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花精灵的条件

2022-10-25雷秀娟

数学小灵通·3-4年级 2022年10期
关键词:减数木木个位

□雷秀娟

木木和跳跳兔在黑黝黝的通道里飘啊飘,也不知道飘了多久。突然一片花海出现在脚下,他们踩着厚厚的花瓣缓缓落了地。

“天啊——我的花瓣床!”一个气急败坏的声音在木木的耳边响起。

“花……花瓣床?”木木低头看看自己脚下踩着的鲜花,再看看红着眼睛瞪着自己的小女孩,傻眼了。

跳跳兔蒙了:“这……是怎么回事?”

木木摇头,他也不知道啊!不过现在最要紧的是赶紧离开这张花瓣床,要不然,那个小女孩真的要哭了。

他们忙往后退,脚下的花瓣损伤得更多了。

小女孩的眼泪哗啦啦地往下流:“你们赔我的花瓣床!呜呜呜,这是我送给花精灵的花瓣床,你们却把它踩坏了,你们赔!呜呜呜……”

跳跳兔被小女孩哭得心慌意乱,于是他拍着胸脯保证道:“你说怎么赔?我们都听你的!”

小女孩擦了擦眼泪说:“你……你们得让花瓣床恢复原样。”

跳跳兔挠挠头,十分为难:“我们很想让花瓣床恢复原样,可是我们……不会呀!”

“你们可以找花精灵啊!”小女孩不满地说。

木木和跳跳兔发愁:“花精灵在哪儿呢!”

“我在这儿!”一个小人儿扇着翅膀飞了过来,“你们找我吗?”

“太好了!”跳跳兔大喜,请求道,“花精灵,你能救救这些花瓣吗?”

“没问题!”花精灵笑眯眯地说道:“不过,我们花精灵出手救治花瓣是有条件的……”

“什么条件?”跳跳兔迫不及待地问。

花精灵指着周围的鲜花说:“你们要告诉我,这花园里新增的花儿有多少?”

“没问题,我们帮你数!”木木摩拳擦掌。

“不用你们数!”花精灵笑着说,“我已经数好了,你们只要告诉我结果就可以了。”

跳跳兔开心极了,连声催促道:“那你快说!”

只见花精灵小手一挥,一个算式凭空出现了:906-357。

“这不是减法算式吗?”跳跳兔惊讶地说。

花精灵指着算式说:“对!这个算式的得数就是我花园里新增花儿的数量。”

“明白了!”木木点点头,“算式906-357,我们可以列竖式计算(如竖式1),数位对齐后,从个位开始计算……”

跳跳兔补充:“被减数906的个位上是6,减数357的个位上是7,6-7不够减,那么我们向6的前一位借位,也就是十位退1!”

“可是,906的十位上是0,怎么借?”花精灵反问道。

木木笑了:“个位不够减向十位借,十位不够向百位借呀!”

“向百位借?”花精灵想了想说,“你的意思是向906的百位上的9去借?”

“对!”木木点头。

花精灵困惑极了:“可是百位上的9借1给十位上的0,十位上也只是个1啊?”

木木笑了:“不,百位上的9借1给十位上的0,百位上的1表示100,也就是10个10,所以百位借了10个10给十位。”

“我明白了!”花精灵笑了,“现在906的十位=原来的0+借来的10=10,对不对?”

木木点头:“已知906的十位上是10,个位上的6向10借1,个位就是10+6=16。”

花精灵高兴地说:“减数906的个位向十位借1后是16,16减去357个位上的7等于9(如竖式2)。906的十位被个位借走1,十位上是10-1=9。9减去减数十位上的5等于4(如竖式3)。”

“原来是这样!”花精灵懂了,“906百位上的9被十位借1后是9-1=8,所以被减数百位上的8减去减数百位上的3等于5,对不对?”

“正是如此!”木木边说边列出了竖式(如竖式4)。

“你们让我知道了我的花园新增了多少花。”花精灵很高兴,“现在该我兑现承诺了!”

说着,花精灵的手轻轻一拂,一道光包裹住受伤的花瓣床。顷刻间,花瓣床完好如初。

跳跳兔目瞪口呆,说道:“这也太神奇了!”

木木眼睛发亮,心想:花精灵这么厉害,说不定会知道守护猫的下落呢?嗯,我得向花精灵打听一下!

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