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高校思政与党建工作融合路径研究

2022-11-14田宗宇

活力 2022年8期
关键词:教职工党员干部思政

田宗宇

(恩施职业技术学院,恩施土家族苗族自治州 445000)

引 言

思政与党建工作的深度融合是我国高校的一项特色,也是各高校核心竞争力的重要组成部分,对新时代加强和改进党建思想政治工作提出了新课题、新要求。各高校党组织必须统揽全局、协调各方,将党建工作全方位地融入思政工作,这可以有效地改善学生的思政效果,提高思政质量。本文即针对党建工作引领下的高校思政实践策略进行分析,探讨高校思政与党建工作的融合路径,并研究其开展要点。

一、高校思政与党建工作深度融合的重要性

(一)高校党建工作能够引领正确的发展方向

要想保证高校能够沿着正确的道路发展,落实立德树人的根本任务,就必须认真领会党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,加强基层党建思想政治工作,从而促使高校能够坚持正确的发展方向。习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记关于教育的重要论述是高校的根本遵循、行动指南,必须认真贯彻落实。基层党组织必须走在最前面,起到表率作用,强化党对一切工作的领导,弘扬主旋律、传播正能量,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,保证党组织在高校的不断进步和发展,以及党组织在这个过程中的政治领导地位。

(二)高校党建工作能够提升党员干部的思想政治素养

目前,高校仍然存在个别党员干部在工作中不重视学生与学校的利益,以及工作懒散、热情不高、激情不够等问题,不利于高校的发展。进行基层党建思想政治工作可以极大地提升党员干部的思想政治素养,通过思想政治工作,以思想交流、面对面谈话、感化教育等多种形式来促进党员干部坚定信念、严于律己,更好地规范自身的行为,拥有更好的思想政治素养,达到更高的思想境界和道德水平。

(三)高校党建工作能够维持自身的稳定

在市场经济高速发展的背景下,我国高校不可避免地要进行多个方面的改革,但是改革所牵动的层面必然很多,包括各方面组织结构和利益方面的调整。在这个过程中,各方面的矛盾会逐渐凸显出来,如果放任这些矛盾不管,将十分不利于教职工们的工作心态和学生的思想稳定。基层党组织会对高校改革过程中的思想变化进行研判,有针对性地开展一些对国家政策方针的学习和宣传,使教职工们了解改革创新的具体内容,明白发展趋势。基层党组织的思想政治工作能够使高校人员更加了解国家的政策,使教职工们能够积极自觉地投入高校改革中去,使学生们能够积极完成学业,以坚定的思想政治能力投入学习和工作中,从而使得高校能够更加稳定地发展,并进行改革和推进,形成更好的凝聚力和影响力。

(四)高校党建工作能够使教职工们更加团结

基层党组织的思想政治工作以群众为主体,坚持的是全心全意为人民服务的根本宗旨,落实这个理念的过程将有利于构建和团结高校的教职工,为高校营造更加积极和谐的工作氛围,从而达到全体教职工团结一致、勤奋工作的目的。通过基层党组织的思想政治工作,全体教职工的根本利益和教职工的个人利益能够有机融合,得到保障。这种以人为本的高校管理精神能够满足教职工们的利益诉求和管理需求,最大限度地激发教职工们的潜能,使得他们能够在岗位上发挥出自己的能力,从而为高校的发展做出巨大的贡献。

二、高校思政与党建工作存在的问题

(一)工作机制不完善

目前,我国高校党组织党建引领效果需要进一步提升,工作上的一些细节问题还需要进一步完善。党组织在开展党建工作的过程中不仅需要考虑党员干部们的实际情况,还需要结合高校的具体情况来开展工作。目前,高校中不同程度地存在着重发展轻教育、重业务轻党建的情况。很多高校只注重对党员的发展,却并未重视对党员的后续管理和教育,学生党员相对比较分散,对流动党员的管理不足,这不利于党员的后续教育。所以,现阶段高校的党组织应该加强对流动党员的继续教育,提高管理工作的针对性、实效性,从而构建起一套更具效率的大学生党建工作制度,这也是目前在高校党组织中需要着重考虑的问题。

