基于产教融合背景下高校思想政治教育教学实践研究
2022-09-28阚俊明长春中医药大学吉林长春130000
阚俊明 (长春中医药大学 吉林长春 130000)
书 名:高校思想政治教育与教学工作创新研究
作 者:魏晓迪,等
出版单位:中央编译出版社
出版时间:2019年12月
定 价:80.00元
ISBN:9787511738134
高校与企业开展产教融合人才培养模式是我国高等教育优化改革的必然趋势和总体要求,是满足新时期社会主义经济建设发展对应用型复合人才需求的重要途径。高校思想政治教育专业基于产教融合背景开展人才培养工作的创新探索,是完善高校思政教育体系的关键环节,对提升高校思想政治教育人才培养具有针对性,强化新时代条件下立德树人培养质量具有十分重要的现实意义。产教融合是一种以创新为核心的人才培养模式,基于产教融合背景下的高校思想政治教育教学实践重点在于优化思政教育与产业需求的结构性矛盾,对产教协同育人链进行重构,通过集成化和共享化的校企协同育人框架,为思想政治专业教学拓宽人才培养空间,形成教育资源合理。
由中央编译出版社出版的《高校思想政治教育与教学工作创新研究》一书,主要以高校思想政治教育教学开展产教融合为主要研究对象,该书基于实事求是的态度,高屋建瓴,从多个层次对高校思想政治教育工作创新问题进行了全面探索,从理论层面上对思想政治教育教学的主体、客体、介体以及环体创新需求进行了全面阐述,为高校思想政治教育教学开展产教融合建设指明了前进的方向。该书通过思想政治教育研究、思想政治教学研究以及思想政治工作研究三个部分,对其创新需求及各领域协同创新进行了详尽分析,从创新本质上明确了产教融合的功能与作用,为高校思想政治教育工作开展产教融合模式发展建设提供了详实的理论依据以及专业性的指导意见,通过《高校思想政治教育与教学工作创新研究》一书,基于产教融合背景下的高校思想政治教育教学实践,可以得出以下几点认知。
第一,产教融合模式对优化高校思想政治教育实践工作具有十分重要的现实意义,产业与教学的紧密结合为高校思想政治教育教学实践提供了创新型发展思路,基于产业需求下的人才培养模式更能够明确思想政治的教育教学目标,只有培养社会发展和产业建设认可的符合岗位需求的专业人才,高校思想政治教育教学实践才能够真正实现创新价值追求,得到社会和相关领域的广泛认可。同时,在产教融合模式下,高校思想政治教育教学还能够为我国思政领域的创新发展和产业升级提供扎实的科研服务与支撑,能够为我国思想政治领域发展培养更多的高水平专业人才,带动思想政治领域的创新发展。
第二,《高校思想政治教育与教学工作创新研究》一书理论扎实且逻辑思维清晰,为高校思想政治教育教学实践的创新发展提供了充足的理论内涵,同时也让读者能够清晰的认识到当前基于产教融合背景下高校思想政治教育教学实践工作存在的具体问题。一方面,当前多数高校产教融合模式下的思想政治教育教学课程结构理论多于实践,理论与实践的结合能力不强,教学实践内容无法做到对思想政治学科内容的全覆盖;另一方面,受思想政治教育学科的特殊性和理论性限制,高校在推进产教融合的过程中很难找到与思想政治教育相契合的行业与企业,校企合作的目标对象界定相对模糊,无法找到准确的产教融合落实点。
第三,《高校思想政治教育与教学工作创新研究》一书的主要内容就是为高校基于产教融合背景下开展思想政治教育教学实践提供创新建设思路。首先,高校需在产教融合引导下挖掘出思想政治教学的创新教育理念,将职业所需精神与思想政治教育进行有效关联,通过找寻到诸如“工匠精神”等职业中存在的优秀品质内容,有针对性地开展实践教育,满足新时期思想政治专业开展产教融合的创新需求;其次,高校需完善基于产教融合背景下的思想政治教育人才培养机制,提升行业或企业在高校思想政治教育教学中的参与度和积极性,基于思政利于发展需求,打造动态的协同育人机制,将思政行业需求与高校人才培养目标有机的结合在思想政治教育与教学体系方案设计当中。此外,产教融合作为一种全新的协同育人生态系统,在全面增强高校思想政治专业学生培养质量和改善育人成效的同时,还要优化人才供给体系,有效化解当前我国思想政治领域人才供需失衡矛盾,应通过这种教育链、人才链与产业链一体化协同发展的人才培养模式来实现思想政治专业教育与产业发展共赢的总体目标。
《高校思想政治教育与教学工作创新研究》一书系统化地阐述了高校思想政治教育与教学工作的理论基础及创新原理,为思想政治教育工作的观念领域、教学领域以及工作领域提出创新型见解,为高校思想政治教育教学实现产教融合发展提供了扎实的理论依据,是一本专业性极强的思想政治学科指导性书籍。