省级公共图书馆红色文献展览现状与思考

刘昱 王 燕

习近平总书记多次强调，“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富”，“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。公共图书馆作为保存人类文化遗产和发挥社会教育职能的重要场所，在收集、整理和保存红色文献资源，以及促进红色文化传播等方面有着不可替代的作用。而展览作为图书馆阅读推广服务的主要形式，具有教育性、生动性、互动性和综合性等特点，是图书馆宣传特色馆藏、发挥社会教育功能的重要手段。举办红色文献展览，对活化红色文献资源、创新特色服务品牌、提升图书馆核心竞争力和影响力具有重要意义。

一、红色文化、红色文献与红色文献展览

（一）红色文化

2021 年1 月起施行的《山东省红色文化保护传承条例》对红色文化进行了概括：“红色文化指五四运动以来，中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，领导团结中国各族人民在革命、建设、改革过程中形成的具有历史价值、教育意义、纪念意义的物质财富和精神财富的总和。”从中可以看出，红色文化以马克思主义为理论基础，是由中国共产党在领导中国革命斗争中凝聚而成，并在社会主义建设和改革开放时期不断得到继承和发展的，一种对革命文化和社会主义先进文化的高度概括和形象化表达。

（二）红色文献

红色文化是红色文献产生的基础，红色文献是记录红色文化的重要物质载体，也是红色文化的具体呈现形式。广义上看，红色文献指五四运动至今，记录中国共产党成长、发展以及壮大历程等一切信息的载体；狭义上看，红色文献专指五四运动至1949 年10 月中华人民共和国成立前出版发行或内部编纂的各种反映中国共产党和中国革命发展历程的信息资料。在形式上，包括图书、期刊、报纸、小册子、传单、布告等出版物和印刷物，手稿、书信、日记、笔记等文字记录资料，以及图像、录音、乐谱等资料。这类文献具有数量少、类型杂、保存难、价值高、分布广、伪装多等特点，更能集中反映红色文化的内涵和精神。

（三）红色文献展览

红色文献展览是图书馆研究、开发和利用红色文献，传播红色文化的重要阅读推广方式，通过网络空间或者实体空间，以文献陈列、图片展现、新技术融合应用等方式，来展示经典红色文献，达到教育、学习、交流、互动等目的。目前，多数省级公共图书馆展出的红色文献时间跨度从1919 年至1949 年，也有一部分红色图片展和书画展时间跨度为1919 年至今。举办红色文献展览不仅对宣传推广红色文献具有重要意义，更是公共图书馆赓续红色基因、开展党史学习教育的重要抓手。

笔者于2021 年12 月至2022 年2 月，对全国31 家省级公共图书馆（不含港澳台地区）的官方网站、微博、微信及知网数据库、相关新闻宣传报道等进行系统检索，梳理了省级公共图书馆举办红色文献展览概况，指出当前全国红色文献展览存在的不足，总结省级公共图书馆举办红色文献展览的成功经验，并提出相应的提升对策，旨在为红色文献资源的挖掘、整理、利用和传播提供借鉴。

二、省级公共图书馆红色文献展览概况

在31 个省级公共图书馆中，有西藏、云南、内蒙古等3 个省（自治区）的省级图书馆未举办红色文献主题展览，其他28 个省级公共图书馆共举办48 场红色文献展览。

（一）参与程度：以主办展览、展览联盟为主

按照图书馆参与程度，红色文献展览可以分为主办展览、合办展览、展览联盟、协办展览等，多数展览以主办展览和展览联盟为主。主办展览以图书馆为主导，其他机构协助办展；合办展览指图书馆与博物馆、档案馆等机构共同合作办展；协办展览是指图书馆提供场地协助办展；展览联盟为图书馆与图书馆之间的合作，如上海图书馆与全国28 个省市图书馆建立横向展览联盟，主办的“马克思主义传播在中国专题展”在全国巡展；纵向展览联盟以总分馆形式举办展览，如安徽省图书馆联合全市公共图书馆举办“馆藏珍贵红色文献展”。

（二）展览空间：线上展览与线下展览并行

从展览空间看，主要分为线下实体展览、线上云展览和线上线下相结合的展览。随着图书馆改建、扩建和新建，大部分省级公共图书馆有了现代化展厅，江西省图书馆、河南省图书馆在红色专题空间举办了红色展览。受疫情影响，越来越多的图书馆推出云展览。广东省立中山图书馆举办“老照片里的中国”VR 线上展，南京图书馆推出线上线下双结合展览，线上利用“数字地图展览”的先进技术框架，对线下实体展览进行数字化加工，双线融合，生动展现了马克思主义在中国的传播与发展历程。

（三）展览形式：书刊展、实物展、特种文献展等多种呈现方式

红色文献展览包括珍藏书刊展、特种文献展、实物展、诗词书画展、图片摄影展等。珍藏书刊展主要包括共产主义理论著作，如不同版本的《共产党宣言》《资本论》译本，毛泽东及其他老一辈革命家的著作，中国共产党机关刊物、伪装书等。特种文献展包括原始地图、公文、票证、账据等，如山西省图书馆展出的晋察冀、晋绥、晋冀鲁豫抗日根据地在革命战争年代编制的原始地图。实物展有河北省图书馆展出的徽章、印模、印章等。诗词书画、图片摄影展有宁夏图书馆推出的红色诗词展，浙江省图书馆举办的红色漫画展，陕西省图书馆举办的红色摄影图片展。

