新媒体数字时代下编辑出版转型与创新

□古丽娜尔·托合提

编辑出版行业的创新发展，承载着文化繁荣的重大使命。《“十四五”规划建议》强调，新时期，要“推动公共文化数字化建设”，发挥数字出版优势，推动出版行业融合进步，实现我国出版业迅速转型，拥抱数字化时代。为适应新媒体数字时代编辑出版发展新形势，出版行业要加快迈向媒介融合互通，正视挑战，抓住机遇，积极探寻一条长远可持续发展的道路。

一、新媒体数字时代下编辑出版面临的挑战

1.版权保护难度增大

版权保护一直是编辑出版行业关注的重点，在数字出版时代也是如此。但是信息技术的发展，也间接造成盗版技术手段的发展，盗版门槛及成本大幅降低，盗版收益也随之增高，且缺乏具有威慑力的惩罚制度，导致盗版现象蔓延，版权保护难度增大。同时，互联网领域中，版权归属较为模糊，还没有建立起相对完善的版权登记和行政监管制度，部分盗版者投机取巧，采用文字转图片、视频分段传输、图片镜面翻转等方式，逃避追查，进一步增加版权维护难度；部分创作者版权维护意识不足，维权难度大，导致创作者维权动力不足，种种因素共同影响下，版权维护困难。

2.用户阅读习惯发生改变

随着以智能手机、IPAD等移动终端为操作平台的传播活动日常化，以及微博、微信等平台的普及，新的写作模式和阅读思维出现了，进一步降低了写作门槛。疫情影响下，网络用户规模大幅增长，用户在线时间也呈阶梯式增长。根据《第45次中国互联网发展状况统计报告》的数据，我国网民每周上网时间达到30.8小时，与2018年相比，增长了10%。阅读网络文学也成为当下多数网民的阅读习惯，尤其80后、00后等读者，习惯于网络社交与表达，也更习惯了网络付费，在平台支持下，逐渐形成各种“圈子”“社群”。催生这一切的根源在于用户阅读习惯的改变。新媒体数字时代，编辑出版内容的使用者身份发生转变，其由读者变为用户，与以往单一阅读体验相比，其更注重阅读社交性、参与性。编辑出版行业应当尽快转变思维，顺应新时期用户阅读习惯和趋势，逐步实现传统编辑出版向数字出版的全方位转变。

3.人才培养结构亟待改革

在编辑出版行业，尤其是传统专业出版领域，具备较强专业素养、编辑能力的人才是市场竞争力的核心。新媒体时代，人才仍然占据重要地位，但市场对人才培养提出了新要求。传统编辑出版中人才培养更注重内容策划、出版资源整合、编辑加工、作者资源开拓与维护等素养的培养。数字出版时期，人才不仅要具备上述才能，更要具备较强的制作技术、产品设计等能力，如图像处理、新媒体制作、网页编辑等，能适应不同阅读场景、阅读需求和阅读方式，提供与之适配的阅读服务。

二、新媒体数字时代下编辑出版转型思路

1.思维转型：从编辑到产品经理

新媒体数字时代背景下，编辑出版转型的先决条件是思维转型。数字时代，编辑出版思维主要有六种，即数字思维、系统思维、产品思维、服务思维、闭环思维、迭代思维，其中，产品思维至关重要。这是因为新时期编辑出版早已摆脱文字局限，开始进行图像、文字等多维度融合产品编辑。编辑要紧紧围绕时代需求，积极转变思维，对出版产品进行系统设计、数据采集与处理，打造优质产品，不断增加产品附加值，提升客户满意度和黏性，实现编辑出版转型升级。

所谓产品思维，就是以互联网为依托的产品观或者互联网思维产品观。如何实现编辑思维到产品思维的转型？一方面，要树立明确的产品理念，确定产品定位和目标受众，以用户为核心，生产符合用户需求的产品。产品设计应兼顾大众市场和小众市场，以出版长尾效应为依据，制定满足大众需求的长远发展规划，同时，制定个性化产品方案，满足特定群体需求，实现“主线产品”与“支线产品”并行。另一方面，注重产品品牌效应，将选题与内容、应用场景结合，与用户联结在一起，以实现产品的个性化，获得更多客户青睐，创造品牌价值。例如中华书局在“云国学”在线教育平台中，将微课、慕课和SPOC理念和方法融合在一起，设计研发了一套涵盖传统国学、中华文化、宏观解读、教学应用等板块于一体的课程体系，配备图像、视频、文本及习题库，丰富产品内容，增强趣味性，获得众多用户肯定。

