵极了。是不是有哪儿不对劲？胖胖的身体能跑得神速吗？嘿嘿，误会啦！他可不是跑得神速，而是讲得神速、写得神速！欲知情况如何，来跟我一起看下去。

说起讲得神速，故事就发生在音乐课上。就拿上次音乐课来说吧，那是音乐老师提问最多的一次，也是他回答问题最多的一次。上音乐课时的他，总是腰杆儿挺得直直的，老师说一个，他接一个；老师说一个，他接一个……他和老师就这么一来一往，“走”了七八个来回，一时间和旁边清冷的我们形成了鲜明的对比。在那一瞬间，在我的眼里，他就像是那颗耀眼的北极星，从众多星星中脱颖而出。最关键的是，在老师还没说完问题的时候，他的答案就脱口而出，一句不带卡顿，一个字都不带错的。这样一段回答下来，看得周围的同学目瞪口呆，简直羡慕得要命！他的奖励就是这样来的，这难道就是他“致富”的秘诀？

再说到写得神速，故事就在作业里了！他可不管什么科目，只要有作业，就飞速写起来。金老师刚刚才把数学试卷发下来，他就迫不及待地拿笔写起来，一道题看题的时间绝对不超过5秒，而且他有个小习惯，喜欢皱着眉头，好像这样他就能写得快点儿似的。一个课间，别人可能只写完一个大题，可他已经写完大半面卷子了，这种速度足以让人惊叹啊！

风驰电掣，风卷残云，我的这位“神速同学”永远不会让我失望！

世说“今”语

小星星，让我们来编一本《世说“今”语》吧。《世说“今”语》的第一篇就是李馨蕊的《班长大人，你悠着点》，因为她运用“写得神速、讲得神速”的两个典型事例写出了班长大人“神速”的特点。至于接下来要选用哪一篇，就要看谁写出的人物特点更突出了。小星星，你也想入选吗？你可以去找一找《世说新语》这本书里的故事，性急的王述、沉得住气的谢安……小星星，可供你学习的写人方法都在这本书里啦！（咪 蕊）