（四）宣传方式：线上线下联合推广

在官方网站、微信、微博、抖音、快手等新媒体平台宣传，如首都图书馆与北京市图书馆协会联合相关单位推出“童书经典中的党史——庆祝中国共产党成立100 周年主题童书展”，首都图书馆馆长在书展现场为读者直播讲解展览；与电视媒体或学习平台等合作宣传，如山东省图书馆联手“学习强国”推出“红色报刊悦读”栏目，实景拍摄《红色印记》纪录片，产生较大影响；深入社区、农村等地宣传，新疆图书馆与全疆各级各类图书馆共享展览资源，带动展览进乡村、社区、机关、学校、部队等，形成覆盖全疆的宣传网络。

三、红色文献展览的不足与经验

（一）存在的问题

举办红色文献展是当前公共图书馆推广红色阅读的重要方式，但展览形式相对单一、观展体验效果不佳等问题不断凸显。

1.品牌意识较差，社会影响力不高

受主客观因素制约，不同图书馆举办的展览质量和水平参差不齐。从内容上看，部分图书馆展出的红色文献同质化现象较为严重，展品多为书刊、图片，具有代表性且价值高的珍贵红色文献种类和数量较少，内容不够丰富。从形式上看，展陈设计较为落后，形式单一，多为展板展示、实物加图片展示，技术手段、多媒体展示融入不足，展览现场氛围营造不够。在展览定位、主题策划上发挥的主动性不足，独办展览规模小。合作办展时，图书馆往往只是提供资金、场地支持，在展览策划和布展等关键环节发挥作用不明显。这就导致展览社会影响力不足，与上海图书馆、首都图书馆的红色文献展览相比，大多数公共图书馆没有形成叫得响的红色文献展览品牌。

2.对展览特性挖掘不够，观展体验度不高

作为近年来兴起的阅读推广方式，图书馆的展览服务还处于起步阶段，更多的只是效仿博物馆、美术馆等机构策展，未能充分挖掘自身特性。博物馆展出的器物、美术馆展出的书画即使不借助特殊的环境设计和文字说明，其自身形象化的表达形式就容易刺激观展者感官，产生独特的审美体验。而文献是一种抽象化的表达，文字符号作为文献的主要呈现方式，具有被动传达的特性，观展者需通过充分阅读去调动感性想象、理性思考，才能了解文献的内涵和价值。目前，多数公共图书馆在策划线下展览时并未充分思考文献与藏品的本质区别，对红色文献只是简单陈列，缺少对内容的深入解读和多样化呈现。线上红色文献展览往往只是简单地将线下展览照搬到线上，不能引导读者沉浸式体验红色展览。

3.“藏”与“用”矛盾突出，以展览促阅读效果不佳

与博物馆、档案馆和纪念馆等机构举办展览的目的不同，图书馆举办红色文献展览不仅仅是为了展现文献的历史价值和收藏价值，更是为了通过展览激发观展者的阅读兴趣，引导他们去阅读红色文献，实现由观展者到读者的身份转变。而目前红色文献因其具有稀有性、珍贵性和保存难度大等特点，在展览设计上，往往只注重展示红色文献作为“藏”的价值，并没有有效发挥其“用”的价值。所以，目前大部分读者观展后没有走进阅览区或阅读展出的相关文献，以展览带动红色文献阅读推广的作用不明显。

（二）成功经验

1.挖掘特色馆藏，凸显地方红色文化

省级公共图书馆与市级图书馆相比，拥有相对丰富的红色文献资源，相对充足的财政资金支持和专业人才储备，是举办红色文献展览的主力军。例如，山东省图书馆馆藏红色报刊和革命文献展以山东革命根据地文献，特别是沂蒙、胶东地区在抗日战争和解放战争时期的革命文献为基础，内容涵盖战事通报、生产生活、支前拥军等方面，其中“沂蒙六姐妹”、铁道游击队战斗英雄等模范事迹最为有名，是山东红色文化的生动记录。作为国内首屈一指的革命文献收藏中心，2021 年上海图书馆珍藏红色文献展共展出1915 年至1949 年的各类文献63 种、97 件，包括《共产党宣言》全译本初版与二版，最早的《资本论》中译本，长征最早的历史记录《红军长征记》，《论持久战》最早版本等，充分展现了马克思主义在中国传播的过程以及共产党人的奋斗历程。