2.内容转型：从大众到个性化体验

内容是编辑出版行业运营和发展的核心，传统编辑出版行业中，用户体验多为单一阅读体验，难以满足追求深度体验、多元体验、拟真体验的用户新需求，导致传统编辑出版行业逐渐落寞。新媒体的发展推动了媒介融合，也为编辑出版行业转型和创新发展提供新机遇，为出版产品表达提供更多途径。

例如：微信阅读的主要功能是阅读，用户可以线上选择感兴趣的阅读书目；听书功能借助模拟人声，将用户阅读感官从视觉拓展至多维度。软件平台应用大数据技术，可搜集用户资料，筛选用户喜好，推选满足用户兴趣的阅读书目，提升选书体验。

同时，软件平台还与微信、QQ等互联，丰富阅读社交体验，用户可通过平台表达个人阅读体验、读后感等，与其他用户交流，实现社交化互动。听书页面还具备“弹幕”功能，用户可根据个人喜好，选择是否添加弹幕，设置弹幕内容、字体形式、颜色及音乐等，提升人机交互体验。

3.传播途径转型：从传统媒体到多元生态

“数字化”是新媒体数字时代下编辑出版转型的直观体现，传统编辑出版行业以文字、图画等为主，产品形式单一，传播途径狭窄。新媒体数字时代，编辑出版变得简易快速，出版主体不断增加，京东、当当、亚马逊等在数字领域的探索均取得一定成就，电子阅读普及率及人数呈上升趋势。根据第十九次全国国民阅读调查结果，2021年，我国成年国民综合阅读率为81.6%，人均电子书阅读量为3.3本，数字化阅读方式接触率为79.6%，较上年均有所提高。数字出版行业也日益精细化，出现电子书、数字报纸、数字书店、在线教育、移动出版等多种形式，以新华e店为例，其是新华书店为适应新时期读者阅读习惯提供的数字图书服务，包括数字图书下载、图书阅读交流等。

同时，编辑出版产业链呈集聚式发展，各大数字出版企业开始基于互联网平台，建立多元化数字出版新业态。以“咪咕文化”为例，其设有音乐、视讯、互娱、数媒、动画等不同板块，涵盖线上出版各个领域。并且重视线下布局，陆续开设实体书店、咖啡馆等，实现线上线下互联，构建多元生态发展。

三、新媒体数字时代下编辑出版转型与创新策略

1.健全相关规章制度，提升版权维护力度

为加快新媒体数字时代下编辑出版转型与创新，维护数字出版行业可持续发展，就必须严厉打击盗版行为，健全相关规章制度，提升版权维护力度，切实保护创作者基本权益。习近平总书记强调，知识产权保护关乎国家治理体系和治理能力现代化，也与人民幸福生活、国家安全等紧密相关，要充分认识加强版权保护的重要意义，激发全社会创新活力。

一方面，编辑出版行业应当贯彻习近平总书记重要讲话精神，尽快健全相关规章制度，加大惩处力度，积极落实数字出版登记制度，建立统一标准和规范，提升版权管理水平。加强落实新修订《著作权法》《计算机软件著作权登记办法》《举报、查处侵权盗版行为奖励暂行办法》《著作权行政处罚实施办法》等，夯实版权法律制度保护基础。

另一方面，编辑出版行业要加强宏观调查，对新时期版权产业经济贡献、作品网络版权监测分析、版权海外风险防控等进行统计分析，更加深刻地理解版权重要性，认识到盗版行为对自身利益造成的损害，提升版权维护意识。

此外，编辑出版行业要加强与相关部门之间的联系，发挥行业监督作用，配合“剑网2021”专项行动等，严厉打击盗版行为，整治到底，切实发挥威慑作用，肃清行业不正之风。还可以建立著作权领域信用评价制度、失信惩戒机制，将侵权行为纳入企业、个人信用记录，多管齐下，带动行业整体自律，为编辑出版转型和创新提供强有力的保障。