(二)保障机制和培养制度的问题

目前,各高校所面临的一个共性问题是如何完善人才保障机制和培养制度。因为,现阶段各高校每年招收学生的数量都较多,相比于过去,大学生的能力更加突出,知识也更加渊博和扎实,在这些学生中脱颖而出的党员,在学习、基层业务工作中也比较出色。但现实的情况是,各高校并没有因为这些人的能力突出而提高对其的教育管理力度,也没有为离校实习的流动党员提供更多的培训机会,使得这些流动党员在实习或就业的过程中没有充分展现出其优势。而在教职工党员的培养和保障上面,很多高校由于自身条件的限制,无法给这些教职工创造更好的科研环境,在党建和思政工作上存在重业务、轻党建,随意化和形式化的问题。

(三)缺乏足够的思想认知

目前,高校对学生班级党支部活动开展的管理过程还有上升空间,高校中的部分二级学院将学生的就业率放在最重要的位置,采取了各种措施来全面促进就业,对毕业生党员,特别是流动党员没有强化应有的可持续教育管理,其思政教育工作较弱。在开展高校毕业班学生党支部的内部管理工作时,如果没有重视思想教育问题,不仅会影响学生党员毕业之后的发展,也会极大地影响高校的社会声誉。在教职工方面则是过分重视教职工的科研能力,在保证其能够获得科研成果的前提下对其进行的思政教育工作占比不够。

三、多角度分析高校思政和党建工作的融合路径

(一)高校文化建设

各高校要确保党员充分发挥模范带头作用,相互之间和谐相处。首先要加强建设高校自身的党员干部发展和晋升通道,积极开展党员下沉社区服务活动,通过社区为民服务活动来加强思政教育的力度,同时加强文化建设,举办党员文化交流活动。各高校要鼓励党员积极参与公益、努力学习等,可设立相应的助学基金、扶贫基金、建设基金等。各高校还要做到以人为本,在传统节日期间对学生党员进行座谈慰问,加强对学生党员的谈心谈话,并制定志愿服务、实习项目、心理服务、关心关爱等一系列的奖励制度,使得党员的心理能够更加阳光健康,心态更加平和。除了上述几点,党建工作体系也必须守正创新,要以更加完善的制度来解决当前党建工作中执行力不够、工作效率不高的问题,从而实现党建工作的创新。

(二)基层组织建设

一方面,各高校要做好组织保障,不仅要成立与学生学习生活相关的部门,还要成立与教职工个人发展相关的项目管理部门,并配备针对高校内部全体党员干部的党组织管理单位,落实具体责任人,确保在项目工作和党建工作方面能够交叉融入。高校的思政、宣传、组织等工作部门要和党建组织密切联系、相互配合,将合作贯穿始终,将作用发挥到实处。

另一方面,各高校必须加强党建工作重心建设,将党建工作与高校学生党员的就业情况联系起来,贴近党员干部在日常生活工作中的真实状态。党建工作不仅要贴近党员的实际情况,还需要定期举办相应的党史学习主题日等活动,增强高校基层党组织的凝聚力、战斗力、公信力,坚定学生党员和教职工党员的信仰、信念、信心,以及明确的发展方向,打造一支具有优良作风、业务精湛、守正创新的高校基层党建工作队伍,保证各级党组织的会议精神能够更好地进行传达和执行。

(三)融合形式创新

随着教职工党员的增多,高校内的党员干部呈现出年轻、有活力、对新生事物接受得快等特点,所以要想保证思政与党建工作的有效融合,就必须在工作机制、平台载体、教育形式上进行不断的创新。目前,互联网新媒体平台是大众的主流社交平台,为了加强高校思政教育和党建工作,校方需要运用好互联网新媒体平台,特别是手机平台,并在多个移动端平台上推送思政教育的相应知识、政策理论、品牌活动等正能量信息,使得思政教育能够深入每一位党员干部的日常学习、工作和生活当中。