2.科技赋能，打造立体化、沉浸式展览体验

一方面，注重整体展览空间规划和设计。例如，首都图书馆举办的“童书经典中的党史——庆祝中国共产党成立100 周年主题童书展”是国内首次举办的百年党史主题童书特展，阅览区将儿童红色文献经典以特殊的艺术装置分类展现；体验区设有瀑布流屏、VR 阅读区和音视频播放区，将文献资源以集成化、数字化方式呈现；互动区有现场答题闯关等活动，为青少年构建起符合其身心特点、趣味生动的多元化阅读空间。另一方面，注重AR、VR、MR 等技术手段在展览中的运用。充分调动视觉、听觉、触觉等多种感官，强化观展者对展览的参与感和互动感。例如，由四川省图书馆和重庆图书馆联合举办的“巴蜀风云——川渝红色文献特展”采用双线展出方式，线下依托红色书刊、历史图片、信札等具有代表性的文献资料和红色拓片、红色主题蜀绣等实物，线上融合多媒体、音视频、三维模型等数字资源，通过文献陈列、场景再现、艺术呈现等多种方式，全景式再现红军长征在四川走过的革命历史。

3.联动布局，打造红色文献展览新业态

首先，实现展览力量聚合，推动展览资源开发共享。例如，四川省图书馆注重发挥图书馆主导地位，加强与档案馆、红色收藏委员会等专业机构合作，联合文博机构举办展览，并与各级公共图书馆签署巡展协议，推动区域合作与资源共享。其次，增加展览内容链接，提升展览效果，注重开展讲座、研讨会等与展览相关的配套活动。例如，辽宁省图书馆在举办馆藏红色文献特展的同时，承办了“追寻百年记忆 弘扬红色精神——红色文献整合与开发高峰论坛”，邀请专家、学者分享红色文献展览典型案例和经验。再次，拓宽展览营销渠道，提高社会关注度。新疆图书馆通过创新“展览+主题党日”模式，使红色展览场所变为党员学习教育打卡地。广东省立中山图书馆探索“短视频+红色文献展览”营销模式，制作“四渡赤水”系列短视频，获得网友点赞转发。

四、举办红色文献展览的提升策略

（一）增强展览意识，加强红色文献展览规划

统筹规划，完善红色文献展览顶层设计。增强展览意识，明确公共图书馆举办红色文献展览的使命和目的，规范完善展览政策，确保图书馆在红色文化活动月、建党节、建军节以及国庆节等重要节日节点外，也能建立良好的红色文献阅读推广机制。打造专业展览队伍，学习国外展览行业的先进经验，设立专业展览服务部门，除引进专业人才外，在图书馆内部抽调古籍文献部、网络信息部、文化活动部、阅读推广部等部门的优秀人才，形成“策展—布展—推广”脉络的专业团队。注重对讲解人员的选拔培训，完善读者互动反馈机制，更好地了解读者需求，提升展览服务质量。此外，还应建立红色展览绩效考评制度，从展览内容、展览形式、展览环境、展览配套服务、展览服务质量、用户满意度等方面细化展览评估标准，定期考核，查找差距和不足，推动红色文献展览不断创新。

（二）打造第三空间，多维度展现红色文献

为解决“藏”与“用”的矛盾，应创新思路，多维度展现红色文献内容，有条件的图书馆可以设置固定展厅，推动展览空间由静态“以文献为本”的物理空间向动态“以人为本”的第三空间转型升级，满足读者阅读、学习、信息交流、创新以及娱乐等各方面需求。具体可从数字化加工、影像化创作和艺术化创作三方面入手。

第一，数字化加工。对红色文献资源进行数字化加工，通过共享、购买和自建等方式建设图文库、视频库和多媒体数据库等地方红色资源库，丰富展览素材。第二，影像化创作。以馆藏特色文献为基础，深入革命老区、红色教育基地等，采访老红军、老党员，挖掘地方革命事迹和红色故事，拍摄专题记录片和口述历史文献片，并结合全息投影、裸眼3D 等技术，实现由传统视觉展览向互动体验展览转变。第三，艺术化创作。与专业院团合作，围绕红色文献创作剧本、塑造文艺典型，推出红色话剧、情景剧、舞台剧等小型红色展演剧目，打造场景化沉浸式展览。

（三）文旅融合，培育红色文献展览品牌

以“文献展览+文旅”模式拓宽红色文献推广营销渠道，塑造展览品牌。具体而言，包含三种模式：“红色展览+研学游”“展览+红色景区”“展览+红色旅游文创”。其中，“红色展览+研学游”模式旨在确保图书馆精准定位研学旅行受众群体，除在图书馆、红色书房、红色流动图书馆等举办红色文献展览外，系统开发红色研学课程，举办红色主题夏令营等活动，促使图书馆成为红色研学旅游打卡地。“展览+红色景区”要求图书馆主动加强与红色景点景区等机构的合作，依托红色文献信息开发咨询及整合服务优势，深挖景区红色故事和精神内涵，将红色旅游景点、纪念地等串联成线，设计红色旅游线路。同时，活化景区红色资源，推出订单式红色旅游展览，开展红色慢跑、打卡、集章等活动，把游客群体转变为图书馆潜在读者，在扩大图书馆受众范围的同时提升景区文化内涵。“展览+红色旅游文创”模式需结合展览画册、手账、日历、便签、印章等旅游文创产品，提高红色文献展览文化价值、艺术价值和经济价值等，提升红色文献展览品牌知名度。