2.革新出版内容及流程，加快多元转型创新

新媒体数字时代，编辑出版行业的转型与创新应当从观念、内容及流程等方面展开，具体如下：

第一，从编辑出版观念看，应当坚持“专业出版、内容为王”本质，建立以知识服务为核心的新型编辑出版观念，更好地适应新媒体格局，做到新媒体+编辑出版的转变。新时期，传统编辑出版从只能满足一批人的标准化需求开始向大规模提供个性化阅读服务的方式转变，更加注重编辑内容的深加工和细化，实现5G、人工智能、VR、大数据等应用。编辑出版应当在保障大众阅读需求的同时，注重小众化、智能化、分众化，与社会各领域产生更加深层的融合，成为社会与大众不可或缺的知识信息枢纽。

第二，从编辑内容看，以生产优质内容为导向，强化专业策划和品牌建设。对传统出版社来说，“出精品，创品牌”是立社之本，对数字出版行业来说也是如此，当下很多传统编辑出版社华丽转身为数字出版龙头企业，大量占有高端学术内容资源、优质文化资源，具备较高市场价值和稳定刚性需求。在此基础上，利用新媒体海量信息资源，充分考虑不同载体、介质和终端上产品呈现方式，以创新品牌影响为目标，进行选题策划和产品研发。还可以利用问卷调查、口述、访谈、档案资料调阅等，积极开拓选题策划思路，利用好各种数字出版技术，实现传统编辑出版内容生成方式的突破。

第三，从编辑出版流程看，为推动行业发展，应当秉承以用户为中心的理念，重新定义出版产品，为用户提供高质量的阅读服务。新媒体时期，人们的信息接收方式、阅读习惯等均发生改变，编辑出版行业也要与时俱进，深耕和探索数字化读物，重构出版流程，在传统产品出版方式和流程外增加新媒体维护环节，注重阅读体验。例如：考虑用户需求设计文章目录，便于用户翻页和章节跳转；用户可自行选择不同风格阅读页面、翻页方式、文字风格、内容等；提供精准检索及按需定制服务，尽可能提升阅读体验，提供专业化阅读服务。

3.重构人才培养体系，提供精准定制服务

无论何时，对人才的培养都至关重要。当下，数字出版行业中很多人才都出身于传统编辑出版行业，其编辑理念、技能转变需要一定周期，编辑人员应当主动探索，积极面对，立足出版社的社情和编辑工作职责，不断提高数字出版意识、提升数字出版素养、培养数字出版相关能力，加快编辑出版行业转型与创新步伐。

一方面，重视新技术培养。数字出版行业对编辑信息技术能力有一定要求，为更好地实现编辑出版行业转型与创新，编辑必须加强信息技术能力学习与培养，掌握技术原理与功能，将其与编辑出版专业知识融合在一起，创作出更符合新媒体数字时代的出版产品，也进一步降低出版成本。同时，加强人才营销知识培养，编辑必须充分理解和认识产品内容和特点，最大程度感知用户需求，利用网络广告营销、社交媒体营销、论坛营销等知识，主动研究用户阅读习惯、消费心理，选择适宜的传播方式，提升传播效率，深化用户阅读体验，继而提升出版物营销效益。

另一方面，加强与各大高校之间的联系，强化校企合作，建设实训基地，提供到企业实习机会，进一步完善学科建设，提升学科人才培养效率和质量，培养出大量兼具编辑出版专业知识和技能、信息技术、营销技能的复合型人才，为编辑出版行业注入源源不断的新鲜血液，为行业转型和创新提供动力源泉。

四、结语

总之，在新媒体数字时代，编辑出版行业要贯彻“穷则变，变则通”理念，紧跟数字化浪潮，正视转型面临的诸多挑战，对局势进行深入分析，找准新时期社会和用户阅读需求，探索科学转型与创新思路。基于该思路，从提升版权维护力度，革新出版观念、内容及流程，重构人才培养体系等方面着手，主动求变，加快转型与创新步伐，推动编辑出版行业走得更远、更好。