“5G时代”已经来临,这种全新的网络技术将会为社会带来巨大的变革,而手机则是这场深层变革的主体。学生和教师通过手机平台和网络技术将能够缩短彼此之间的距离,使得信息具有针对性、时效性、快捷性和共享性,也为思政教育提供了极大便利。为了构建手机端的信息服务平台,高校教师和技术人员必须能够理解当下手机端信息服务平台的理念,并且能够通过手机App来提供网络服务,进而积极推送有关于思想政治理论和活动的信息。另外,为了能够符合当代高校内部党员干部的生活与工作的特点和规律,可以编写一些暖心小故事、心灵励志内容和心理疏导文章来展现学校对党员干部,特别是学生党员的人文关怀。

(四)基层作风建设

要想使基层党建思想政治工作能够得到有效的开展,需要在高校基层项目和人员的管理过程中狠抓作风建设,要针对基层党组织中存在的个别党员干部思想消极、不思进取、得过且过、工作懒散的现象,以及处理问题时推、脱、绕、生、冷、硬等情况进行重点整治,针对个别学生党员不思进取、挥霍青春的问题进行提醒谈话、心灵疏导和妥善处理。通过基层党建思想政治工作来为党员干部宣传目前的经济形势与社会形势,将高校目前所面临的发展问题和趋势剖析给党员干部听,使得党员干部们充分认知到自己目前所做事情的重要性,从而保持自身的工作激情。在项目建设过程中,有的党员干部面临着较为艰苦的工作环境,所从事的教学、科研、管理工作任务较重,难度较大,而基层党建思想政治工作必须大力宣扬劳动精神、劳模精神,积极倡导爱岗敬业、吃苦耐劳、和谐共事、以建设国家为己任的优良品格,不仅可以通过书报、网络推送等形式来宣传,还可以邀请老一辈的党员干部回忆他们那个年代的高校发展历程、社会积极变化,讲述艰难创业的红色故事,从而激发党员干部们努力奋斗的精神。

(五)基层党组织人才培养

目前,随着时代的不断发展,党员干部能够接收到更多的外界信息。一方面,这种情况为大学生党员提供了更多的就业机遇,能够帮助大学生党员找到更适合自己的工作岗位,为社会、国家的发展做出更大的贡献;另一方面,这也为教职工党员提供了更多的发展机会,使其能够更好地制订自身的发展规划,进而埋头苦干、奋力前行。高校还要认真做好组织培养和宣传教育工作,提高党员的党性和个人修养,这就需要培养大批的基层党组织人才,以思想交流、面对面谈话、感化教育等多种形式来促进党员干部立大志、明大德、成大才、担大任,进一步规范自身的行为,提升思想政治素养,达到更高的思想境界和道德水平。

(六)体制机制建设

高校的思政与党建工作需要根据时代的变化而不断完善,只有这样,才能有效提高对党员干部的管理水平,保证其自身良好的发展势头和坚定、正确的发展方向。一方面,高校不能够一味地去追求学校在物质条件上的快速发展,也不能够用高校的科研成果、教学规模水平来衡量党建工作质量,更不能用其掩盖自身党建工作方面的不足,而是要完善自身的管理模式,尽量满足各类人才的基本需求,避免在党员自身发展和高校发展之间存在鸿沟;另一方面,无论是对大学生党员还是对教职工党员,高校都应该设法保证其正当的诉求得到重视和妥善解决。例如,教职工党员参与科研的诉求、优秀大学生党员的保研通道诉求等。要积极完善干部工作制度,在激励制度和个人保障的协同下更好地建设高校。

结 语

本文探讨了关于高校思政与党建工作深度融合的路径,在分析了思政与党建工作融合的重要性之后,提出了相应的要点和具体的对策。可以说,高校承担着教育我国高等人才的任务,是我国经济社会发展的基石,而思政与党建工作的融合则将更好地保障高校的发展,促进党员干部与高校日常工作的融合,使得我国能够培养出更好的专业性人才。

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