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高校学生社区党建研究现状及热点趋势的可视化分析
——基于中国知网2001—2021年数据

2022-11-02张春泥古丽胡玛尔吐尔洪张靖热娜阿希木赵娜

大学 2022年9期
关键词:发文高校学生文献

张春泥,古丽胡玛尔·吐尔洪,张靖,热娜·阿希木,赵娜

(北京中医药大学,北京 100029)

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上指出:“新的征程上,我们必须坚持党的全面领导,不断完善党的领导。”基层是党的执政之基、力量之源,高校作为人才培养的摇篮,肩负着党育人、为国育才的重要使命,做好高校党建工作对培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义。大学生社区作为学生学习、生活、休闲的集中区域,是高校党建和思想政治教育工作的主要阵地。将党建纳入学生社区建设,有利于提升学生党员的发展质量,进一步发挥高校基层党组织战斗堡垒的作用。本研究运用CiteSpace 可视化软件,通过系统梳理分析2001—2021年发表在中国知网的高校学生社区党建的相关文章,全面总结当前高校学生社区党建工作的发展现状,探究高校学生社区党建研究领域的发展演变和前沿热点,以期为新时代高校学生社区党建工作提供数据支撑和借鉴参考。

一、数据来源与研究方法

(一)数据来源

本研究以中国知网数据库为数据来源,采用高级检索的方式,设定“篇关摘”为“高校学生社区+党建”或“高校学生社区+ 党的建设”或“大学生社区+ 党建”或“大学生社区+党的建设”的检索条件,文献检索时间范围为2001年1月1日至2021年12月31日,其他选项默认。检索后共得到文献278 篇,经严格筛选去除非学术文献以及相关度不高的文献,最终获得有效文献245 篇,检索时间为2022年2月14日。

(二)研究方法

本研究通过使用CiteSpace 软件(5.8R1 版本),分析相关文献的潜在信息与内在联系,探究大学生社区党建研究领域的研究现状、进展和前沿热点。针对“2001年1—12月”时间段“中国知网”所收录的关于学生社区党建相关文献,采用Refworks 的格式导出相关数据,转换为CiteSpace 软件可用格式,再对软件参数进行设置,标准区域阈值设置为“Top50 per slice”,选 择“Pathfinder”“Prunning sliced networks”“Prunning the merged network”的修剪方式进行图谱剪枝,在节点类型区域内依次设置“Author”和“Keyword”,从而得到了相应的结果。

二、高校学生社区党建研究分析

(一)年度发文量分析

年度发文量变化曲线是衡量某一学术领域研究热度和基本发展趋势的重要指标。从2001—2021年的论文发表情况来看(如图1所示),近20年时间内仅有245 篇相关文献研究,总体来说相关研究数量不多。通过发文量变化显示出的发展趋势,可将高校学生社区党建研究分为两个阶段:缓慢增长期(2001—2008年)和波动增长期(2009—2021年)。

图1 2001—2021年高校学生社区党建相关主题论文数量分布图

2008年进入第1 个增长高峰,究其原因,2007年教育部发布《中共教育部党组关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》,推动了包括学生社区党建在内的高等学校基层党组织建设的研究。2010年起,相关研究年发文量均值为15 篇。2017年中共中央、国务院发布《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,随后中共教育部党组关于印发《普通高等学校学生党建工作标准》以及党的十九大会议的召开,明确了新时代党建工作新要求,推动了高校学生社区党建研究的不断发展。2019年教育部工作要点中提出开展“一站式”学生社区综合管理模式建设试点,强调要把学生社区打造成为党建和思想政治工作的高地。在这一年相关研究文献数量进入了第2 个增长高峰,年度发文量达到22 篇。

(二)期刊来源分析

经分析,245 篇文献刊载在160 种期刊中,每种期刊的载文平均数量为1.53,比例较低,说明高校学生社区党建的研究文献发表期刊较为分散。发表相关文献数量两篇以上的期刊共有17 种,发文量占总发文量的31.4%,其中仅有《学校党建与思想教育》为核心期刊及CSSCI 收录期刊文献,余下期刊的综合影响因子、复合影响因子较低,说明目前高校学生社区党建的相关研究广度与深度有待进一步拓宽,整体研究质量有待向高质量方向发展。

(三)研究作者分析

发文作者合作网络能够反映出相关领域的核心作者以及作者间的合作关系。本研究将245 篇有效样本导入CiteSpace 软件,设置相关参数后,进行高校学生社区党建领域发文作者分析。结果显示,发文量最多的作者是党渭平,共计发文3 篇,其次是江桑榆、叶林娟、吴双芹、周清华、刘平昌,以上作者发文2 篇,其余作者则均发文1 篇。从合作网络来看,各作者之间联系较弱,少数作者之间存在合作关系,绝大多数作者仍处于独立研究阶段,尚未形成彼此交错的高校党建研究合作网络。

(四)高校学生社区党建研究热点与演进

关键词是文献内容的高度总结与描述,关键词共线网络图谱可反映出该研究领域研究热点的变化。节点类型选择“keyword”,运行软件后得到关键词共现网络图谱。本研究将出现频次5 次及以上的关键词确定为高频关键词,共得到16 个高频关键词,如表1所示。通过进一步探查分析热点内容,可以得出以下三方面结论:

表1 高频关键词(词频数≥5)汇总表

1.公寓社区已成为党的基层组织发挥示范引领作用、实现育人功能的新空间载体

高校学生社区党建的场所型关键词,分别包括“学生公寓”“大学生社区”“公寓社区”“高职院校”“独立学院”等。其中关键词“学生公寓”出现的频率最多,相关研究表明传统的学生宿舍概念已与当今高校形势的发展不相适应,高校基层党建工作的场所随着高校后勤改革的不断深化而发生深远的变化,以学生社区为空间载体的党建方式,将党的先进性和影响性带进学生社区,进一步发挥了基层党组织的战斗堡垒作用及党员的示范引领作用,也进一步突出了学生社区的育人功能。

2.“书院制”逐渐成为高校学生社区党建工作机制研究的聚焦方向

高校学生社区党建的机制型关键词,分别包括“思想政治教育”“书院制”“社区党建工作”“管理模式”“高校党建”“工作模式”“大学生党建”等。相关研究围绕高校学生社区党建工作的运行机制、体制构架、平台制度等开展,通过制定党建工作进社区工作细则,成立学生社区楼宇党支部、学生党员寝室挂牌等举措积极开展实践探索。“书院制”作为近年来我国高校学生住宿社区管理的新模式,学生社区党建工作路径与方法正受到越来越多学者的研究和关注。

3.“学生党员”“党组织”“入党积极分子”等在高校学生社区党建引领中起到重要作用

高校学生党建工作进社区的对象型关键词,分别包括“学生党员”“党组织”“入党积极分子”“高校学生”等,上述群体为高校学生社区党建工作的主体对象,也是高校学生社区党建工作的中坚力量,发挥他们的积极性、主动性和创造性,有助于提升高校基层党组织的引领、服务和教育作用。

(五)高校学生社区党建研究主题研究前沿探析

通过突现词图谱将一段时间内频数变化最高的关键词提炼出来,直观地表现每个时间段内的热门研究以及新近研究热点的趋势变化,能够提升我国高校学生社区党建工作研究主题的前瞻性和科学性。通过“CiteSpace”突现词分析,可得出国内高校党建研究领域中15 个突变率较高的关键词,如表2所示。从突现时间轴来看,在2006—2008年发文量缓慢增长阶段共有4 个突现关键词,分别是“先锋模范作用”“学分制”“研究生党建”“高职院校”。其中“先锋模范作用”在这一阶段的突现词中的突现强度最大,且持续时间最长,如何提高大学生党员的自我身份认知度、如何充分发挥大学生党员在学生社区党建中的先锋模范作用是学者们关注研究的热点。在2009—2016年发文量波动增长阶段“公寓社区”“管理模式”“组织建设”等关键词突现强度较高,表明在这一阶段高校学生社区党建研究不再仅仅局限于传统教学区域,而是高度重视大学生生活社区、学生公寓思想政治教育工作,积极探索党组织进公寓的途径和方法。自2017年党的十九大召开以来,突现关键词主要为“新时代”“组织力”“三全育人”等。其中“新时代”突现强度最高,“三全育人”持续时间最长,表明这段时间学术界围绕新时代背景下探索高校学生社区党建新模式,可见探究三全育人成效开展的相关研究比较热门。

表2 高校学生社区党建研究领域突现关键词表

(六)小结

综上所述,关于高校学生社区党建的相关研究文献数量总体偏少,发表的期刊文献较为分散,研究质量有待进一步提高。相关作者之间联系较弱,仅少数作者存在合作关系。目前已开展的研究中,更多聚焦于单一工作路径的研究,内容主要集中在高校学生社区党建工作的机制、平台、对象以及对学生党员的教育管理等方面,体系性研究缺乏,相关理论基础研究不足,考核评价体系不完善。

三、研究展望

基于上述关于高校学生社区党建研究现状和热点趋势的可视化分析,本研究认为,未来高校学生社区党建相关研究可从以下几方面开展深入探索:

(一)智慧党建“云平台”等新型工作载体引入对提升高校学生社区党建工作实效的影响

随着大数据智能化时代的到来,高校学生社区党建工作应充分运用“互联网+”思维,紧扣学生实际需求,创新党员教育方式,完善党组织服务模式,构建智慧党建“云平台”,实现学生社区党建工作智慧化、智能化、多样化,加强学生社区党组织与大学生群体的互动频率与深度,实现互动模式的多样发展,在互动的基础上,努力把学生社区党建工作“活起来”。

(二)高校学生社区党建传统机制与书院制等新模式的有机融合与碰撞创新

近年来,书院制正逐渐成为我国各高校不断探索的一种新型学生教育管理培养模式。书院制模式的建设使学生社区的发展性功能得到了进一步拓展和发掘,也给高校学生社区的教育管理工作模式带来了许多变化。如何在书院制模式下建立科学规范的高校学生社区党建工作模式,是新时代背景下高校书院制学生社区党建面临的新要求新任务,也是未来值得学术界重点关注和研究的问题。

(三)高校学生社区党建考核评价体系的建立与长效机制研究

建立健全高校学生社区党建工作考核评价体系对促进新时代基层党建工作具有重要意义。目前已有文献针对上述相关内容开展了研究,但通过总结梳理发现,目前的考核评价体系在指标设计、评价机制、评价方式等方面还存在些许不足。如何建立科学长效的入党积极分子与党员考核评价机制,将成为未来高校学生社区党建研究的重点突破方向。

(四)“三全育人”工作理念在高校学生社区党建工作中的有效体现及内部机制研究

学生社区党建工作应针对高校“三全育人”工作格局下的特点与优势,调动高校所有的人力资源,形成多方力量的有机融合,创新工作方式方法,完善工作体制机制。通过整体规划和系统设计,将“三全育人”理念有机融入高校学生社区党建工作中,将进一步发挥出育人的主导作用。

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